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  • 35 篇 期刊文献

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  • 21 篇 教育学
    • 21 篇 教育学
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    • 2 篇 工商管理
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    • 1 篇 数学

主题

  • 3 篇 一带一路
  • 3 篇 广西
  • 2 篇 大学英语教师
  • 2 篇 成本核算
  • 2 篇 管理会计
  • 2 篇 阅读理解题
  • 2 篇 “一带一路”
  • 2 篇 解决问题的能力
  • 2 篇 学生分析
  • 2 篇 差异及趋同
  • 2 篇 语文综合素养
  • 2 篇 新课程
  • 2 篇 课堂实录
  • 1 篇 老师
  • 1 篇 青狮潭
  • 1 篇 必修教材
  • 1 篇 新时期
  • 1 篇 兴安县
  • 1 篇 交通标志语
  • 1 篇 问答式教学

机构

  • 8 篇 广西师大附属外国...
  • 6 篇 广西师范大学
  • 3 篇 桂林理工大学
  • 2 篇 江苏省南通市通州...
  • 2 篇 广西桂林市广西师...
  • 2 篇 广西桂林市广西师...
  • 2 篇 广西桂林市国龙外...
  • 2 篇 桂林师范高等专科...
  • 1 篇 内蒙古镶黄旗委党...
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  • 1 篇 广西桂林市广西师...
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  • 1 篇 北京市丰台区外国...
  • 1 篇 广东省汕头市澄海...
  • 1 篇 广东省江门市公安...

作者

  • 4 篇 黄英俊
  • 3 篇 石云端
  • 3 篇 杨姗姗
  • 2 篇 涂爱玲
  • 2 篇 涂伟
  • 2 篇 梁艳云
  • 2 篇 莫瑞娟
  • 2 篇 刘阳
  • 1 篇 柯小林
  • 1 篇 曾诗琴
  • 1 篇 易新华
  • 1 篇 李为
  • 1 篇 王华奇
  • 1 篇 袁芳
  • 1 篇 李一枝
  • 1 篇 杨明姣
  • 1 篇 黄耀萱
  • 1 篇 王晓明
  • 1 篇 余意梦婷
  • 1 篇 郭子蹯

语言

  • 35 篇 中文
检索条件"机构=桂林市育才路20号广西师大附属外国语学校"
35 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
以问促思,提升效率
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中学数学 2022年 第6期 80-81页
作者: 黄英俊 刘阳 广西师大附属外国语学校 广西桂林市国龙外国语学校
为了让学生学好数学,教师可以精心设计问题,让学生在问题的指引下学会思考、学会探究.那么引导学生思考和探究的问题该如何设计?又该何时提出呢?笔者针对这两个问题,谈几点自己的粗浅认识.1如何设问问答式教学是被实践证明的有利...
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以问促思,提升效率
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中学数学(初中版) 2022年 第3期 80-81页
作者: 黄英俊 刘阳 广西师大附属外国语学校 广西桂林市国龙外国语学校
为了让学生学好数学,教师可以精心设计问题,让学生在问题的指引下学会思考、学会探究.那么引导学生思考和探究的问题该如何设计?又该何时提出呢?笔者针对这两个问题,谈几点自己的粗浅认识.1如何设问问答式教学是被实践证明的有利于提高... 详细信息
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转化思想在初中数学解题中的应用
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数理天地(初中版) 2022年 第16期 41-42页
作者: 黄英俊 广西桂林市广西师大附属外国语学校 541004
转换思想是中学数学教学中的一个重要思想,也是解决问题的关键.能帮助学生在最短时间内找到问题的解决方法,并能有效地解决问题.在初中数学教学中,要向学生讲解转化思想在解题过程中的具体运用,从而使他们掌握转化思想的本质,并能在解... 详细信息
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身未动 心已远——Google Earth在地理教学中大显身手
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地理教育 2008年 第1期 65-66页
作者: 范文娟 广西桂林市广西师大附属外国语学校 541004
Google Earth是Google公司发布的一款地图搜索软件,是全球定位系统(GPS)、遥感技术(RS)、地理信息系统(GIS)和数字地球的完美结合。该软件可以从Google网站上直接下载安装,在联网状态下,软件运行后会自动与Google服务器连接,... 详细信息
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心愿
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作文大王(中学版) 2003年 第3期 45-46页
作者: 尹寻 广西桂林市广西师大外国语学校47班
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课堂教学中运用PPT课件应注意的几个问题
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化学教育 2010年 第5期31卷 57-59页
作者: 黄都 柯小林 蒋龙飞 广西师范大学化学化工学院 广西师大附属外国语学校 广西桂林541004
多媒体技术具有多种优势,如何从学生的视角来运用多媒体技术,既减轻教学负担又能促进学生学习,达到促进学生有效、高效学习的效果,是应予关注的一个重要问题。
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略谈语文阅读理解题的突破
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复印报刊资料(初中语文教与学) 2010年 第8期 52-53页
作者: 莫瑞娟 广西师大附属外国语学校 广西桂林541004
为了实现新课程阅读总目标,考查学生的语文综合素养,在考试中加大阅读理解题的分量和难度,就是一个重要手段,因为,阅读理解题可以很好地体现学生分析问题、解决问题的能力,而且可以靠这一部分增加试题的区分度,拉开考生的分数档次。
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教师现代数学观的构建
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桂林航天工业高等专科学校学报 2004年 第3期9卷 79-81页
作者: 王华奇 广西师大附属外国语学校 广西桂林541004
教师数学观是教师数学教育活动的灵魂 ,它影响着学生数学观的形成和教师教育观的构建 ,影响着教师的教育态度和教育行为 ,进而影响教育的效果。因此 ,构建现代的、全面的教师数学观 ,已成为数学教育改革与发展的亟需。本文对数学观的研... 详细信息
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让学生经历“开放探索”的过程——“反比例函数k的几何意义”教学改进的启示
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数学学习与研究 2021年 第14期 94-95页
作者: 黄英俊 广西师大附属外国语学校 广西桂林541000
学生是学校教育活动的主体,学生的主体能动性强弱决定了教育教学的成败,但教学中应如何调动、发挥学生主体性,却是教师一直努力追求的方向.多年来,笔者在教学中开展了“开放探索”的训练,以更好地发挥学生的自主性,提高学生学习数学的能... 详细信息
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子见南子:子应该生气吗
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中学语文教学参考 2020年 第1期 52-55页
作者: 张华峰 广西师大附属外国语学校 广西桂林541000
一、课堂导入同学们知道诸子百家中哪一家的文化对中国影响最大吗?——儒家。那么,儒家文化中哪一本书影响最大呢?——《论语》。后世为《论语》作注的超过千家。《论语》是古代读书人求仕做官的必修教材,是知识分子的思想言行基础,渗... 详细信息
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