检索结果-南通市图书馆

青年文学 2006年第12期 56-58页

作者：何宽某设计学校学生

“……嗯,关于这一点我想重申的是,焦虑这个词只能针对于人类。对动物而言,它们是心理缺乏的,在它们身上的具体表现仅仅只是肉体上的简单刺激,比如饿了想吃,困了想睡等,对这种低等的条件反射症状,我们不应该用焦虑——一个专用的

关键词：帕特里克心理学家欲望论

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网络环境下军工学校道德自律教育问题

中国军转民 2015年第11期 44-46页

作者：曹雪峰赵吟谱河北沧州地区某学校

网络在给学生带来方便的同时,也产生了一定的负面影响,致使学生道德自律教育缺失,本文分析了学生道德自律教育的现状和成因,并提出了相应的对策。一、网络环境下军工学校学生道德自律教育的现状互联网对学生的积极影响是不言而喻的。网... 详细信息

网络在给学生带来方便的同时,也产生了一定的负面影响,致使学生道德自律教育缺失,本文分析了学生道德自律教育的现状和成因,并提出了相应的对策。一、网络环境下军工学校学生道德自律教育的现状互联网对学生的积极影响是不言而喻的。网络以其内容丰富、信息量大、操作简便、传播迅速、参与广泛的特点扩展了学生的学习生活空间,丰富了他们的业余生活,已成为学生学习和娱乐不可缺少的重要工具。

关键词：道德自律社会公德意识自律道德道德认知他律道德道德判断生活空间爱护公共财物道德修养德育课

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基于德育视角的中职生心理健康教育策略研究

职业 2024年第4期 84-87页

作者：唐清广西玉林农业学校学生科

本文通过对中职生心理健康现状的调查和分析,探讨了德育教育在中职生心理健康教育中的作用,并提出了基于德育视角的中职生心理健康教育策略,包括加强德育课程建设、注重学生情感教育、营造积极向上的校园文化氛围等,以期为促进中职院校... 详细信息

本文通过对中职生心理健康现状的调查和分析,探讨了德育教育在中职生心理健康教育中的作用,并提出了基于德育视角的中职生心理健康教育策略,包括加强德育课程建设、注重学生情感教育、营造积极向上的校园文化氛围等,以期为促进中职院校学生心理健康提供参考,为学生健康成长保驾护航。

关键词：德育中职生心理健康教育

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青葱岁月,未曾“拈花惹草”

中国校园文学 2005年第23期 10-13页

作者：夏星辉天津某高校在校学生

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横向架构纵向融创打造智慧型劳动教育新样态

留学 2024年第9期 64-66页

作者：叶超程浙江省温州市学生实践学校

新样态劳动教育主要目标指向“玩中劳”“学中劳”“创中劳”“展中劳”,从而有效培养广大学生的劳动素养,培养学生热爱劳动、热爱劳动人民的情感。温州市学生实践学校通过横、纵两个维度发力,取得了一定的劳动教育成效。其中,“横”是... 详细信息

新样态劳动教育主要目标指向“玩中劳”“学中劳”“创中劳”“展中劳”,从而有效培养广大学生的劳动素养,培养学生热爱劳动、热爱劳动人民的情感。温州市学生实践学校通过横、纵两个维度发力,取得了一定的劳动教育成效。其中,“横”是指整体开发基于本地资源的瓯越(温州古称)生态环保劳动教育课程体系,“纵”是指利用信息化技术手段进行智慧实施的纵深探索。如今,该项目经过改革创新、迭代升级,已初步形成了瓯越生态环保劳动教育课程体系,不仅给综合劳动实践教育提交了一份与时俱进的“育人答卷”,也为新时代实施新样态劳动教育提供了参考案例。

关键词：热爱劳动教育成效有效培养教育课程体系新样态智慧型生态环保劳动素养

劳动教育融合数据课堂数据运用创新劳动教育内涵

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教育与装备研究 2022年第5期38卷 74-77页

作者：叶超程周晓远浙江省温州市学生实践学校

劳动实践教育是新时代党对教育的新要求,是中国特色社会主义教育制度的重要内容,是全面发展教育体系的重要组成部分,是大中小学必须开展的教育活动。传统劳动实践教育缺乏对受教育者心理特征与素质的关注,存在劳动实践教育观念消极化,... 详细信息

