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趣味揉弦——以二胡二指滚揉弦技巧教学为例

琴童 2023年第10期 13-16页

作者：翁露晓杭州青少年活动中心

学习二胡时，晦涩难懂的专业名词与枯燥乏味的技法练习，常常会让学生难以坚持。针对这一现象，二胡教师必须丰富自己的教学手段，思考如何将知识学习、技法练习和趣味游戏融为一体。在二胡演奏中，揉弦很常用，可以表现不同风格与特征...

学习二胡时，晦涩难懂的专业名词与枯燥乏味的技法练习，常常会让学生难以坚持。针对这一现象，二胡教师必须丰富自己的教学手段，思考如何将知识学习、技法练习和趣味游戏融为一体。在二胡演奏中，揉弦很常用，可以表现不同风格与特征的音乐。在演奏时，演奏者在适当的地方加入适当频率的揉弦技巧，会比没有揉弦的演奏动听得多。笔者结合“二指滚揉弦技法的学习与运用”一课，就以下三点讨论二胡揉弦教学：一是让学生练习基本功，了解固定音高概念，

关键词：

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音乐教育学在儿童钢琴教学中的应用价值

艺术大观 2023年第33期 106-108页

作者：焦雁杭州青少年活动中心

本文通过对音乐教育心理在儿童钢琴教学中的应用进行初步探讨，旨在探索音乐教育心理在儿童音乐学习和情感表达方面的价值。研究发现，音乐教育心理在儿童钢琴教学中具有重要的意义，可以激发儿童的学习动机、促进情感表达和综合发展。

关键词：音乐教育心理运用儿童钢琴教学价值

中国民族民间舞蹈在舞蹈社团中的教学价值与方法

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尚舞 2023年第6期 153-155页

作者：叶乐今杭州青少年活动中心

中国民族民间舞蹈的特性、形式及内容符合素质教育的本质要求,能够满足学生的认知期待,提升学生的艺术素养。在全面改革民族民间舞蹈教学模式时,教师以舞蹈社团为依托,鼓励学生主动认识美、欣赏美、创造美,全面打破不同地域舞蹈形式的... 详细信息

中国民族民间舞蹈的特性、形式及内容符合素质教育的本质要求,能够满足学生的认知期待,提升学生的艺术素养。在全面改革民族民间舞蹈教学模式时,教师以舞蹈社团为依托,鼓励学生主动认识美、欣赏美、创造美,全面打破不同地域舞蹈形式的审美壁垒,营造自由宽松的艺术学习氛围和环境,让学生能够放松身心,主动参与舞蹈社团活动,近距离接触中国民族民间舞蹈,在课内外学习过程中逐步提升个人的综合修养,真正爱上舞蹈,享受舞蹈。

关键词：中国民族民间舞蹈舞蹈社团教学价值方法分析

绘编故事教学法在幼儿园大班美术活动中的应用

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美术教育研究 2022年第7期 134-137页

作者：吴丽芳杭州青少年活动中心

该文以自我表现论和课程整合论为理论支撑,以具体教学实践为依托,探究幼儿园大班美术活动中绘编故事教学法的应用,论述绘编故事教学法的内涵、具体方法、应用策略等。实践表明,绘编故事教学法有助于营造良好的学习氛围,体现对儿童的尊重... 详细信息

该文以自我表现论和课程整合论为理论支撑,以具体教学实践为依托,探究幼儿园大班美术活动中绘编故事教学法的应用,论述绘编故事教学法的内涵、具体方法、应用策略等。实践表明,绘编故事教学法有助于营造良好的学习氛围,体现对儿童的尊重,同时寓技能教育和美育于创造性思维培养过程,可让儿童的创造力得到充分发挥。

