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小学校园开展“小篮球”训练的SWOT分析

新体育（下半月） 2024年第2期 4-6页

作者：刘松句容市黄梅镇中心小学校

当下,可供儿童选择的运动项目多种多样,其中篮球是广受儿童喜爱的运动之一。篮球运动兼具运动性与趣味性为一体,可增强学生的身体素养。从江苏省句容市篮球教学现状来看,多数地区在初高中阶段均开设了篮球体育教学,而多数小学亦在逐步... 详细信息

当下,可供儿童选择的运动项目多种多样,其中篮球是广受儿童喜爱的运动之一。篮球运动兼具运动性与趣味性为一体,可增强学生的身体素养。从江苏省句容市篮球教学现状来看,多数地区在初高中阶段均开设了篮球体育教学,而多数小学亦在逐步加大篮球教学力度。本文运用SWOT方法分析了“小篮球”发展过程面临的优势、劣势、机遇、威胁,在此基础上提出合理的策略,让儿童“小篮球”再次转动。

关键词：篮球教学小篮球篮球训练

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如何培养小学生的口语表达能力

河南教育（基教版）（上） 2024年第7期 86-86页

作者：吕艳丽周口市淮阳区新站镇中心小学

语言是实现人际交往的基本手段,也是孩子在学校乃至步人社会.后最重要的能力之一,良好的语言表达能力能够让人在交流中更加自信,一个能够流畅、准确表达自己想法和意见的人,也会更受重视。小学阶段是口语发展的黄金期,也是最重要的打基... 详细信息

语言是实现人际交往的基本手段,也是孩子在学校乃至步人社会.后最重要的能力之一,良好的语言表达能力能够让人在交流中更加自信,一个能够流畅、准确表达自己想法和意见的人,也会更受重视。小学阶段是口语发展的黄金期,也是最重要的打基础阶段。在此期间逐渐形成良好的语言习惯,是发展智力、培养口语和书面表达能力理解.知识的先决条件。

关键词：语言表达能力书面表达能力发展智力人际交往语言习惯口语表达能力口语发展小学阶段

巧用多元实践活动,建构核心素养下小学语文品质课堂

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求知导刊 2024年第10期 86-88页

作者：顾秋花江苏省苏州市吴中区人民教育出版附属实验小学

核心素养是学生发展与完善自我的基础性素养,多元活动是集自主学习、合作学习、探究学习于一体的综合教学方法。巧妙运用多元化实践活动,可以提高语文课堂教学质量,激发学生的学习兴趣,提升学生的语文核心素养和关键能力。就小学语文课... 详细信息

核心素养是学生发展与完善自我的基础性素养,多元活动是集自主学习、合作学习、探究学习于一体的综合教学方法。巧妙运用多元化实践活动,可以提高语文课堂教学质量,激发学生的学习兴趣,提升学生的语文核心素养和关键能力。就小学语文课堂中多元实践活动的应用进行了讨论,旨在建构核心素养下的语文品质课堂。

关键词：小学语文多元实践活动核心素养关键能力品质课堂

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义教新课标背景下的小学综合实践活动研究——评《小学教育综合实践》

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语文建设 2024年第16期 I0004-I0004页

作者：丁伟伟江苏省宿迁市湖滨新区晓店中心小学

综合实践活动,旨在从学生的真实生活和发展需要出发,在生活情境中发现问题,将其转化为活动主题,通过探究、合作等方式,培养学生的综合素质。小学综合实践活动的设计和实施更是强调以培养学生的综合素质为导向,面向学生的生活,注重学生... 详细信息

综合实践活动,旨在从学生的真实生活和发展需要出发,在生活情境中发现问题,将其转化为活动主题,通过探究、合作等方式,培养学生的综合素质。小学综合实践活动的设计和实施更是强调以培养学生的综合素质为导向,面向学生的生活,注重学生的主动实践,主张实施多元评价。孙淑芳和吴骏共同主编的《小学教育综合实践》一书,深入探讨了小学综合实践活动的设计与指导,构建了一个综合实践的课程体系。

关键词：综合实践小学综合实践活动面向学生多元评价生活情境学生的综合素质新课标背景下课程体系

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争做新时代好少年

少先队员（成长树） 2024年第7期 55-55页

作者：乐靓谢欢(指导) 东莞市清溪镇中心小学不详

少年强则国强,少年进步则国进步。作为一名新时代的少先队员,我们沐浴在和煦的阳光下,肩负着建设祖国的重任。我们应该集礼仪、奋进于一身,勤奋好学,力争上游,不辜负祖国的和人民的期望,争做时代新人!《论语》有言:“人无礼,无以立。”... 详细信息

