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广东新会粤语“呃”的语法化

南开语言学刊 2024年第2期 84-90页

作者：胡伟甘于恩黄若晴暨南大学文学院中文系、汉语方言研究中心

新会粤语的体貌助词“呃”有稳定体、持续体、完成体和遭遇体助词四种用法,有语言类型学的价值。“呃”有三条语法化路径:稳定体助词(唯补词、动相补语)>持续体助词;稳定体助词>完成体助词;稳定体助词>遭遇体助词。从稳定体助词演化为... 详细信息

新会粤语的体貌助词“呃”有稳定体、持续体、完成体和遭遇体助词四种用法,有语言类型学的价值。“呃”有三条语法化路径:稳定体助词(唯补词、动相补语)>持续体助词;稳定体助词>完成体助词;稳定体助词>遭遇体助词。从稳定体助词演化为持续体助词,这与世界语言普遍存在的处所表达结构演化为持续体标记的路径不同。句法位置、词汇意义、重新分析、语用推理以及语境是演变的前提、动因与机制。

关键词：新会粤语呃稳定体持续体完成体遭遇体

行动者网络理论视域下国际中文教育多主体协同研究

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河南大学学报(社会科学版) 2024年第6期 115-121+155-156页

作者：王琳李丹丹北京华文学院专修部暨南大学华文学院

当前国际中文教育正处在转型升级、动能转换的关键时期，在各方行动者参与建构国际中文教育转型合作网络的过程中，需从中观视角将问题、目标、结果导向有机结合，分析参与国际中文教育多主体协同过程及其网络运行内在机理。通过引入行... 详细信息

当前国际中文教育正处在转型升级、动能转换的关键时期，在各方行动者参与建构国际中文教育转型合作网络的过程中，需从中观视角将问题、目标、结果导向有机结合，分析参与国际中文教育多主体协同过程及其网络运行内在机理。通过引入行动者网络理论，探究建构国际中文教育“主体共立、利益共享、行动共振”的多主体协同网络并剖析其运行机制，提出以完善的政策体系统筹多主体协同、以“外力扶持+内生发展”双向发展模式引导多主体协同、以内外循环人才培养机制推动多主体协同、以数字化信息技术融通多主体协同、以共创平台融合多主体协同、以共同体价值理念引领多主体协同的优化路径，可以为构建多主体、多模式、多层次的现代国际中文教育体系提供参考。

关键词：行动者网络理论国际中文教育多主体协同

漂洋万里觅乡音,躬耕杏坛育桃李——记暨南大学教授陈晓锦

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师道（人文） 2024年第10期 6-7,13页

作者：肖自辉庄晓茹章策暨南大学文学院

陈晓锦,1950年生,祖籍广东潮州,暨南大学汉语方言研究中心教授、博士生导师。近30年来,她一直致力于与中国汉语方言整体研究息息相关且意义重大的海外华人社区汉语方言调查研究和人才培养,成绩卓著,出版相关专著10余部,在《中国语文》... 详细信息

陈晓锦,1950年生,祖籍广东潮州,暨南大学汉语方言研究中心教授、博士生导师。近30年来,她一直致力于与中国汉语方言整体研究息息相关且意义重大的海外华人社区汉语方言调查研究和人才培养,成绩卓著,出版相关专著10余部,在《中国语文》《方言》《语言研究》《学术研究》等刊物上发表论文100多篇,成为国内在海外汉语方言研究领域成果最多、影响力最大的学者。

关键词：《学术研究》暨南大学《中国语文》汉语方言研究陈晓《方言》广东潮州人才培养

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广州地区的客家方言

方言 2012年第2期34卷 172-177页

作者：陈晓锦郑蕾暨南大学文学院中文系/汉语方言研究中心

本文介绍了广州地区客家话的分布,对现今依然生存于广州的较大客家话聚居点做了一个包括来源、分布地点、代表性的地点语言概貌等的介绍。

关键词：广州客家话音系词汇

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“新科技汉语”的创新要求及教学应对

云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版） 2024年第2期22卷 71-75页

作者：邵敬敏胡云晚暨南大学文学院广东广州510632 浙江科技大学国际科技中文教育研究中心浙江杭州310023

“新科技汉语”是“人工智能+”背景下科学应用科技方法和手段的国际中文,要求“中国”“汉语”“教学”与“科技”元素高度融合,具有全领域性和全链条性,是国际中文教育服务“教育强国、科技强国、人才强国”的新亮点,具有强大的生命... 详细信息

“新科技汉语”是“人工智能+”背景下科学应用科技方法和手段的国际中文,要求“中国”“汉语”“教学”与“科技”元素高度融合,具有全领域性和全链条性,是国际中文教育服务“教育强国、科技强国、人才强国”的新亮点,具有强大的生命力和发展前景。面对新质变化,可以实施以下应对:师生双向智能化转化,促进科技汉语人才的迅速发展;推进分专业、分等级的预科科技词汇及句式研究,创新科技词汇与句式的数智化教学;推进大语言模型的智能化应用,构拟“智能汉字动态教学模式”、建设“智能科技汉语数据库”、创建“智能科技汉语专题共享”、设置“科技汉语名家讲堂”等,以扎实创新国际中文的高质量发展。