关键词：绘编故事大班儿童

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新课改背景下初中美术教育教学改革与创新

智力 2023年第28期 25-28页

作者：陈聪婕杭州青少年活动中心

随着新课改的推进，初中美术教育教学改革创新成为重要课题。文章认为，应以学生为主体，培养审美素养为目标，通过跨学科合作、数字化手段、项目化教学等方式开展教学改革。当前，初中美术教育存在教材单一、评价方式简单等问题。对此... 详细信息

随着新课改的推进，初中美术教育教学改革创新成为重要课题。文章认为，应以学生为主体，培养审美素养为目标，通过跨学科合作、数字化手段、项目化教学等方式开展教学改革。当前，初中美术教育存在教材单一、评价方式简单等问题。对此，教师应充分研究教材内容，以兴趣为引导，把握初中生的心理状态，因势利导；立足新课改，从贯穿“读、思、练”精神、加强美术与其他学科融合、开辟美术第二课堂、提高学生兴趣等维度出发，持续推动初中美术教育教学改革创新，提高学生文化素养和审美能力，实现美术教育持续发展。

关键词：新课改初中美术教育改革创新

红领巾志愿者社团建设的路径与策略研究--以杭州市红领巾志愿服务队为例

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陕西教育（教学） 2022年第11期 26-28页

作者：桑阳杭州青少年活动中心

2017年9月,教育部印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》明确指出,要充分认识中小学综合实践活动课程的重要意义,通过坚持教育与生产劳动、社会实践相结合,引导学生深入理解和践行社会主义核心价值观。

关键词：社团建设小学综合实践活动课程《中小学综合实践活动课程指导纲要》志愿服务队践行社会主义核心价值观路径与策略教育与生产劳动红领巾

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小班数学集体教学有效性提升“六步法”

考试周刊 2022年第3期 55-58页

作者：陈肖杭州青少年活动中心

早期数学学习是幼儿发展的重要内容,提升幼儿园数学集体教学有效性,对幼儿数学核心经验的发展具有重要意义。文章通过"创设多种情境""融合多个领域""综合多种感官""巧用操作学具""擅用教育评价""注重生活延伸"六步法旨在提升幼儿对数学... 详细信息

早期数学学习是幼儿发展的重要内容,提升幼儿园数学集体教学有效性,对幼儿数学核心经验的发展具有重要意义。文章通过"创设多种情境""融合多个领域""综合多种感官""巧用操作学具""擅用教育评价""注重生活延伸"六步法旨在提升幼儿对数学活动的兴趣,提升教学的有效性,为幼儿教师数学集体教学活动的实施提供参考。

关键词：幼儿数学活动集体教学有效性

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基于多维互动的儿童电子琴集体课

琴童 2023年第1期 48-50页

作者：焦雁杭州青少年活动中心

在多维互动课堂中,教师需要转变角色和理念,全方位地实现师生之间、学生之间以及师生与多媒体之间的互动,并构建学生之间的良性竞争、合作、互助关系,采用场景表演和多维点评等手段,打造高效、有趣且有意义的多维互动课堂。一、正视问题...

在多维互动课堂中,教师需要转变角色和理念,全方位地实现师生之间、学生之间以及师生与多媒体之间的互动,并构建学生之间的良性竞争、合作、互助关系,采用场景表演和多维点评等手段,打造高效、有趣且有意义的多维互动课堂。一、正视问题:当下儿童电子琴集体课的三个问题近年来,笔者通过实地考察各类儿童电子琴集体课教学现场,发现很多教师虽然已经意识到了互动教学的重要意义,但在实践中并未很好地开展互动教学,主要体现在以下方面。

关键词：

教学能力与机构综合因素对少年期学生参与游泳运动的影响研究

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体育视野 2023年第5期 20-22页

作者：蒋刘涛杭州青少年活动中心

运用访谈法、问卷调查法、数理统计法等方法,抽样调查了350名12~15岁的少年期学生,调查分析教学能力与机构综合因素对不同年龄与性别的少年期学生参与游泳运动的影响,并在此基础上提出相关建议。

关键词：教学能力少年期学生游泳教学