检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

从后殖民视角看《模仿者》中的成长主题

湖北函授大学学报 2016年第19期29卷 168-170页

作者：吕秀梅彭自平曲靖师范学院外国语院云南曲靖655011

作为经典的后殖民作品,《模仿者》不仅再现了独立后的殖民地伊莎贝拉所面临的政治、经济、文化困难,而且呈现了生活在后殖民时代的青少年特有的成长困境。作为小说的主人公,辛格的成长过程经历了认识世界的混乱期、文化成长的困惑期与... 详细信息

作为经典的后殖民作品,《模仿者》不仅再现了独立后的殖民地伊莎贝拉所面临的政治、经济、文化困难,而且呈现了生活在后殖民时代的青少年特有的成长困境。作为小说的主人公,辛格的成长过程经历了认识世界的混乱期、文化成长的困惑期与模仿期、与民族成长同步的挫折期以及回归精神家园的成型期。在个人成长和民族成长过程中,辛格和他的祖国伊莎贝拉都经历了重大挫折和困难,成长的道路是漫长而曲折的。

关键词：后殖民《模仿者》个人成长文化成长民族成长

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

多校区高校学科建设存在的问题及对策探讨

丽江师范高等专科学校学报 2014年第4期 70-73页

作者：张桂明李保玉成梅曲靖师范学院学科建设办公室云南曲靖655011 曲靖师范学院教师教育发展研究院云南曲靖655011 曲靖师范学院图书馆云南曲靖655011

学科建设是一项系统工程，是多校区高校亟待解决的一个重要问题。但多校区办学高校学科建设存在着师资队伍结构不合理、学科比例不协调，学科交叉渗透少、特色不明显等问题，提出制定合理的学科发展规划、体制创新、调整学科方向、加强... 详细信息

学科建设是一项系统工程，是多校区高校亟待解决的一个重要问题。但多校区办学高校学科建设存在着师资队伍结构不合理、学科比例不协调，学科交叉渗透少、特色不明显等问题，提出制定合理的学科发展规划、体制创新、调整学科方向、加强师资队伍建设、合理配置资源以解决多校区高校学科建设存在的问题。

关键词：多校区高校学科建设问题及对策

波特“五力模型”视角下云南体育旅游产业的竞争态势分析

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

曲靖师范学院学报 2020年第2期39卷 56-62页

作者：李保玉曲靖师范学院曲靖市旅游发展研究院云南曲靖655011

近年来云南体育旅游的发展势头强劲,产业气象蓬勃,逐渐形成了体育旅游精品线路、体育旅游目的地、体育旅游赛事和体育旅游标准景区四种业态,并基本涵盖了水面、陆地、高山、天空四重内容。然而,根据波特五力模型可知,云南体育旅游产业... 详细信息

近年来云南体育旅游的发展势头强劲,产业气象蓬勃,逐渐形成了体育旅游精品线路、体育旅游目的地、体育旅游赛事和体育旅游标准景区四种业态,并基本涵盖了水面、陆地、高山、天空四重内容。然而,根据波特五力模型可知,云南体育旅游产业也同时面临着行业内临近省份竞争者的竞争力、其他行业进入者的威胁力、其它旅游业态的替代力、产品供应者的议价力和游客的议价力五种竞争力量。它们相互关联、交互作用,共同决定了云南体育旅游产业的竞争态势及潜在利润空间。为此,云南体育旅游产业只有采用成本领先战略、差异化战略和品牌经营战略三大发展战略,才能不断提升自身竞争力,在新一轮的旅游竞争中继续保持竞争优势,实现云南旅游业的持续繁荣。

关键词：体育旅游竞争力五力模型云南

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

塔中地区含砾砂岩段隔夹层特征及分布规律

科学技术与工程 2020年第7期20卷 2625-2633页

作者：郭春涛倪玲梅陈继福吕梁学院矿业工程系吕梁033001 山西大同大学建筑与测绘工程学院大同037003 曲靖师范学院曲靖市旅游发展研究院曲靖655000

塔中4油田含砾砂岩段发育的隔夹层严重阻碍了油田的开发。在岩心、薄片观察基础上,结合前人研究,总结出本区隔夹层的成因主要有3大类7小类。根据岩性、电性、物性、产状、宏观展布等,进一步将不同成因的隔夹层分为泥粉质隔夹层、钙质隔... 详细信息

塔中4油田含砾砂岩段发育的隔夹层严重阻碍了油田的开发。在岩心、薄片观察基础上,结合前人研究,总结出本区隔夹层的成因主要有3大类7小类。根据岩性、电性、物性、产状、宏观展布等,进一步将不同成因的隔夹层分为泥粉质隔夹层、钙质隔夹层、物性隔夹层,并厘定了非取心井段隔夹层识别的物性、电性标准。最后基于单井解释,揭示了隔夹层的发育与沉积环境、沉积旋回、断层的关系:随着沉积水体逐渐加深,物性隔夹层从5小层至1小层迅速减少,而泥粉质隔层则相反;在每一个基准面上升旋回,顶部容易发育泥粉质隔夹层,底部容易发育物性隔夹层;钙质隔夹层则受断层控制。

关键词：塔中地区含砾砂岩段隔夹层分布规律

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

论民国大学校长的“反介入精神”

湖南师范大学社会科学学报 2011年第5期40卷 138-141页

作者：王运来王飞南京大学教育研究院江苏南京210093 曲靖师范学院教育科学研究中心云南曲靖655011

民国大学校长开创的教育理念是一个富有逻辑演绎张力的思想体系,在其展演过程中既表现出与中国传统和西方现代性的一种内在契合性和外在回应性,又表现为对国家救亡图存的积极关照。当与世界接轨的教育理念运动在消解了国家权力和教育权... 详细信息

