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民族传统体育与民族团结进步教育融合模式的案例分析——以玉溪师院校园竹竿舞竞赛活动为案例

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体育科技 2024年第2期45卷 95-96,99页

作者：余贞凯陈镜妃玉溪师范学院体育学院云南玉溪653100

竹竿舞具有教育性、参与性、表演性、观赏性和民族性的特征,近年来在云南高校得到了有效的传承与发展,其影响力呈现出逐年增长的发展态势。把竹竿舞项目融入到学校民族团结进步教育活动能够进一步拓展云南民族团结进步教育路径,丰富民... 详细信息

竹竿舞具有教育性、参与性、表演性、观赏性和民族性的特征,近年来在云南高校得到了有效的传承与发展,其影响力呈现出逐年增长的发展态势。把竹竿舞项目融入到学校民族团结进步教育活动能够进一步拓展云南民族团结进步教育路径,丰富民族团结进步教育内容,为各民族师生像石榴籽一样紧紧抱在一起创建良好平台,进而为云南建设成为民族团结进步示范区做出贡献。文章试图以玉溪师院校园竹竿舞竞赛活动为案例,对竹竿舞竞赛活动与民族团结进步教育融合的模式做一个初步的分析。

关键词：校园竹竿舞竞赛民族团结进步教育

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武术文化融入小学体育活动的经验、问题与策略

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第3期 0070-0073页

作者：杜玉彬张汉军胡跃文黄莹湖南工程学院体育教学部湖南湘潭411100 湘潭市第十二中学湖南湘潭411100 长沙市岳麓区西雅中学湖南长沙410000 长沙市雨花区南雅双语实验中学湖南长沙410007

采用文献资料和案例研究的方法,从H武术特色学校的实践中提取和剖析武术文化融入学校体育活动的经验和问题,以期为小学开展武术文化育人提供借鉴和参考。研究表明,H小学在社团活动、专业队建设和校园文化方面有效地体现了武术文化,但在... 详细信息

采用文献资料和案例研究的方法,从H武术特色学校的实践中提取和剖析武术文化融入学校体育活动的经验和问题,以期为小学开展武术文化育人提供借鉴和参考。研究表明,H小学在社团活动、专业队建设和校园文化方面有效地体现了武术文化,但在体育课程教学的课前准备、课中讲授和课后评价方面存在一定程度失语和失位。最后,提出了以下建议:增强教师武德育人意识,注重课程教学武德体现,注重课内外的结合以及加强校本武术教材的研发。

关键词：武术文化武术精神学习体育活动课程思政文化育人

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民族传统体育养生助力高校体育文化建设

湘南学院学报 2024年第2期45卷 70-74页

作者：丁亮刘广谭铁刚云南大学体育学院云南昆明650504

民族传统体育养生助力高校体育文化建设的价值体现在:深厚的文化底蕴可丰富高校体育文化内涵;丰富的育人内容可强化高校立德树人根本任务;全面的养生内容可满足高校学生健身需要。其困境表现为:文化认同感低;教育不受重视,课程资源开发... 详细信息

民族传统体育养生助力高校体育文化建设的价值体现在:深厚的文化底蕴可丰富高校体育文化内涵;丰富的育人内容可强化高校立德树人根本任务;全面的养生内容可满足高校学生健身需要。其困境表现为:文化认同感低;教育不受重视,课程资源开发欠缺;传播理念滞后,场域受限,边缘化。其对策有:挖掘文化内涵,增强文化认同感;开发与优化课程资源,强化体育教育思想;突破场域限制,转变传播理念,实现传播中心化。

关键词：民族传统体育养生高校体育文化

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数字化赋能校园篮球“标识”建设路径研究

武术研究 2024年第3期9卷 141-144页

作者：李金涛王新雷宁波大学体育学院浙江工宁波315211

伴随着互联网、大数据以及信息技术的新发展,世界进入“数字化时代”,体育与数字化之间产生了紧密的结合,数字化技术广泛渗透于我国学校教育领域,为校园篮球“标识”建设带来新机遇。当前校园篮球在发展过程中缺乏针对性的目标性引领,... 详细信息

伴随着互联网、大数据以及信息技术的新发展,世界进入“数字化时代”,体育与数字化之间产生了紧密的结合,数字化技术广泛渗透于我国学校教育领域,为校园篮球“标识”建设带来新机遇。当前校园篮球在发展过程中缺乏针对性的目标性引领,导致其在改革过程中表现出盲目性和无序性。如何建设独具引领性的校园篮球“标识”成为学校篮球事业建设亟须解决的问题。本文结合校园篮球现阶段在“标识”建设的实际情况,针对其当前存在的主要问题,分别从政策层面、价值层面、文化层面,提出数字化赋能校园篮球“标识”建设工作的具体实现路径。

关键词：数字化校园篮球标识路径研究

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广西气象培训师资建设特征与对策研究

气象研究与应用 2024年第1期45卷 132-136页

作者：王君华廖伟平姜辅嫄王玉方陈瑾广西壮族自治区气象科学研究所南宁530022 广西壮族自治气象局机关服务中心南宁530022 广西壮族自治区气象局南宁530022

广西气象事业高质量发展对广西气象干部教育培训提出更高的要求。通过对广西气象系统92名专职和兼职教师基本信息及课件资源等资料进行统计分析,并开展调研,归纳出广西气象培训师资建设主要特征:以兼为主、来源广泛,结构合理、素质优良... 详细信息

