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上海市杨浦区长白二村小学《体育与健身课》课时计划

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中国学校体育 2006年第11期 76-77页

作者：施琴上海市杨浦区长白二村小学教师

“德智皆寄于体”，健康是一切素质的生长点。没有健全的体魄，就不可能“为祖国健康地工作五十年”。学校体育是学校教育的重要组成部分，它在教育中的作用不仅可以促进学生身体正常生长发育、增强体质、增进健康，还对智力发展、思想... 详细信息

“德智皆寄于体”，健康是一切素质的生长点。没有健全的体魄，就不可能“为祖国健康地工作五十年”。学校体育是学校教育的重要组成部分，它在教育中的作用不仅可以促进学生身体正常生长发育、增强体质、增进健康，还对智力发展、思想品质和心理素质的培养具有其他学科不可替代的作用。

关键词：小学生二村小学课时计划上海市

文化自信视域下“中国元素”特色课程的建构与实施

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辽宁教育 2024年第2期 5-8页

作者：万迎沈阳市和平一校长白岛二分校

文化是国家与民族的灵魂和根基。党的二十大报告强调,“必须坚定历史自信、文化自信”“不断提升国家文化软实力和中华文化影响力”。加强对中小学生进行文化自信教育,是落实立德树人根本任务的内在诉求。沈阳市和平区和平一校长白岛二... 详细信息

文化是国家与民族的灵魂和根基。党的二十大报告强调,“必须坚定历史自信、文化自信”“不断提升国家文化软实力和中华文化影响力”。加强对中小学生进行文化自信教育,是落实立德树人根本任务的内在诉求。沈阳市和平区和平一校长白岛二分校建构“中国元素”特色课程,着眼于将中国传统文化与现代文化资源整合,覆盖全学科、全学段,面向全校学生,在课程开发与实施中坚持“五育融合”、多形式结合,实施跟踪与评价,有效实现了“教—学—评”一致性,进而形成了学校的特色文化和特色课程品牌。

关键词： “中国元素” 特色课程课程开发课程实施

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改革教学流程管理

上海教育 2007年第8期 53-53页

作者：丁利民杨浦区长白二村小学校长

小班化教育最初是以一种新颖的课堂教学形式出现的,在基础教育领域迅速刮起一道旋风,令同行关注,媒体聚焦。事物的外在形式往往容易夺人眼球,小班化教育也迅速在人们的脑海中留下这样一些符号:教室生活化、桌椅卡通化、课堂能走动、小... 详细信息

小班化教育最初是以一种新颖的课堂教学形式出现的,在基础教育领域迅速刮起一道旋风,令同行关注,媒体聚焦。事物的外在形式往往容易夺人眼球,小班化教育也迅速在人们的脑海中留下这样一些符号:教室生活化、桌椅卡通化、课堂能走动、小组活动多……随着小班化教育的本质,即"提高每一个学生接受教育的充分程度"逐步深入人心,小班化教育管理如何应对小班教学带来的改变,成为人们关注的话题。

关键词：小班化教育流程管理教学流程骨干教师

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人人制订发展规划人人参与备课评课

上海教育 2006年第24期 50-50页

作者：丁利民杨浦区长白二村小学校长

“一刀切”的校本培训内容使教师兴趣索然。校本培训在学校的经常性做法是:全校制订培训方案,听报告、听课、写反思、写小结,从教龄一年的职初教师至几十年的老教师,无一例外。“一刀切”的做法和没有新意的培训内容,使相当一部分的教... 详细信息

“一刀切”的校本培训内容使教师兴趣索然。校本培训在学校的经常性做法是:全校制订培训方案,听报告、听课、写反思、写小结,从教龄一年的职初教师至几十年的老教师,无一例外。“一刀切”的做法和没有新意的培训内容,使相当一部分的教师对此类培训流于应付,一边听报告一边批考卷,反思、小结也是从网上

关键词：评课备课规划

小学与高校合作互动：进城务工子女家庭教育新模式研究

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中国家庭教育 2008年第4期 27-30页

作者：董雅芸上海市杨浦区长白二村小学分校

一、研究背景在杨浦区教育局的统一部署下，我校2002年9月，作为试点学校开始招收进城务工人员子弟人学，并逐年增加招生人数。根据进城务工人员子弟的实际情况，我们提出了“关爱每一位学生，不让每一位学生掉队，让他们在原有的基础... 详细信息

一、研究背景在杨浦区教育局的统一部署下，我校2002年9月，作为试点学校开始招收进城务工人员子弟人学，并逐年增加招生人数。根据进城务工人员子弟的实际情况，我们提出了“关爱每一位学生，不让每一位学生掉队，让他们在原有的基础上进步”的办学口号。教师的教育理念也发生了根本的变化，竭尽全力做好进城务工人员子女的教育教学工作。

关键词：进城务工人员家庭教育合作互动子女高校小学教育教学工作试点学校

全国第四届小学语文青年教师阅读教学观摩研讨活动精彩教例评析之二《山泉流过的地方》教例评析

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广西教育 2003年第10期 23-24页

作者：水冰黄婧薇上海市杨浦区长白二村小学南宁市民主路小学

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给英雄爸爸的一封信

小学生优秀作文 2024年第Z1期 18-19页

作者：高子雅辽宁省沈阳市和平区南京一校长白岛一分校六年级五班

尊敬的爸爸：我马上就要小学毕业了，这几天老师给我们布置了一个作业——“给英雄模范写封信”，想来想去，我身边最近的英雄就是您，一个对我既严厉又慈爱、让我既敬畏又崇拜的爸爸，所以我决定把这么多年想对您说的话写在纸上。爸爸...

尊敬的爸爸：我马上就要小学毕业了，这几天老师给我们布置了一个作业——“给英雄模范写封信”，想来想去，我身边最近的英雄就是您，一个对我既严厉又慈爱、让我既敬畏又崇拜的爸爸，所以我决定把这么多年想对您说的话写在纸上。爸爸，我最崇敬您的“百宝箱”。您有一个上了锁的小箱子，有时您会“偷偷”地打开看。最近一次您不在家时，

关键词：

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以少先队文化滋养队员健康成长

少先队研究 2014年第3期 21-24页

作者：卞贤俊上海市杨浦区控江二村小学

在"六一"国际儿童节前夕,18名中小学校长荣获上海少先队"星星火炬奖章"。为进一步宣传他们的先进教育思想、生动多彩的办学实践以及在办学中重视发挥少先队组织作用的有益探索,本刊"人物"栏目约请部分获奖校长介绍他们的思考与实践,希... 详细信息

在"六一"国际儿童节前夕,18名中小学校长荣获上海少先队"星星火炬奖章"。为进一步宣传他们的先进教育思想、生动多彩的办学实践以及在办学中重视发挥少先队组织作用的有益探索,本刊"人物"栏目约请部分获奖校长介绍他们的思考与实践,希望广大读者积极关注,也欢迎更多的学校领导在本栏发表观点,交流思想,开展研讨,团教合作,再创少先队事业发展的新局面。

关键词：少先队员健康成长少先队工作少先队活动文化滋养