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检索条件"机构=杭州市萧山区气象局"
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绘本阅读中开展语音教学的实践
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中小学外语教学 2024年 第6期47卷 59-64,F0003页
作者: 段瑜 浙江省杭州市萧山区南阳小学
本文结合案例探讨了绘本阅读中开展语音教学的方法,指出语音教学可以借助绘本,以话题为主线,通过设计并开展层层递进、相互关联的学习理解、应用实践和迁移创新类学习活动,帮助学生发展语言知识和技能,增强文化意识,提升思维品质,提高... 详细信息
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诗是心灵风景的奇特档案——李少君诗歌读记
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扬子江(诗刊) 2024年 第2期 29-35页
作者: 谢君 浙江杭州萧山区气象局
临近黄昏的静寂时刻街边,落叶在轻风中打着卷秋风温柔地抚摸着每一张面孔油污的摩托车修理铺前树下,一位青年工人坐在小凳上发短信一条狗静静地趴在他脚边全世界,都为他安静下来了——《安静》坦率地说,我喜欢这样的诗,它细微、轻逸,但... 详细信息
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胫骨高位截骨联合内侧半月板中央化治疗膝骨关节炎
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中国骨伤 2024年 第2期37卷 173-178页
作者: 朱黎明 管捷 陈亿民 马海涛 叶家宽 杭州市萧山区第一人民医院骨科运动医学中心 浙江杭州311201
目的:探讨胫骨高位截骨(high tibial osteotomy,HTO)联合内侧半月板中央化治疗膝骨关节炎(knee osteoarthritis,KOA)的临床疗效。方法:回顾分析2018年10月至2020年10月接受手术治疗的KOA患者26例,其中行胫骨高位截骨联合关节镜下半月板... 详细信息
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基于多源数据的巢湖蓝藻水华时空分布及驱动因素分析
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环境科学 2024年 第5期45卷 2694-2706页
作者: 金晓龙 邓学良 戴睿 徐倩倩 吴月 范裕祥 合肥气象局 合肥230041
富营养化和有害藻类水华暴发是全世界淡水湖泊共同面临的生态环境问题之一.巢湖作为典型的内陆淡水湖泊,其富营养化水平和蓝藻水华暴发面积常年居高不下,且在各湖区表现为一定的时空分布差异.为认识和了解不同阶段巢湖蓝藻水华发生和发... 详细信息
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以数学思想方法为核心的单元整体教学设计与实施
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教学与管理 2024年 第11期 52-56页
作者: 李建良 浙江省杭州市萧山区夹灶小学
学生核心素养的培养必须建立在连续、整体、一致的学习活动基础之上。以数学思想方法为核心开展单元整体教学研究,可以发挥思想方法在教学内容分析、教学活动设计、教学活动实施中的多重作用。以数学思想方法指导单元整体设计,在单元整... 详细信息
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电感耦合等离子体质谱法测定饮用水中7种阴离子盐的含量
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理化检验(化学分册) 2024年 第5期60卷 485-488页
作者: 陈荣乐 徐陆妹 李峰 徐迪伟 杭州市萧山区疾病预防控制中心 杭州311200
水是生命之源,但随着经济和科技的发展,环境水体污染也日趋严重。除了金属元素和有机污染物外,水中的阴离子盐,如硼酸盐、硫酸盐、氯化物、碘化物、磷酸盐、溴化物、铬酸盐也是重要的污染源。为此,GB 5749—2022《生活饮用水卫生标准》... 详细信息
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HIV/AIDS患者剖宫产术围手术期抗菌药物使用疗程与术后感染的关系
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中国现代应用药学 2024年 第7期41卷 979-982页
作者: 周婧 章媛 李松龙 王琦 喻剑华 王福根 杭州市西溪医院药学部 杭州310023 杭州市西溪医院感染二科 杭州310023 杭州市萧山区第三人民医院 杭州311251
目的探讨人类免疫缺陷病毒/艾滋病(human immunodeficiency virus/acquired immune deficiency syndrome,HIV/AIDS)孕妇剖宫产术围手术期抗菌药物使用疗程与术后感染的关系,指导临床合理使用抗菌药物。方法选取2014年1月—2022年9月53例... 详细信息
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冷涡影响下杭州湾一次区域性极端大风的演变和机制分析
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气象 2024年 第1期50卷 71-83页
作者: 黎玥君 马昊 勾亚彬 戴祥霖 余贞寿 浙江省气象科学研究所 杭州310051 浙江省气象 杭州310051 中国气象局水文气象重点开放实验室 北京100081 杭州市气象局 杭州310051
利用常规气象探空观测、地面自动气象站逐分钟观测、风廓线雷达以及多普勒天气雷达等多源观测资料,分析了2021年4月30日傍晚到夜间浙江北部和杭州湾沿海地区一次区域性极端大风的天气特征,重点探讨了对流系统移入杭州湾后的中尺度演变... 详细信息
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基于圩区产流与调蓄的大型平原河网水文水动力耦合模型研究
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水电能源科学 2024年 第1期42卷 14-17页
作者: 罗志洁 刘海生 杜世鹏 浙江同济科技职业学院 浙江杭州311231 杭州市萧山区农业农村 浙江杭州311251
构建可靠的水文水动力模型是减轻平原河网洪涝灾害的必要手段。以太湖流域杭嘉湖区为例,采用MIKE11和ArcGIS,通过河网概化、集水区划分、圩区内外独立的产汇流计算和调蓄分析等环节构建了杭嘉湖平原河网水文水动力耦合模型,选用“菲特... 详细信息
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分析·关联·创作:初中音乐课堂思考力培养的优化策略
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中国音乐教育 2024年 第3期 12-18页
作者: 朱晔 杭州市萧山区高桥初中
深度思考有利于强化学生的音乐思维能力,从而进行有深度的音乐学习,提升学生的音乐素养。但在目前的初中音乐课堂上,学生对音乐的思考多停留在浅层,深度、广度和持续度都不够。究其原因,在于学生的思考习惯、思考路径、创作意识等... 详细信息
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