检索结果-南通市图书馆

例谈在信息技术学科教学中培养学生核心素养——“读懂广告图选购笔记本”教学课例反思研究

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

新智慧 2024年第9期 25-27页

作者：郭雯雯杭州市临平职业高级中学(杭州市临平技工学校)

浙江省中职信息技术学科教师教学能力提升培训课堂活动中,有一项活动为“落实信息技术学科核心素养”,教师在设计教学时必然采取教学活动,意图借助教学活动体现信息技术学科核心素养的培养。但从核心素养的落实来看,笔者认为需要借助工...

浙江省中职信息技术学科教师教学能力提升培训课堂活动中,有一项活动为“落实信息技术学科核心素养”,教师在设计教学时必然采取教学活动,意图借助教学活动体现信息技术学科核心素养的培养。但从核心素养的落实来看,笔者认为需要借助工具和手段才能达成目标,并以此为契机引发反思:以教学活动的形式来开展,是否就必然具备信息技术学科核心素养的实质。

关键词：

中职汽修电子电工课程“三图三段”教学模式的构建研究

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

汽车维护与修理 2024年第10期 29-31,33页

作者：叶胜敏杭州市临平职业高级中学浙江杭州311199

在传统教学中,中职汽修专业学生检修故障时,存在识图弱且原理不清、故障排除思路混乱的问题。文章以电子电工课程为例,通过虚虚环境绘图、双重验证等手段对电路图进行绘图、验图、用图,实现认知结构、掌握原理、验证电路功能,再通过实... 详细信息

在传统教学中,中职汽修专业学生检修故障时,存在识图弱且原理不清、故障排除思路混乱的问题。文章以电子电工课程为例,通过虚虚环境绘图、双重验证等手段对电路图进行绘图、验图、用图,实现认知结构、掌握原理、验证电路功能,再通过实习修理工、初级修理工、中级修理工的三段式职业导航,把电路图用于实车检修中,由浅入深地进行学习,构建了“三图三段”教学模式。该教学模式加强了学生对电路结构的认知、电路原理的掌握,并提升了学生故障排除思维和实践能力。

关键词：虚境绘图双重验证职业导航三图三段

课程思政融入中职数控专业教学全过程的实践——以零件测量与质量控制技术教学为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

学园 2024年第15期17卷 17-19页

作者：金曙袁舒铜杭州市临平职业高级中学(杭州市临平技工学校) 浙江杭州310000

“大思政”格局下对中职学生开展思想政治教育十分有必要。将课程思政融入中职数控专业教学全过程,使隐性教育和显性教育协调统一,实现专业课程与思政课程相互融合。以中职零件测量与质量控制技术教学为例,从教学实际出发,围绕教学设计... 详细信息

“大思政”格局下对中职学生开展思想政治教育十分有必要。将课程思政融入中职数控专业教学全过程,使隐性教育和显性教育协调统一,实现专业课程与思政课程相互融合。以中职零件测量与质量控制技术教学为例,从教学实际出发,围绕教学设计、教学实施过程、教学效果评价等多个维度探索课程思政融入中职数控专业教学全过程,为中职专业课程和思政教学相结合提供实践经验。

关键词：课程思政中职数控专业零件测量与质量控制技术

融合慕课资源与助力课堂教学——以中职《零件测量与质量控制技术》教学为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

模具制造 2024年第6期24卷 78-81,85页

作者：金曙丁超杭州市临平职业高级中学(杭州市临平技工学校) 浙江杭州311100

在简单分析《零件测量与质量控制技术》教学中运用慕课资源辅助课堂教学的研究背景下,大胆提出了自己在《零件测量与质量控制技术》教学设计中融入慕课资源辅助教学的基本思路,同时在课堂中展开实践教学,并对教学实践后的效果进行了全... 详细信息

在简单分析《零件测量与质量控制技术》教学中运用慕课资源辅助课堂教学的研究背景下,大胆提出了自己在《零件测量与质量控制技术》教学设计中融入慕课资源辅助教学的基本思路,同时在课堂中展开实践教学,并对教学实践后的效果进行了全方位的分析。

关键词：慕课资源课堂教学零件测量

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中医思想及诊法在中职学校班级管理中的运用

知识文库 2024年第4期40卷 116-119页

作者：郭刚浙江省杭州市临平职业高级中学

中国传统文化中，中医文化是一块“瑰宝”，从“望闻问切”到“不治已病治未病”，从“治生病的人”到“遵循自然规律”，中医传达出来的智慧越来越值得班主任深入研究与实践。在班主任的日常管理工作中融入中医辨证施治思维，采用“望...

