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欧洲华文学校发展的关键影响因素分析——以意大利佛罗伦萨中文学校为例

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教育学术月刊 2013年第8期 29-34页

作者：严晓鹏温州大学华文教育研究所

以意大利佛罗伦萨中文学校为例,通过对其发展历程进行深入、细致的剖析,解析欧洲华文学校发展的新特点和趋势。研究发现,在欧洲华文学校的发展过程中,会有许多因素对其产生影响,其中教育需求、政策支持、组织交流、社区关系、治理结构... 详细信息

以意大利佛罗伦萨中文学校为例,通过对其发展历程进行深入、细致的剖析,解析欧洲华文学校发展的新特点和趋势。研究发现,在欧洲华文学校的发展过程中,会有许多因素对其产生影响,其中教育需求、政策支持、组织交流、社区关系、治理结构、师资发展等六个方面因素的影响最为主要。

关键词：欧洲华文学校佛罗伦萨中文学校国际文化交流

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从“不用”与“甭”的差异看语用法的凝固化

语言教学与研究 2017年第2期 86-94页

作者：林刘巍浙江大学语言与认知研究中心 310028 华侨大学华文教育研究院 361021

"甭"是"不用"的合音,两者都可以表示"不需要",但"甭"的"禁止"义是"不用"所不具备的;在表示"不需要"时,"甭"的句法分布范围小于"不用"。"甭"发展出"禁止"义是语用法凝固化的结果,在这一语义演变过程中,"不过量准则"和"礼貌原则"发挥了重... 详细信息

"甭"是"不用"的合音,两者都可以表示"不需要",但"甭"的"禁止"义是"不用"所不具备的;在表示"不需要"时,"甭"的句法分布范围小于"不用"。"甭"发展出"禁止"义是语用法凝固化的结果,在这一语义演变过程中,"不过量准则"和"礼貌原则"发挥了重要作用。从"不需要"到"禁止"的语义演变具有一定的普遍性,可分为三个阶段。这种语义演变过程在现代汉语共时层面上也有所表现。

关键词：甭不用语义演变语用推理

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世界各国中文传播政策类型及其影响研究

吉林大学社会科学学报 2024年第1期64卷 212-222,240页

作者：吴晓文吴应辉北京语言大学国际中文教育研究院北京100083 北京语言大学国际中文教育研究院、华文教育研究院(教育部人文社科重点研究基地) 北京100083

国家政策是他国语言在本国传播最重要的决定因素。“语言国际传播政策先导论”认为,在语言国际传播中,语言传播政策起到先导作用;以政策导向功能为分类依据,世界各国中文传播政策主要分为大力推动类、明确许可类、默许类、限制类和空白... 详细信息

国家政策是他国语言在本国传播最重要的决定因素。“语言国际传播政策先导论”认为,在语言国际传播中,语言传播政策起到先导作用;以政策导向功能为分类依据,世界各国中文传播政策主要分为大力推动类、明确许可类、默许类、限制类和空白类五类。五种类型的政策对中文传播产生了不同的影响:大力推动类政策驱动中文快速传播,明确许可类政策为中文传播提供法规保障,默许类政策对中文传播可能产生双重影响,限制类政策阻碍中文传播,空白类政策使中文传播广度受限。为推动中文快速走向世界,我国应精准对接世界各国中文传播相关政策,进行分类施策:充分利用大力推动类政策优势,促进明确许可类政策落实,争取默许类政策转变为明确许可类政策,防范化解各国出台限制类政策的风险,增进与中文传播政策空白国家的交流并有所突破。

关键词：中文国际传播中文传播政策语言国际传播政策先导论中文国际传播能力

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“裸X”族新词再认识

修辞学习 2009年第2期 88-91页

作者：邵长超暨南大学华文学院华文教育系广州510610

一、前言随着社会的不断进步和发展，新词新语如雨后春笋般涌现，“裸x”族词就是其中一例。打开百度，输入关键字“裸”，会出现数百万篇相关的文章，让我们先来看两个例子：

关键词：新词新语再认关键字

基于人工神经网络的***阅读理解题目难度的预测研究

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华文教学与研究 2014年第4期 71-78页

作者：付佩宣暨南大学华文学院暨南大学华文教育研究院广东广州510610

实用汉语水平认定考试(简称***)是用来测试母语非汉语的外籍人士在国际环境下社会生活以及日常工作中实际运用汉语能力的考试。由于***的考试题目公开,题库数量较小,所以通过一般标准化考试采用的在部分目标被试中实施预测(field test)... 详细信息