民国大学校长开创的教育理念是一个富有逻辑演绎张力的思想体系,在其展演过程中既表现出与中国传统和西方现代性的一种内在契合性和外在回应性,又表现为对国家救亡图存的积极关照。当与世界接轨的教育理念运动在消解了国家权力和教育权力之间的距离时,特别是通过大学校长的反介入精神奠定现代化大学发展的思维惯性之后,形成了国家权力与教育权力的共融空间,构建起大学独立自主的属性,大学主体得以确认,创建了中国一流大学。这种反介入精神的价值指向、实践指向、问题指向决定了教育理念展演不是单纯与狭隘的精神运动。

关键词：民国大学校长反介入精神教育理念

维普期刊数据库博看期刊

具有正负系数的二阶中立型时滞Emden-Fowler方程的振动准则

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

应用数学学报 2017年第5期40卷 667-675页

作者：罗红英屈英俞元洪曲靖师范学院数学与统计学院曲靖655011 中央财经大学统计与数学学院北京100081 中国科学院数学与系统科学研究院北京100190

该文建立了具有正负系数的二阶中立型时滞Emdcn-Fowler方程(a(t)(x(t)+p(t)f(x(δ(t)))|')'+q(t)g(φ(x(σ(t))))-r(t)/h(φ(x(t-τ)))=o, t≥t_0的一切解振动的若干新的充分条件,所得结果改进和推广了已知的一些结论,我们也用例子来说... 详细信息

该文建立了具有正负系数的二阶中立型时滞Emdcn-Fowler方程(a(t)(x(t)+p(t)f(x(δ(t)))|')'+q(t)g(φ(x(σ(t))))-r(t)/h(φ(x(t-τ)))=o, t≥t_0的一切解振动的若干新的充分条件,所得结果改进和推广了已知的一些结论,我们也用例子来说明结果的意义.

关键词：振动准则正负系数 Emden—Fowler方程

大学教育的本义及其大学校长的理性治校——一个基于“理念性事业”的分析框架

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高校教育管理 2016年第1期10卷 33-38页

作者：王飞王运来曲靖师范学院教师教育发展研究院云南曲靖655011 南京大学教育研究院江苏南京210093

"理念性的事业"这一表达是对大学教育本义在教育哲学层面的回答,理念性事业的内涵是指大学教育是生产理念、受制于理念并由理念支撑的理性事业。理念性的理性事业决定了大学校长的治校方式主要是理性治校,理性治校分为界限清晰、泾渭分... 详细信息

"理念性的事业"这一表达是对大学教育本义在教育哲学层面的回答,理念性事业的内涵是指大学教育是生产理念、受制于理念并由理念支撑的理性事业。理念性的理性事业决定了大学校长的治校方式主要是理性治校,理性治校分为界限清晰、泾渭分明的"办学领域"的治理与"教育领域"的治理。在理念性事业和理性治校引领下,大学教育的终极目的是培养出能够关注自身及他人行为背后价值理念的社会公民。

关键词：理念性事业大学校长办学理念理性治校

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新常态下云南产业园区转型升级的路径探析

曲靖师范学院学报 2015年第5期34卷 8-12页

作者：沈凌云李明慧曲靖师范学院教师教育学院云南曲靖655011 曲靖师范学院人文学院云南曲靖655011

产业园区是推动经济发展的重要增长极,也是促进经济快速增长的重要支撑。当前经济发展进入新常态,尤其是《国务院关于加强地方政府性债务管理的意见》(国发〔2014〕43号)、《国务院关于清理规范税收等优惠政策的通知》(国发〔2014〕62号... 详细信息

产业园区是推动经济发展的重要增长极,也是促进经济快速增长的重要支撑。当前经济发展进入新常态,尤其是《国务院关于加强地方政府性债务管理的意见》(国发〔2014〕43号)、《国务院关于清理规范税收等优惠政策的通知》(国发〔2014〕62号)的出台,云南产业园区原有的投融资、招商引资、产业发展、用地方式已不适应新常态的要求,必须要依靠新动力、找准新优势、实施新举措、培育新亮点,从突出规划引领、做优融资平台、创新招商引资、发挥比较优势、强化要素保障五个方面,推动产业园区焕发新的生机和活力,切实担负起区域经济转型发展、提质增效的"突破口"和"加速器",实现转型升级、弯道超车、绿色低碳发展。

关键词：新常态产业园区园区经济转型升级.

云南少数民族新生教育管理问题及对策——基于曲靖师范学院的实证研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

德宏师范高等专科学校学报 2016年第3期25卷 84-88页

作者：曹漫琼曲靖师范学院体育学院

本文以具有少数民族典型特征的曲靖师范学院为个案,采用问卷调查,深度访谈等方法,研究少数民族新生的各方面的适应情况,并据此从学校、教师、学生三个角度,对少数民族新生的教育管理提出策略,即：学校：建立多元融合的校园文化,做好预... 详细信息

本文以具有少数民族典型特征的曲靖师范学院为个案,采用问卷调查,深度访谈等方法,研究少数民族新生的各方面的适应情况,并据此从学校、教师、学生三个角度,对少数民族新生的教育管理提出策略,即：学校：建立多元融合的校园文化,做好预科及双语人才的培养;教师：在教学中应给少数民族新生给予更多关注、启发,制定个性化的课后服务方案;少数民族新生院理性对待以汉族为主的主流文化,树立正确的贫困观.

关键词：云南少数民族新生教育管理问题应对策略适应性