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959 条 记 录,以下是51-60 订阅
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高职院校教师教学能力数字化转型路径探索
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中国教育信息化 2022年 第11期28卷 105-110页
作者: 隆平 陈利萍 陈宏图 湖南化工职业技术学院 湖南株洲412000 湖南化工职业技术学院教务处 湖南株洲412000
数字化转型是当代高职院校教师教学能力提升的必然趋势。文章从做新时代“四有”好教师、现代信息技术发展、学习者生态学习需求等三个方面,分析了高职院校教师教学能力数字化转型的必要性;并从实施“赛训一体化”、创建信息化教学能力... 详细信息
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英语格言警句在英语教学中的应用
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科技信息 2007年 第17期 198-199页
作者: 李峰 株洲职业技术学院经贸系英语教研湖南株州412000
格言的形式之美首先体现在它能够简洁地表达语义,在简洁表达的原则之上它往往使用特别的句式与素材,使用各种修辞格,使其产生令人赏心悦目的语言形式。本文主要从理论和实践的结合上阐述了英语格言警句在英语教学中的应用,同时也表现了... 详细信息
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如何提高学生的英语交际能力
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考试周刊 2007年 第17期 53-54页
作者: 陈梅梅 株洲职业技术学院经贸系 湖南株洲412000
英语交际能力是现代人必备的一种能力,提高学生英语交际能力也是现代英语教学改革重要内容和主要目的之一。本文从交际能力的概念入手,提出了教师、学生、口语教学方面应该注意的培养学生英语交际能力的方法,以期抛砖引玉。
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高职建筑设计技术专业开放式教学体系构建——以湖南高速铁路职业技术学院建筑设计专业为例
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职业技术教育 2015年 第14期36卷 51-53页
作者: 李龙 刘慧 湖南高速铁路职业技术学院 湖南高速铁路职业技术学院英语教研
开放式教学是高职院校建筑设计技术专业教学改革的发展趋势,以湖南高速铁路职业技术学院建筑设计专业为例,该专业开放式教学体系构建的具体做法为:以重点项目建设为契机,建立开放式教学环境,通过校企合作服务地方经济,构建专业研发平台... 详细信息
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利用隐喻思维促进英语词汇学习
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考试周刊 2007年 第12期 52-53页
作者: 郭芳 株洲职业技术学院经贸系 湖南株洲412000
在英汉两种语言中,都存在着大量的隐喻现象。由于隐喻赋予了词汇丰富而又深刻的修辞意义,人们对英语词汇的了解和认识也已不再局限于字面涵义。隐喻思维是一种认知手段,在词汇学习中使单词或者词取得特殊效果,从而可以区分不同词汇间... 详细信息
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美国英语与英国英语的区别
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株洲学院学报 2003年 第6期17卷 111-114页
作者: 屈春芳 湖南铁道职业技术学院 湖南株洲412000
本文阐述美式英语与英式英语在发音、拼写、词汇和语法等方面的区别,并从美国历史的角度分析了这些区别的起源,还阐述了当前看待这些区别的几种不同观点,并陈述了自己的观点供英语学习者参考。
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英语教学中通过多媒体影视课展开文化导入
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长沙通信职业技术学院学报 2005年 第3期4卷 107-111页
作者: 谭小沙 湖南铁道职业技术学院 湖南株洲412000
文化与语言有着密切的关系。文章作者论述了多媒体影视课适宜展开文化导入的特点和优势C并借鉴国外较流行的“整体语言法″(Whole Language Approach)的教学思想,重新探讨了多媒体影视课中语言学习和文化学习的关系;随后,作者以建构主... 详细信息
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OPC技术在液位控制中的应用
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自动化仪表 2011年 第6期32卷 46-49页
作者: 匡芬芳 湖南化工职业技术学院自动化系 湖南株洲412004
针对计算机控制系统内部各软硬件之间通信困难以及系统可扩展性差等问题,提出了一种基于OPC技术的多级网络控制系统。该系统由现场操作级、工程师站和专家站三级网络成,借助OPC技术,系统内部信息可在三级网络间实时传递。详细探讨了... 详细信息
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一类有理分式的积分
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广州师院学报(自然科学版) 1999年 第7期20卷 28-31页
作者: 邓光辉 陈运胜 株洲职业技术学院数学教研 湖南412000
本文介绍了一类有理分式的积分, 并得到了一积分公式。
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浅析外来词在各领域的普及和运用
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湖北函授大学学报 2012年 第11期25卷 160-161页
作者: 舒锦蓉 湖南铁道职业技术学院 湖南株洲412000
语言是一个动态的开放性系统,外来词是丰富和发展语言的一个重要途径。英语和汉语这两种语言在各自的发展和交流中,受到多种因素的影响,因而产生了许多外来词,本文从汉语中英语外来词所涉及的范围、外来词的借入形式两个方面分析英语外... 详细信息
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