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体医融合视域下肇庆市老年人健康促进的影响研究

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安徽体育科技 2024年第2期45卷 18-22,30页

作者：黄倩广东理工学院体育系广东肇庆526000

对肇庆市315位老年人的体育锻炼现状进行了调查和分析,分别运用单因素ANOVA检验分析法和卡方检验,分析了人口学特征对肇庆市老年人体育锻炼行为影响因素和肇庆市老年人对体育公共服务需求的影响因素。发现肇庆市老年人体育锻炼缺乏专业... 详细信息

对肇庆市315位老年人的体育锻炼现状进行了调查和分析,分别运用单因素ANOVA检验分析法和卡方检验,分析了人口学特征对肇庆市老年人体育锻炼行为影响因素和肇庆市老年人对体育公共服务需求的影响因素。发现肇庆市老年人体育锻炼缺乏专业指导,在锻炼频率和时长上都有待提升。性别、年龄、教育程度及慢性病等因素都影响着肇庆市老年人对体育服务人员、服务机构和服务内容的需求,因此本研究对肇庆市体医深度融合具有重要的现实意义。

关键词：体医融合老年人健康促进体育公共服务

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载体材料对汉防己甲素固体分散体性质的影响

中国新药杂志 2024年第7期33卷 714-721页

作者：冯唐德欧丽泉赵国巍敖腾张俊芳蔡萍江西中医药大学现代中药制剂教育部重点实验室南昌330004

目的:研究载体材料对汉防己甲素(TET)-固体分散体(SD)性质的影响。方法:分别以聚乙烯吡咯烷酮K30(PVPK30)、羟丙基甲基纤维素55(HPMC55)和Soluplus^(■)为载体材料,按TET-载体材料1∶4的质量比,采用喷雾干燥法制备了TET-SD,并对TET-SD... 详细信息

目的:研究载体材料对汉防己甲素(TET)-固体分散体(SD)性质的影响。方法:分别以聚乙烯吡咯烷酮K30(PVPK30)、羟丙基甲基纤维素55(HPMC55)和Soluplus^(■)为载体材料,按TET-载体材料1∶4的质量比,采用喷雾干燥法制备了TET-SD,并对TET-SD的理化性质及溶出行为进行研究。结果:理化性质研究结果表明,3种TET-SD均为无定形态,药物和载体材料之间存在分子间相互作用,水接触角减小,粉体均为表面光滑的球形,粉体粒径显著减小。统计分析结果表明,TET-PVPK30-SD和TET-HPMC55-SD中TET的溶出行为与相应的物理混合物(PM)相比没有显著差异,TET-Soluplus^(■)-SD中TET的溶出行为与TET-Soluplus^(■)-PM相比显著改善。结论:3种无定形状态TET-SD对TET溶出行为的改善存在显著差异,可能是由于TET-PVPK30-SD的表面自由能极性成分含量和铺展系数与相应的TET-PVPK30-PM相近,使TET-PVPK30-SD中TET的溶出行为与TET-PVPK30-PM中TET的溶出行为相比没有显著差异;TET-HPMC55-SD的铺展系数较小,使TET在TET-HPMC55-SD中分散不均匀,可能存在相分离,影响了TET的溶出。

关键词：汉防己甲素固体分散体溶出表面自由能铺展系数

基于真实情境的小学三年级定向运动大单元教学设计

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体育教学 2024年第1期44卷 79-80,85页

作者：欧阳杰鑫张晓林谭步军四川天府新区香山小学 610218 四川师范大学体育学院 610000 四川省教育科学研究院 610225

本文以小学三年级上学期定向运动18课时大单元教学方案为例,设计以“定向运动地图与指北针的学习与运用”为主题的大单元学习。基于“学会、勤练、常赛”的理念,在课堂中以情境教学的方法吸引学生进行沉浸式的学习,激发学生主动参与定... 详细信息