中国传统文化中，中医文化是一块“瑰宝”，从“望闻问切”到“不治已病治未病”，从“治生病的人”到“遵循自然规律”，中医传达出来的智慧越来越值得班主任深入研究与实践。在班主任的日常管理工作中融入中医辨证施治思维，采用“望闻问切”等多种手段，快速精准地找到学生身上出现的问题根源，针对学生的差异性制定出相应的策略与方法，最终实现“对症治疗”，从整体上提高班级管理的效率。同时，中医的“不治已病治未病”在班级管理运用中，有利于提高班集体的“抵抗力”，不断提升班级的正能量以及形成班集体的强大凝聚力和正气。“欲人勿疑，必先自信”，

关键词：

基于岗课赛证融合的中职会计专业实践教学模式探索

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

当代会计 2024年第6期 16-18页

作者：喻云兰杭州市临平商贸职业高级中学

随着社会发展和职业需求的不断变化,中职学校教学模式也发生了较大的变化,基于岗课赛证融合的中职会计专业实践教学模式值得深入研究。阐述了中职会计专业教学面临的挑战,分析了实践教学在中职会计专业教学中的重要性,提出了基于岗课赛... 详细信息

随着社会发展和职业需求的不断变化,中职学校教学模式也发生了较大的变化,基于岗课赛证融合的中职会计专业实践教学模式值得深入研究。阐述了中职会计专业教学面临的挑战,分析了实践教学在中职会计专业教学中的重要性,提出了基于岗课赛证融合的中职会计专业实践教学模式的实施策略。

关键词：岗课赛证中职会计专业实践教学

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

基于项目驱动的中职机械实训课程改革与创新

家电维修 2024年第4期 28-30页

作者：莫国强李良艺杭州市临平职业高级中学(杭州市临平技工学校) 浙江省杭州市311100

中等职业教育面临着实践教学方法改革的需求,特别是在机械实训课程中。本文探讨了基于项目驱动的教学模式在中职机械实训课程中的应用及其创新价值,强调其在激发学生主动学习、解决实际问题能力培养方面的优势。主论点集中于项目驱动方... 详细信息

中等职业教育面临着实践教学方法改革的需求,特别是在机械实训课程中。本文探讨了基于项目驱动的教学模式在中职机械实训课程中的应用及其创新价值,强调其在激发学生主动学习、解决实际问题能力培养方面的优势。主论点集中于项目驱动方法如何有效地结合理论与实践,提升学生的实践能力和创新思维;分析了传统机械实训课程存在的问题,如过度依赖理论教学和缺乏实践应用。

关键词：中职教育机械实训项目驱动教学实践能力教学创新

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

大单元视域下的高中语文写作教学策略

高考 2024年第12期 15-17页

作者：陈嘉诚杭州市余杭高级中学(杭州市临平中学) 浙江杭州311100

大单元教学是一种以单元为基本单位的教学模式,随着新课标的落实与新课改的推进被逐步推广到了各学段各学科的课堂上,通过开展大单元教学,教师就可以引导学生在完成大单元任务的过程中实现综合素养与综合能力的提升。而高中语文课程体... 详细信息

大单元教学是一种以单元为基本单位的教学模式,随着新课标的落实与新课改的推进被逐步推广到了各学段各学科的课堂上,通过开展大单元教学,教师就可以引导学生在完成大单元任务的过程中实现综合素养与综合能力的提升。而高中语文课程体系中的写作教学更强调学生综合素养与综合能力的发展,教师可以选择引入“大单元”的概念来强化课堂教学的整体性与系统性,为学生建构起更加完整的写作知识体系。本文就主要围绕大单元视域下的高中语文写作教学展开,先是回答了大单元教学是什么的问题,再是简单介绍了在高中语文课堂上开展大单元写作教学的必要性,最后是结合实际情况来探究了大单元视域下的高中语文写作教学要如何开展。

关键词：大单元视域高中语文写作教学策略

专、精小工坊:探索中职复合型文旅人才培养模式

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

旅游纵览 2024年第1期 92-95页

作者：方园浙江省杭州市临平职业高级中学(杭州市临平技工学校) 浙江杭州1311100

2022年5月,新修订的《中华人民共和国职业教育法》出台,强调要培养高素质职业人才服务地方经济。结合杭州市宋韵非遗文化城市标签,杭州市临平技工学校旅服专业成立了“临兰嬉香非遗工坊”,采用小而精的“工坊”模式进行理实一体教学、... 详细信息

2022年5月,新修订的《中华人民共和国职业教育法》出台,强调要培养高素质职业人才服务地方经济。结合杭州市宋韵非遗文化城市标签,杭州市临平技工学校旅服专业成立了“临兰嬉香非遗工坊”,采用小而精的“工坊”模式进行理实一体教学、实体文创与旅游相结合、研学一体等新式课堂手段,旨在探索复合型文旅人才培养,更好地发挥中职在对接高职人才培养的“桥接”作用,更好地服务地方旅游企业对新型旅服人才的需求。

关键词：工学一体桥接作用实体文创复合型文旅人才

维普期刊数据库博看期刊