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作者

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检索条件"机构=机械工业教育发展中心"
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多措并举推动机械行业高技能领军人才培育
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中国培训 2024年 第5期 14-16页
作者: 朱爱华 刘加勇 机械工业教育发展中心
2024年1月,人力资源社会保障部等七部门印发《关于实施高技能领军人才培育计划的通知》,计划从2024年到2026年,围绕国家重大战略、重大工程、重大项目、重点产业需求,动员和依托社会各方面力量,在先进制造业、现代服务业等有关行...
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第三届全国新能源汽车关键技术技能大赛决赛技术综述
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中国培训 2024年 第4期 54-57页
作者: 张嘉雯 曹怀明 白丽 机械工业教育发展中心
第三届全国新能源汽车关键技术技能大赛(以下简称“全国新能源汽车大赛”)是国家一类职业技能大赛,于2023年12月5—8日在广西柳州成功举办。举办该项大赛有助于发挥职业技能竞赛的引领和带动作用,让全社会深刻认识到新能源汽车的深远... 详细信息
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智能制造工程技术人员
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职业 2024年 第8期 4-7页
作者: 刘加勇 机械工业教育发展中心
在新一轮科技革命和产业变革中,智能制造已成为世界各国抢占发展机遇的主攻方向。智能制造就在我们身边,智能手机、服务机器人这些智能产品正在改变人们的生活方式,智能装备、智能产线、智能工厂创新了企业生产模式,智能管理、智能决策... 详细信息
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让渡、祛魅与超凡:德国双元制职业教育新释
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现代大学教育 2024年 第3期40卷 3-6页
作者: 姜大源 教育部职业教育发展中心
德国的职业教育普遍受到关注和赞誉,也有大量的相关研究,然而,我们不能孤立地对其进行考察和研究。德国的职业教育是德国教育体系的一个组成部分,也是德国产业体系的组成部分,与行业体系、就业体系、继续教育体系相关,同时还关联... 详细信息
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机械工业应对“双碳”的机遇与挑战
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科学通报 2024年 第8期69卷 997-1004页
作者: 侯睿 祁卓娅 王婧 机械工业技术发展基金会 北京100045 机械工业节能与资源利用中心 北京100045
为应对全球气候变化,我国积极行动,逐步构建了碳达峰碳中和(简称“双碳”)的政策体系,对我国工业绿色低碳发展提出了更高要求^([1~6]).机械工业是我国国民经济发展的基础性产业,为国民经济各行业提供技术装备,所提供技术装备的节能低碳... 详细信息
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第二届全国人工智能应用技术技能大赛技术综述
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中国培训 2024年 第3期 52-56页
作者: 曹怀明 朱爱华 史耀 机械工业教育发展中心 重庆工程职业技术学院
全国人工智能应用技术技能大赛是国家一类职业技能大赛。为更好地发挥职业技能竞赛的引领和带动作用,兹对第二届全国人工智能应用技术技能大赛赛项设计、赛项的技术特点、赛项涉及技术和竞赛平台等做详细梳理,以期为下一步的竞赛组织... 详细信息
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新西兰教育数字化转型战略——基于《互联Ako:数字化和数据学习战略》的文本分析
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比较教育学报 2024年
作者: 张维 厦门大学教育研究院/教师发展中心 厦门大学教育研究院/教师发展中心
第四代工业革命促使教育技术由弱智能转向强智能,为教育数字化带来新的机遇与挑战。新西兰基于应对数字技术革命的“双刃剑”效应,指明教育数字化转型方向;助推国家数字战略意图实现,构筑包容、信赖、增长的数字社会两大动因积极推... 详细信息
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变体飞行器变形方式及气动布局设计关键技术研究进展
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航空学报 2024年 第6期45卷 1-47,F0002页
作者: 陈树生 贾苜梁 刘衍旭 高正红 向星皓 西北工业大学航空学院 西安710072 中国空气动力研究与发展中心 绵阳621000
能够根据任务需求、飞行环境自适应改变外形来达到最佳飞行性能的变体飞行器已成为未来飞行器发展的重要方向之一。综述了变体飞行器变形方式及气动布局设计关键技术研究现状。首先,按照时间发展历程,将变体技术的发展分为简单机械变形... 详细信息
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职业学校关键办学能力提升:内涵实质、理论基础、构成要素
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中国职业技术教育 2024年 第9期 50-55页
作者: 孙琳 何奇彦 夏光蔚 教育部职业教育发展中心 陕西工业职业技术学院财经与旅游学院 湖北轻工职业技术学院党委
研究职业学校关键办学能力的实质内涵、理论基础,构成要素,对于加快职业学校关键办学能力建设,提升职业学校核心竞争力具有理论价值和现实意义。借鉴组织效能理论,职业学校关键办学能力是指职业学校获取资源实现系统目标,达到政府、职... 详细信息
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高职社会适应性教育体系:基本内涵、主要特征与实践路径
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职业教育研究 2024年 第3期 44-50页
作者: 秦程现 孟宪超 吕冬明 亓英国 莱芜职业技术学院 山东济南25000 机械工业教育发展中心 北京10000 山东第一医科大学 山东济南250000
高职院校开展社会适应性教育,对增强人才培养的社会适应性,提高学生的社会适应能力具有重要意义。文章界定了社会适应性教育体系的基本内涵,阐述了社会适应性教育体系的主要特征,剖析了社会适应性教育体系建设中面临的主要挑战,提出从... 详细信息
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