关键词：科技汉语 “人工智能+” 全领域全链条国际中文师生双向智能化大语言模型应用

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粤语台山台城话音系中的鼻音与后塞鼻音

中国语文 2019年第5期 590-601,639-640页

作者：刘新中暨南大学文学院中文系暨南大学汉语方言研究中心

本文讨论“鼻音带塞”这种语音现象的语音实验描写和音位归纳的问题。选择粤语四邑片的台山台城话为例,利用鼻流计对记录为鼻音或鼻音带塞的声母做了分析,从鼻音声母的本身的鼻音度、后接元音的鼻音度等几个方面分析了台山台城鼻音声母... 详细信息

本文讨论“鼻音带塞”这种语音现象的语音实验描写和音位归纳的问题。选择粤语四邑片的台山台城话为例,利用鼻流计对记录为鼻音或鼻音带塞的声母做了分析,从鼻音声母的本身的鼻音度、后接元音的鼻音度等几个方面分析了台山台城鼻音声母带塞音成分的情况,通过与潮州等地类似声母的比较发现,语音学上,浊塞音使得后接元音去鼻音化,后接元音是否鼻化是判断鼻音带塞的重要指标;从音位归纳上说,中国东南部闽粤等方言中的鼻音带塞的成分具有不同的音位地位,在潮州话中,鼻音带塞是一个区别特征,我们定名为鼻冠塞音,而粤语中的鼻音带塞的成分是一个伴随特征,我们给它们定名为后塞鼻音。

关键词：粤语台山台城话鼻音度鼻音鼻冠塞音后塞鼻音

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海外汉语濒危方言

学术研究 2009年第11期 155-158页

作者：陈晓锦郑蕾暨南大学文学院中文系汉语方言研究中心

汉语方言是全世界华人共同拥有的非物质文化财富,本国汉语有濒危方言,海外汉语也有濒危方言。假如按照国内目前界定濒危方言的标准,所有的海外汉语方言就都应该笼统地列入濒危的行列,因为哪怕是华人社区的强势汉语方言,生存的环境都十... 详细信息

汉语方言是全世界华人共同拥有的非物质文化财富,本国汉语有濒危方言,海外汉语也有濒危方言。假如按照国内目前界定濒危方言的标准,所有的海外汉语方言就都应该笼统地列入濒危的行列,因为哪怕是华人社区的强势汉语方言,生存的环境都十分艰难,使用的人数在居住国也都处于绝对少数。文章根据海外华人社区的现状,将海外汉语濒危方言分为五个等级,说明五个级别濒危的程度依次递增,第一级相对轻,第五级程度最重。文章呼吁关注海外汉语方言调查研究,因为海外汉语方言积淀了华人华侨的海外移民史,积淀了华人华侨的海外发展史,积淀了华人华侨的集体记忆和智慧,既是汉语言和方言研究不可或缺的重要部分,也是华人华侨研究不可或缺的重要部分。

关键词：海外濒危方言

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曾梗摄腭音尾的构拟与中古音节结构

语言研究 2024年第1期44卷 88-99页

作者：倪博洋南开大学文学院天津300071

部分学者提出中古曾梗摄或梗摄的鼻韵尾是-■。从中古音系结构看,-?韵尾不是独立的音位。通过树立严格的对音比较原则可以发现,中古对音材料均不能反映出-■韵尾。朝鲜汉字音反映的是中古后期重纽对立,日译汉音反映的是日语自身元音和... 详细信息

部分学者提出中古曾梗摄或梗摄的鼻韵尾是-■。从中古音系结构看,-?韵尾不是独立的音位。通过树立严格的对音比较原则可以发现,中古对音材料均不能反映出-■韵尾。朝鲜汉字音反映的是中古后期重纽对立,日译汉音反映的是日语自身元音和谐机制,越南汉字音反映了中古只有梗摄主元音具有[+front]特征,藏汉对音反映了中古西北方言宕、梗摄韵尾脱落的演变过程。朝鲜汉字音、藏汉对音与当代方言共同反映出汉语允许出现VniCo型音节形式,但这类音节分布受限,并不常见,其演变规律值得结合当代入声韵演变进一步探讨。

关键词：《切韵》音系中古音曾梗摄鼻音尾音节结构

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乐观冒险者回望来路——太田斋教授访谈录

语言与文化论丛

语言与文化论丛 2024年第2期 233-249页

作者：太田斋黄瑞玲盛益民神户外国语大学陕西师范大学文学院/语言资源开发研究中心复旦大学中文系

采访时间:2023年8月9日采访地点:太田先生家(西宫)采访方式:面谈录音问:请问您从什么时候开始对汉语产生兴趣的?在求学过程中,您是如何走上汉语方言研究之路的?分别有什么特别的契机吗?答:我上大学时的第一志愿是心理学,没能如愿。当时...

采访时间:2023年8月9日采访地点:太田先生家(西宫)采访方式:面谈录音问:请问您从什么时候开始对汉语产生兴趣的?在求学过程中,您是如何走上汉语方言研究之路的?分别有什么特别的契机吗?答:我上大学时的第一志愿是心理学,没能如愿。当时国立、公立大学都是统一安排招生的日期,第一期的学校是综合性学校,就是以前的帝国大学,像东京大学、京都大学等都是,第二期的学校是第二次世界大战之后创办的学校,但学校设施远不如第一期的,其中水平较高的是外语、教育学类的院校。

关键词：