本文以小学三年级上学期定向运动18课时大单元教学方案为例,设计以“定向运动地图与指北针的学习与运用”为主题的大单元学习。基于“学会、勤练、常赛”的理念,在课堂中以情境教学的方法吸引学生进行沉浸式的学习,激发学生主动参与定向运动的意识,从而帮助学生在定向运动学习中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。

关键词：小学三年级真实情境学、练、赛定向运动

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李宁体育用品制造业服务化升级的经验与启示

武术研究 2024年第1期9卷 147-149,153页

作者：赵少杰卢敏英刘志勇福建船政交通职业学院通识教育学院福建福州350007 莆田学院福建莆田351100 福建江夏学院体育与运动健康研究所福建福州350108

随着供给侧结构性改革的进一步推进,思考需求端问题成为热点。文章以李宁体育用品制造业服务化升级方法为研究对象,运用文献资料法、逻辑分析法、案例分析法等研究方法,分析了体育用品服务化转型的现实意义;以李宁(中国)体育用品有限公... 详细信息

随着供给侧结构性改革的进一步推进,思考需求端问题成为热点。文章以李宁体育用品制造业服务化升级方法为研究对象,运用文献资料法、逻辑分析法、案例分析法等研究方法,分析了体育用品服务化转型的现实意义;以李宁(中国)体育用品有限公司为例剖析其制造业服务化转型的经验。在此基础上,提出推进体育用品服务化升级的发展启示,旨在帮助中国体育品牌制造业转型升级,促进体育用品供给侧结构性改革和高质量发展。

关键词：李宁体育用品制造业服务化经验与启示

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新中国成立以来群众体育发展的回顾与反思

阜阳师范大学学报（自然科学版） 2024年第1期41卷 88-95页

作者：王徽阜阳师范大学体育学院安徽阜阳232041

运用文献资料法等梳理了建国以来群众体育发展,把体育发展化分为四个阶段。本文对四个阶段群众体育发展的时代背景、体育政策、取得成绩进行分析,从五个方面对群众体育发展进行反思:党对群众体育领导作用需要进一步加强;政治维度超强和... 详细信息

运用文献资料法等梳理了建国以来群众体育发展,把体育发展化分为四个阶段。本文对四个阶段群众体育发展的时代背景、体育政策、取得成绩进行分析,从五个方面对群众体育发展进行反思:党对群众体育领导作用需要进一步加强;政治维度超强和社会惠民的群众体育文化一直伴随着群众体育发展;多年的重竞技体育,轻群众体育,导致群众体育发展不平衡不充分;持续推进群众体育改革;群众体育发展对社会、经济的贡献有待进一步加强。

关键词：群众体育公共服务体系健康中国体医融合

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统筹教育资源配置整体推进教联体建设

湖北教育 2024年第18期 38-38页

作者：孔仲华熊博孝昌县教育局

按照湖北省委省政府、省教育厅关于教联体建设的部署要求,孝昌县以教联体建设为抓手,大力推进教育体制改革。2024年,在前期规划引领、分类推进、效能考评的基础上,教联体建设从建设目标、交流机制、改革重点、打造亮点、落实行动等方面... 详细信息

按照湖北省委省政府、省教育厅关于教联体建设的部署要求,孝昌县以教联体建设为抓手,大力推进教育体制改革。2024年,在前期规划引领、分类推进、效能考评的基础上,教联体建设从建设目标、交流机制、改革重点、打造亮点、落实行动等方面全方位提档升级,吹响了全域推进的号角。实现“一个目标”。全面落实《孝昌县推进全域教联体建设实施方案》,组建10个义务教育融合型教联体、2个学前教育融合型教联体,义务教育学校100%纳入教联体建设。探索县一中、县二中、县中职、县实中、县特校等与外地名校建立跨区域协作型教联体。统筹教育资源配置,以“城乡一体化”推进,实现义务教育优质均衡发展总目标。