劳动实践教育是新时代党对教育的新要求,是中国特色社会主义教育制度的重要内容,是全面发展教育体系的重要组成部分,是大中小学必须开展的教育活动。传统劳动实践教育缺乏对受教育者心理特征与素质的关注,存在劳动实践教育观念消极化,劳动实践教育内容片面化以及劳动实践教育体制形式化等问题,影响了劳动价值内蕴的实现,难以满足学生人格完善、全面发展的需求。新时代呼唤新样态的劳动教育,基地学校该如何开展新样态劳动教育?怎样将新样态理念落实、落细、落点到劳动教育。纵观全局,当务之急是要思考和研究如何让劳动课程落地生根,结出果实。

关键词：劳动教育数据课堂实践研究

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环保教育与劳动教育在地资源的有效融合

环境教育 2022年第2期 85-87页

作者：叶超程浙江省温州市学生实践学校

基于基地良好的在地资源,通过垃圾分类、垃圾堆肥、食品制作、节水教育、生命呵护等系列化的实践体验项目,让孩子们逐步建立起与自然万物和谐共生的生态理念。

关键词：实践体验环保教育垃圾分类节水教育生态理念和谐共生有效融合垃圾堆肥

中职学校实施现代学徒制的实践探索——以青岛艺术学校为例

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职业技术教育 2018年第20期39卷 11-14页

作者：王伟孙鹏青岛艺术学校青岛艺术学校学生处

开展现代学徒制探索与实践,是推进现代职业教育体系建设、促进职业教育主动服务经济社会发展的战略选择。青岛艺术学校在现代学徒制人才培养实践中,构建了以校企合作为基础、以行业(协会)指导为支撑、以订单式培养为途径的"三元定岗"现... 详细信息

开展现代学徒制探索与实践,是推进现代职业教育体系建设、促进职业教育主动服务经济社会发展的战略选择。青岛艺术学校在现代学徒制人才培养实践中,构建了以校企合作为基础、以行业(协会)指导为支撑、以订单式培养为途径的"三元定岗"现代学徒制人才培养模式。其措施是:创立适应艺术专业特色的"三导师"遴选策略;以学徒评价为手段激励企业参与到现代学徒制试点工作中,利用集团资源优势,组建青岛市文化艺术类现代学徒制实验学校等。

关键词：现代学徒制艺术专业中等职业学校三元定岗

“服务为主”理论导向下中小学心理教师的角色转变

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中小学校长 2022年第5期 23-26页

作者：李婷婷北京市育才学校学生指导中心

在新冠肺炎疫情防控常态化和国民对心理健康逐渐重视的背景下,中小学心理教师需要积极构建以服务为主的心理健康教育生态模式,对自身角色进行主动的适应和调整,直接与学生所处的各级生态系统发生联系。中小学心理教师的角色转变具体体现... 详细信息

在新冠肺炎疫情防控常态化和国民对心理健康逐渐重视的背景下,中小学心理教师需要积极构建以服务为主的心理健康教育生态模式,对自身角色进行主动的适应和调整,直接与学生所处的各级生态系统发生联系。中小学心理教师的角色转变具体体现在:在学校层面上,从被动听指令者转变为主动建构工程师;在教师层面上,从心理学专业者转变为心育服务者;在学生层面上,从心理咨询师转变为心理健康守门人。

关键词：服务为主心理教师角色转变

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魔法妈妈(长篇节选)

福建文学 2016年第S1期 36-39页

作者：陈果某高校学报

第18章:全校老师"缩小"了这一天,妈妈在家里看鲁小鲁的故事书,她看得很入迷。后来,她跟鲁小鲁说:"大人之所以对小孩不理解,是因为大人忘记自己当孩子时的心情了。所以,当大人跟小孩说话时应该放低自己的身份,蹲下来跟孩子说话。"鲁小鲁... 详细信息

第18章:全校老师"缩小"了这一天,妈妈在家里看鲁小鲁的故事书,她看得很入迷。后来,她跟鲁小鲁说:"大人之所以对小孩不理解,是因为大人忘记自己当孩子时的心情了。所以,当大人跟小孩说话时应该放低自己的身份,蹲下来跟孩子说话。"鲁小鲁说:"是啊,可是我们学校的老师跟我们说话的时候,总是居高临下地看着我们。"

关键词：魔法妈妈小学生连衣裙