少年强则国强,少年进步则国进步。作为一名新时代的少先队员,我们沐浴在和煦的阳光下,肩负着建设祖国的重任。我们应该集礼仪、奋进于一身,勤奋好学,力争上游,不辜负祖国的和人民的期望,争做时代新人!《论语》有言:“人无礼,无以立。”中国自古有“礼仪之邦”的美誉。

关键词：时代新人少先队员礼仪之邦建设祖国《论语》勤奋好学少年

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提升学生阅读与写作能力的思考

河南教育（基教版）（上） 2024年第11期 70-70页

作者：吕艳丽周口市淮阳区新站镇中心小学

在语文教学中,培养学生阅读能力是很重要的。它不仅可以帮助学生积累写作素材,还可以开阔其视野、丰富其学识。新课标提出,要让学生学会运用多种阅读方法,提升阅读能力。笔者在此结合语文教学实际,谈谈教师如何帮助学生在学习过程中提... 详细信息

在语文教学中,培养学生阅读能力是很重要的。它不仅可以帮助学生积累写作素材,还可以开阔其视野、丰富其学识。新课标提出,要让学生学会运用多种阅读方法,提升阅读能力。笔者在此结合语文教学实际,谈谈教师如何帮助学生在学习过程中提升文学素养和自身的阅读与写作能力,进而提升语文学习及写作方面的综合能力。

关键词：文学素养阅读与写作能力语文教学积累写作素材新课标提升阅读能力培养学生阅读能力学会运用

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激活园本教研,赋能教师可持续发展

早期教育（幼教·教育教学） 2024年第3期 22-23页

作者：吴君妍苏州市吴中区胥口中心幼儿园江苏苏州215000

近年来,随着新教师的不断注入,幼儿园教师队伍呈现越来越年轻化的倾向,他们在教育教学等方面也会面临各种问题。因此,我们需要充分发挥教研活动的有效性,通过开展多种形式的教研来支持教师解决实践中的诸多问题,通过促进教师间的平等对... 详细信息

近年来,随着新教师的不断注入,幼儿园教师队伍呈现越来越年轻化的倾向,他们在教育教学等方面也会面临各种问题。因此,我们需要充分发挥教研活动的有效性,通过开展多种形式的教研来支持教师解决实践中的诸多问题,通过促进教师间的平等对话、思维碰撞、智慧分享,帮助其获得主动发展。

关键词：幼儿园教师思维碰撞园本教研教研活动平等对话年轻化教师可持续发展诸多问题

凸显思辨意识，点亮阅读课堂——初探小学语文思辨性阅读教学

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语文世界 2024年第19期 6-7页

作者：王宝珍陕西省旬阳市城关镇中心学校

新课标在核心素养内涵中新增了思维能力，并设置了思辨性阅读与表达这一学习任务群，对接思维能力这一内涵。薛法根说：“‘思辨性阅读与表达’，课程内容直接指向思维本身，尤其是将‘思辨’为特性的理性思维作为内容主题，是语文课程...

新课标在核心素养内涵中新增了思维能力，并设置了思辨性阅读与表达这一学习任务群，对接思维能力这一内涵。薛法根说：“‘思辨性阅读与表达’，课程内容直接指向思维本身，尤其是将‘思辨’为特性的理性思维作为内容主题，是语文课程设计上的历史性突破。”可见，在小学语文教学中进行思辨性阅读教学非常有必要，教师要深入探究思辨性阅读教学的策略。

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写作素材积累的有效途径

作文成功之路 2024年第12期 83-85页

作者：陈廷昕江苏省靖江市东兴镇中心学校

缺少写作素材会导致学生所写作文内容千篇一律，缺乏新意，无法有效培养学生创新能力。因此，教师必须注重引导小学生进行有效的写作素材积累。一、通过经典阅读，获得丰富的素材阅读一直是帮助小学生积累写作素材的重要途径。写小学作...

缺少写作素材会导致学生所写作文内容千篇一律，缺乏新意，无法有效培养学生创新能力。因此，教师必须注重引导小学生进行有效的写作素材积累。一、通过经典阅读，获得丰富的素材阅读一直是帮助小学生积累写作素材的重要途径。写小学作文，往往需要大量的写作知识，包括修辞、写作技巧和好词好句，以及能够准确表达内心情感的句子。学生如果胸无点墨或才疏学浅，往往难以写出立意新颖、内容丰富的优秀习作。所以，要想写出优秀的作文，就必须要求学生大量阅读，尤其要阅读经典作品。

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