关键词：教育资源配置义务教育学校教育体制改革分类推进学前教育特校融合型城乡一体化

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关于高中生物生命观念培养的调查研究

教育研究与评论 2022年第7期 73-78页

作者：王家传安徽省肥东县教育体育局教研室

对教师进行问卷调查,发现教师普遍能认识到生命观念的重要性,也会主动搜集资料,抓住机会培养学生的生命观念。但教师接受的专业培训还较少,使得很多教师不清楚生命观念的具体内涵,对如何培养学生的生命观念也没有系统的方法、策略。对... 详细信息

对教师进行问卷调查,发现教师普遍能认识到生命观念的重要性,也会主动搜集资料,抓住机会培养学生的生命观念。但教师接受的专业培训还较少,使得很多教师不清楚生命观念的具体内涵,对如何培养学生的生命观念也没有系统的方法、策略。对学生进行试卷测评,发现学生生命观念素养各要素的表现处于不同水平,这可能与生物学教材的内容安排有较大关系。对此,教研部门应搭建合适的平台,对教师进行专业培训;教师应选择合适的教学策略培养学生的生命观念。

关键词：高中生物生命观念调查研究

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跨学科主题学习质量评价指标体系的构建与应用研究——以义务教育体育与健康课程为例

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惠州学院学报 2024年第3期44卷 107-114页

作者：谢伯昊周君华玄鑫鑫鲁东大学体育学院山东烟台264025

运用文献资料、访谈、德尔菲和数理统计等方法构建义务教育体育与健康课程跨学科主题学习质量评价指标体系。评价指标体系由课堂环境、课程结构、教学效果、教师行为和核心素养5个一级指标,20个二级指标和47个三级指标构成。运用AHP层... 详细信息

运用文献资料、访谈、德尔菲和数理统计等方法构建义务教育体育与健康课程跨学科主题学习质量评价指标体系。评价指标体系由课堂环境、课程结构、教学效果、教师行为和核心素养5个一级指标,20个二级指标和47个三级指标构成。运用AHP层次分析法计算出各级指标权重,并赋予相应分数。将该评价指标体系应用于义务教育体育与健康课程跨学科主题学习质量评估,结果表明,建设优质义务教育体育与健康课程跨学科主题学习应拓展体育教学空间、加强师资队伍培养和培育学生核心素养。

关键词：义务教育体育与健康课程跨学科主题学习评价指标体系

基于DEMATEL-ISM-MICMAC法的“村BA”发展影响因素研究

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普洱学院学报 2024年第3期40卷 102-110页

作者：赵宸磊周君华鲁东大学体育学院山东烟台264025

“村BA”成功“出圈”的背后受多维度因素的综合影响。明确推动“村BA”发展的关键因素对于分析不同地区“村BA”发展模式和路径具有重要意义。DEMATEL—ISM—MICMAC相结合的研究方法可对影响“村BA”发展的因素进行量化研究。运用DEMA... 详细信息

“村BA”成功“出圈”的背后受多维度因素的综合影响。明确推动“村BA”发展的关键因素对于分析不同地区“村BA”发展模式和路径具有重要意义。DEMATEL—ISM—MICMAC相结合的研究方法可对影响“村BA”发展的因素进行量化研究。运用DEMATEL法对4个维度中各指标的影响关系进行分析,再通过ISM—MICMAC法划分出层级关系和驱动力—依赖度关系。结果表明,通过对中心度和原因度综合分析,得出“村BA”发展的关键影响因素为民族文化、鲜明地域特色、村镇企业捐赠、篮球历史底蕴和资金技术投入。民族文化和鲜明地域特色驱动力最强,位于ISM结构底层,对其他因素影响最明显,是影响“村BA”发展的本质因素;篮球历史底蕴和乡村居民体育素养依赖度最强,位于ISM结构上层,容易受到其他因素的影响,是影响“村BA”发展的直接因素。

关键词： “村BA” 影响因素 DEMATEL-ISM-MICMAC方法