广西气象事业高质量发展对广西气象干部教育培训提出更高的要求。通过对广西气象系统92名专职和兼职教师基本信息及课件资源等资料进行统计分析,并开展调研,归纳出广西气象培训师资建设主要特征:以兼为主、来源广泛,结构合理、素质优良,资源丰富、务实管用。发现存在几个问题:专业教师结构和能力仍存不足,兼职教师能力素质有待进一步提高,基于信息技术的师资库还未建立。分析造成现状的原因并提出针对性强的对策,以期发挥教育培训在气象干部队伍建设中的先导性、基础性、战略性作用,着力培养造就忠诚、干净、担当的高素质气象干部队伍。

关键词：广西气象教育培训师资建设

新时代背景下健美操锻炼对大学女生心理健康干预的研究——以淮阴师范学院为例

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体育科技 2024年第2期45卷 60-62页

作者：余锋贾芳芳孙奥高鸣婕淮阴师范学院体育学院江苏淮安223300

基于新时代背景和学校立德树人的基本要求,促进大学生的心理健康是推动高校高质量发展的重要内容。研究立足立德树人的教育理念,调研健美操运动对于淮阴师范学院非体育专业女大学生的心理健康的影响。选取淮阴师范学院非体育专业的女大... 详细信息

基于新时代背景和学校立德树人的基本要求,促进大学生的心理健康是推动高校高质量发展的重要内容。研究立足立德树人的教育理念,调研健美操运动对于淮阴师范学院非体育专业女大学生的心理健康的影响。选取淮阴师范学院非体育专业的女大学生作为研究对象,通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法、实验法等研究方法对女大学生进行健美操运动后各种心理因子进行分析。研究发现,经常进行健美操运动对女大学生强迫症状因子、人际关系敏感因子、抑郁因子、敌对因子、偏执因子等方面改善作用显著。故而,健美操运动对淮阴师范学院非体育专业女生的心理健康情况有显著改善,进行健美操运动后女生的心理健康改善情况比进行传统体育运动的女生心理健康改善情况更为显著。表明健美操运动可以有效改善女大学生的心理健康,培养良好的心理素质,提高社会适应能力。

关键词：新时代健美操运动女大学生心理健康

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中职院校英语"金课"建设策略研究

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第6期 0102-0105页

作者：黄秀红广西体育运动学校广西南宁530012

中职教育是我国中等教育中的重要组成部分,中职教育的目标是培养满足现代社会发展需求的专业化、技术性人才。当金课的概念提出以后,如何建设金课成为中职院校重点分析和研究的内容,建设金课是国家教育发展需求,中职院校要主动探索金课... 详细信息

中职教育是我国中等教育中的重要组成部分,中职教育的目标是培养满足现代社会发展需求的专业化、技术性人才。当金课的概念提出以后,如何建设金课成为中职院校重点分析和研究的内容,建设金课是国家教育发展需求,中职院校要主动探索金课建设策略,不断优化课程体系,以学生全面发展为中心,促进学生更加有效地学习与发展。

关键词：金课建设中职英语学习管道具体策略

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体育与食育结合对幼儿健康发展的影响研究

中国食品 2024年第14期 35-37页

作者：汪萌萌江苏理工学院体育学院

幼儿期是身体快速发展的时期,但现代幼儿的健康问题日益复杂,肥胖、营养不良和运动不足等现象频发。体育活动可以增强幼儿的心肺功能、肌肉力量和骨骼密度,食育可以促使幼儿选择健康食物、均衡饮食,进而有效预防营养不良和肥胖问题。将... 详细信息

幼儿期是身体快速发展的时期,但现代幼儿的健康问题日益复杂,肥胖、营养不良和运动不足等现象频发。体育活动可以增强幼儿的心肺功能、肌肉力量和骨骼密度,食育可以促使幼儿选择健康食物、均衡饮食,进而有效预防营养不良和肥胖问题。将体育与食育有机结合,不仅有助于培养幼儿的自律性和时间管理能力,还能帮助幼儿养成规律的生活习惯和积极的生活态度,促进幼儿全面健康发展。本文深入探讨了体育与食育结合对幼儿健康发展的多元影响,并提出了具体实施策略,以期推动体育与食育融合教育的广泛应用,并为幼儿园及家庭提供科学指导和实践参考,从而为幼儿创造更加健康、快乐和充实的成长环境。

关键词：融合教育食育肌肉力量幼儿健康肥胖问题骨骼密度心肺功能均衡饮食

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聚焦教育优质均衡发展发力建设教育强区

山东教育 2023年第32期 17-19页

作者：肖好军王金波刘胜强路佳奇山东省潍坊市寒亭区教育和体育局

近年来,潍坊市寒亭区坚持以办好人民满意教育为目标,以创建全国义务教育优质均衡发展区为引领,深入实施中小学、幼儿园建设三年攻坚行动,千方百计加大资金投入,全力以赴优化资源配置,持之以恒改善办学条件,全区教育事业呈现出持续健康... 详细信息

近年来,潍坊市寒亭区坚持以办好人民满意教育为目标,以创建全国义务教育优质均衡发展区为引领,深入实施中小学、幼儿园建设三年攻坚行动,千方百计加大资金投入,全力以赴优化资源配置,持之以恒改善办学条件,全区教育事业呈现出持续健康、优质均衡发展的良好态势。2021—2022连续两年全省教育满意度测评在潍坊四区中名列第一,相关做法得到潍坊市领导批示肯定。

关键词：人民满意教育优质均衡发展领导批示满意度测评幼儿园建设优化资源配置教育强区资金投入