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机构

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作者

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语言

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检索条件"机构=曲沃县教研室"
193080 条 记 录,以下是4991-5000 订阅
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结合思政课教学对高中生进行特色理论教育
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学校党建与思想教育 1996年 第4期 30-31页
作者: 秦德兵 湖北宜昌教研室
中学《思想政治》课程的基本性质和主要任务,是对学生进行马列主义、毛泽东思想基本常识和社会主义的政治、思想、道德教育。这是确立思想政治课程设置和选择教学内容的第一着眼点。同时,党的十四大以来,中央领导同志多次指明:要把邓小... 详细信息
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问题解答
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物理教师 1984年 第6期 30-31页
作者: 谢步时 江苏沙洲文教局教研室
初中物理新教材使用以来,从师生中反映出来一些热学问题需要解答,现挥一组作答如下,以供参考。 1.问:为了说明水不善于传热,需做课本第二册p.47图2—14的演示,为了增加趣味性,可改用火烧金鱼,但怎样做好火烧金鱼的演示实验呢?
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充分发挥教研室的导向功能
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云南教育(小学教师) 1995年 第12期 41-42页
作者: 杨世伟 腾冲教育局教研室
作为教研室,既不像上一级教研室(所)主要在教学研究的宏观上搞好调控,也有别于学校教研室(组)侧重于学科教学的实践探索,而是二者兼而有之。它承担着全中小学教学研究和学科教学业务管理工作。在教学领域内有着不可低估的指导作用... 详细信息
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讲读教学要抓住文章的思路
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四川教育 1982年 第1期 12-13页
作者: 魏大义 教育局教研室
叶圣陶同志说:“大凡读一篇文章,摸清作者的思路是最要紧的事,按作者的思路去理解,理解才能透彻。”我们搞讲读教学,无外乎是搞字词句篇的理解,进行听说读写的训练,从而提高学生理解语言和运用语言的能力。字词句篇是文章的表现形式,是... 详细信息
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巧判能被7、11、13整除的数——数学活动课教学设计
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湖北教育 1995年 第12期 32-33页
作者: 廖武书 陈佑朱 罗田胜利小学 罗田教研室
活动目标: 1.使学生掌握巧妙判定能被7、11、13约的数的方法; 2.运用数学形式美培养学生的审美情趣; 3.渗透化归的数学思想方法; 4.培养学生可逆思维和发散思维能力。 适用年级:六年制五、六年级 活动过程: 1.观察激趣,适时揭题。 (1)... 详细信息
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石柱地区乡土化学课程资源的开发与利用研究
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中学化学教学参考 2014年 第12X期 39-40页
作者: 陈敏 黎志魁 石柱桥头中学 石柱教委教研室
作为新一轮国家基础教育课程改革中提出的重要概念之一,"课程资源的开发与利用"是新课程改革实践中的一个重要环节,这将逐步改变长期以来我国课程资源单一陈旧,尤其是相对落后的部分区域课程资源严重匮乏的困难局面。石柱处于经济条... 详细信息
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文贵新——中考作文试卷简析
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安徽教育 1985年 第11期 37-38页
作者: 葛国才 蒙城教育局教研室
今年我省中专招考语文试卷出了两个作文题:(一)记一位三好学生;(二)初夏的早晨.大多数考生选写了第一个题目.这个题目难度不大,不少学生都写过,但是,成绩并不理想,高分试卷寥寥无几.我随意抽查了一百份试卷,其分数是:
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做校长,你准备好了吗
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山东教育 2018年 第28期 15-16页
作者: 李荣芬 山东省无棣教研室
为了解决城镇大班额问题,各地的学校建设工程如火如荼。随之而来,将有一大批优秀人员走上校长岗位。面对一所新学校,即面对教育教学管理的诸多经验、教训,不管是人的问题还是事的问题,肯定有理想的方面也有不如意的地方。作为一校之长,...
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中小学教师继续教育存在的问题与对策
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贵州教育 2003年 第8期 9-10页
作者: 王德洪 习水教育局教研室
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深化课程改革 构建高效课堂
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河北教育(综合版) 2014年 第Z1期 86-87页
作者: 杨高旺 大城教育局教研室
2009年,河北省教科所启动实施了"域基础教育教学改革综合实验项目",我承担了其中的"有效教学、有效学习策略的理论与实践研究"(简称"双有效"实验)子项目。几年来,我们积极推进"双有效"教学改革,取得了丰硕的成果。一、深入调研,更... 详细信息
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