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元素契合度视角下武术与健美操的融合发展

青少年体育 2022年第3期 81-82页

作者：余艺娜杭州青少年活动中心浙江杭州310000

武术、健美操均是体育教学的重要内容,在功能性方面存在一定的相似性。在元素契合的视角下,二者在动作、难度等元素中具有一定相通性。积极做好武术和健美操的融合研究与发展,不仅能够使武术推广增加知名度,促进其多功能的有效发挥,还... 详细信息

武术、健美操均是体育教学的重要内容,在功能性方面存在一定的相似性。在元素契合的视角下,二者在动作、难度等元素中具有一定相通性。积极做好武术和健美操的融合研究与发展,不仅能够使武术推广增加知名度,促进其多功能的有效发挥,还能使健美操的内容得到丰富,实现风格的多元化发展。本文基于元素契合视角,分别对武术、健美操进行具体分析,并以其相似相融元素为基础,提出促进健美操、武术融合发展的有效策略。

关键词：元素契合武术健美操融合发展

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童年小景

中小学音乐教育 2023年第3期 58-61页

作者：李培坤(曲) 杭州青少年活动中心杭州少儿艺术团民乐团

排演建议:《童年小景》是青年竹笛演奏家李培坤创作的一首适合青少年演奏的管乐重奏曲。该曲旋律清新优美,节奏明快,描写了童年的快乐生活,表达了对美好生活的向往。《童年小景》二部曲式,六声羽调式,拍子为4/4、3/4、2/4拍。A段,4/4拍... 详细信息

排演建议:《童年小景》是青年竹笛演奏家李培坤创作的一首适合青少年演奏的管乐重奏曲。该曲旋律清新优美,节奏明快,描写了童年的快乐生活,表达了对美好生活的向往。《童年小景》二部曲式,六声羽调式,拍子为4/4、3/4、2/4拍。A段,4/4拍,慢板,表达慢慢回忆童年生活中的美好时光,演奏时情绪要饱满,声音要连贯,把握好旋律的起伏和力度的变化。B段,3/4、2/4拍,小快板,描写童年的许多乐趣,演奏时要注意各声部之间的相互呼应,旋律声部要连贯灵动,装饰音要自然清晰。

关键词：二部曲式羽调式小景青少年美好生活连贯旋律

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比较·联结·建构：统编教材民间故事单元与学生思维发展

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语文天地 2023年第3期 27-30页

作者：张群段红浙江省杭州市拱墅区青少年活动中心

统编版小学语文教材以立德树人为宗旨，增添了中华优秀传统文化的选文，在五年级上册创新编排了“民间故事”单元。“民间故事是传统文化的重要表现形式，蕴含着民族特有的精神价值、思维方式和文化意识。”单元导读上“民间故事，口耳...

统编版小学语文教材以立德树人为宗旨，增添了中华优秀传统文化的选文，在五年级上册创新编排了“民间故事”单元。“民间故事是传统文化的重要表现形式，蕴含着民族特有的精神价值、思维方式和文化意识。”单元导读上“民间故事，口耳相传的经典，老百姓智慧的结晶”明确提示，经典民间故事中蕴含着劳动人民的智慧，是语言和思维的结合体。因此，笔者尝试在单元整体架构下把握民间故事的文体特点，落实单元语文要素，探索学生思维能力的发展策略。

关键词：

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独体字结字方式

中国篆刻（钢笔书法） 2022年第9期 81-84页

作者：梁晓玲浙江省杭州市拱墅区青少年活动中心

一、教学理念与设计这是校外教育硬笔书法专业中级层次第一期的教学内容.通过对《艺术课程标准(修订)》的学习,认识到在校外教育机构实施的书法教育,必须坚信每个学生都具有学习书法的能力,都能在他们不同的潜质上获得不同程度的发展.... 详细信息

一、教学理念与设计这是校外教育硬笔书法专业中级层次第一期的教学内容.通过对《艺术课程标准(修订)》的学习,认识到在校外教育机构实施的书法教育,必须坚信每个学生都具有学习书法的能力,都能在他们不同的潜质上获得不同程度的发展.校外教育为适应素质教育的要求,面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,以促进学生健全人格的形成并为促进他们全面发展奠定良好的基础,为此需自编创新教学内容.

关键词：校外教育机构独体字素质教育以学生发展为本书法教育硬笔书法艺术课程标准教学内容

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