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检索条件"机构=杭州市政府研究室"
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抓牢青年群体 建强“三支队伍”
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宁波通讯 2024年 第9期 28-29页
作者: 徐毅 宁波市政府研究室
培养青年人才就是奠基未来,用好青年人才就是创造未来。今年,省委“新春第一会”提出要全面加强“三支队伍”建设,以“大人才观”全力打造中国式现代化建设者大军。作为浙江人才发展高地,宁波理应主动领题、精准破题,聚焦“三支队伍”... 详细信息
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加快培育壮大卓越工程师队伍
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宁波通讯 2024年 第13期 42-43页
作者: 徐毅 宁波市政府研究室
卓越工程师是国家战略人才力量的重要组成部分,也是实现高水平科技自立自强的重要力量。今年1月,“国家工程师奖”首次评选表彰。习近平总书记作出重要指示,强调“面向未来,要进一步加大工程技术人才自主培养力度,不断提高工程师的社会... 详细信息
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因村施策抓示范 面向未来抓发展——关于汕头市城中村问题的调研报告
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广东经济 2024年 第7期 35-40页
作者: 汕头市政府研究室调研组 赵珮滢 林俊杰 汕头市政府研究室调研组
围绕全市22个被省列入整治名单的城中村,汕头市政府研究室成立调研组开展专题调研。调研发现全市的城中村现状可概括为“三种类型”“五个特点”,主要存在安全生产、社会治理、环境卫生、民生保障等方面的问题,并借鉴广东省内其他城市... 详细信息
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市数据资源局 激活数据要素乘数效应 打造城市智治杭州样本
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杭州 2024年 第6期 34-37页
作者: 徐青山 杭州市政府 杭州市市数据资源局
近年来,杭州数据生产量和存储量快速增长,数据资源开发能力持续增强,数据要素活力日益迸发。2023年,杭州GDP一举跃上2万亿元新台阶,其背后,是数字赋能高质量发展,驱动新经济滚滚向前。数据作为新型生产要素,正深刻地改变着我们的生产方... 详细信息
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文稿写作要出新
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秘书工作 2024年 第10期 49-50页
作者: 朱海山 江苏省常州市政府研究室
有人认为,机关文稿很难写出新意。但撰写文稿是为了解决具体问题,是一种生动而丰富的认识和实践过程。如果毫无新意,那么文稿写作工作还有多少意义呢?因此文稿写作者始终要有“领异标新二月花”的追求。笔者结合多年实践认为,要想...
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普通高中信息技术省域学业质量测评探索
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全球教育展望 2024年 第4期53卷 137-148页
作者: 魏雄鹰 李伟 浙江省教育厅教研 杭州310012 杭州市基础教育研究室 杭州310006
学业质量测评是检验课程实施效果、检测学科教学目标达成度的重要手段。针对我国高中信息技术学业质量测评体系缺失的状况,浙江省从1997年开始率先启动普通高中计算机会考,实现高中信息技术学业质量测评“从无到有”的突破。历经26年探... 详细信息
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基于“科工整合”的“速率和平衡”大单元复习教学——以“催化加氢让二氧化碳‘变废为宝’”为例
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化学教学 2024年 第1期 52-57,64页
作者: 王换荣 陈进前 杭州第十四中学 杭州市基础教育研究室
工程思维是在“科学实践活动中凝练出科学思维”的基础上建立的一种可操作性的高阶思维。依据工程活动“设计与决策、研发、实施、实现”四个层次,以“利用工业废气中的CO_(2)为碳源催化加氢合成甲醇”为例展开五步教学,基于“科工整合... 详细信息
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基于学科任务的道德与法治学科思维培育
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思想政治课教学 2024年 第4期4卷 20-23页
作者: 杨志敏 浙江省杭州市基础教育研究室
在培育学科核心素养过程中,学科思维扮演着重要角色。正确理解初中道德与法治的学科思维,更好地培育学生的学科思维以促进核心素养发展,需要遵循义务教育道德与法治课程标准。课标确定的学科任务引导教师关注判断思维、比较思维、辩证... 详细信息
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天水古城立法保护问题调研报告
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发展 2024年 第1期 76-79页
作者: 中共天水市委党校 天水市政府研究室调研组 中共天水市委党校 天水市政府研究室综合科
天水具有8000多年的文明史、3000多年的文字记载史和2700多年的建城史,是人文始祖伏羲的诞生地和华夏文明重要发祥地之一,是中国历史文化名城,伏羲文化、大地湾文化、麦积山石窟文化、秦早期文化、三国文化积淀深厚,素有“陇上江南、羲... 详细信息
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强化跨域协同创新 合力共建环太湖科创圈
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群众 2024年 第6期 31-32页
作者: 段进军 成涛林 苏州大学东吴智库 苏州市政府研究室科研处
习近平总书记在参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时强调,“因地制宜发展新质生产力”,要求江苏“以科技创新为引领,统筹推进传统产业升级、新兴产业壮大、未来产业培育,加强科技创新和产业创新深度融合”。环太湖区域是我国最... 详细信息
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