实用汉语水平认定考试(简称***)是用来测试母语非汉语的外籍人士在国际环境下社会生活以及日常工作中实际运用汉语能力的考试。由于***的考试题目公开,题库数量较小,所以通过一般标准化考试采用的在部分目标被试中实施预测(field test)的方法来获取考试题目的难度参数存在困难。然而,人工神经网络技术作为现代人工智能研究的成果,在预测(prediction)领域发挥了很大作用。本文选取***(A-D级)的阅读理解题目作为研究材料,运用人工神经网络技术对其难度进行预测,得到了网络预测难度值与实际考试难度值显著相关的研究结果。这一结果表明,利用人工神经网络模型对语言测验的题目难度等参数进行预测是可行的。

关键词：人工神经网络 C.TEST 阅读理解题目难度

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国际中文教育新动态、新领域与新方法

河南大学学报（社会科学版） 2022年第2期62卷 103-110,155页

作者：吴应辉北京语言大学汉语国际教育研究院北京100083 北京语言大学华文教育研究院北京100083

在百年未有之大变局与千年未遇之大疫情背景下,世界格局正在重塑,中国逆势快速发展必然促使中文和中华文化快速走向世界。2019年国际中文教育大会开启了国际中文教育体系构建的新时代。新冠肺炎疫情改变了行业生态,催生了中文教学模式... 详细信息

在百年未有之大变局与千年未遇之大疫情背景下,世界格局正在重塑,中国逆势快速发展必然促使中文和中华文化快速走向世界。2019年国际中文教育大会开启了国际中文教育体系构建的新时代。新冠肺炎疫情改变了行业生态,催生了中文教学模式创新。国际中文教育学科体系构建已经起步。国际中文教育包括中国国内的对外汉语教学、国外的中文作为外语或第二语言教学和海外华文教育三大组成部分。国际中文教育主要包括八个研究领域,即国际政治、经济、文化对中文教育的影响,国际中文教育学科理论体系构建,国际中文教育体系,“三教”问题,项目管理,典型案例,中文国际传播,国际中文教育中的技术应用等。问题本位研究法、全球视野比较法、整体系统分析法是与国际中文教育研究高度契合的三种原创性研究方法。

关键词：国际中文教育中文国际传播问题本位研究法整体系统分析法全球视野比较法

大数据云计算互联互通背景下的当代在线汉语——程度、行为与悬疑表达的语义摆度

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学术论坛 2017年第3期40卷 8-13页

作者：周静杨海明广州暨南大学华文学院华文教育系广州暨南大学华文学院汉语系

当代在线汉语近年来有不少的发展变化,从大数据云计算互联互通背景讨论三个问题:大数据与语言学反思;当代在线汉语与大数据;具象化、扩张与悬疑表达。在这三个方面统计静态语料库、动态在线数据的总词频、实际观察频次,从云计算基础上... 详细信息

当代在线汉语近年来有不少的发展变化,从大数据云计算互联互通背景讨论三个问题:大数据与语言学反思;当代在线汉语与大数据;具象化、扩张与悬疑表达。在这三个方面统计静态语料库、动态在线数据的总词频、实际观察频次,从云计算基础上看预期搭配频次、理论预期与实用比差、互为信息值以及活力对数值等数据背后的语义摆度,揭示当代在线汉语的程度、行为和悬疑表达背后的语言运用规则、倾向与可能性。

关键词：大数据云计算互联互通在线汉语语义摆度

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TCSL中的华文写作课程内容探究

应用写作 2015年第5期 38-41页

作者：王晶暨南大学华文学院华文教育研究院

写作能力作为一种综合性很强的能力,既关系到基本的语言表达能力,还包括了众多心理能力和素质,写作的"教""学"以及相关研究都有较高难度。长期以来,TCSL中写作教学及研究显得比较薄弱,作为面对华裔学生的华文写作教学,其专门性研究在国... 详细信息

写作能力作为一种综合性很强的能力,既关系到基本的语言表达能力,还包括了众多心理能力和素质,写作的"教""学"以及相关研究都有较高难度。长期以来,TCSL中写作教学及研究显得比较薄弱,作为面对华裔学生的华文写作教学,其专门性研究在国内寥寥无几。目前,TCSL中的写作教学的目标基本定位于提高学习者汉语书面语篇表达能力。为达到学习目的,选择合适知识,构建内容框架,是课程

关键词：华文写作课程 TCSL 内容和形式辩证法基本范畴交际语境写作教学写作文本语境策略文体知识

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同方期刊数据库

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论国际中文教师培养的“四维观”

河南大学学报（社会科学版） 2024年第4期64卷 120-125,155,156页

作者：吴双吴应辉中央民族大学国际教育学院北京100082 北京语言大学国际中文教育研究院/华文教育研究院北京100083

当前国际中文师资培养,供需脱节问题突出。这主要归因于国际中文教育专业学位硕士人才培养方案及课程体系同质化严重,多数高校缺乏明确的培养模式,导致“国内所教非国外所需”、“模糊培养,模糊就业”、国内闭门培养与国外跨文化适应能... 详细信息

当前国际中文师资培养,供需脱节问题突出。这主要归因于国际中文教育专业学位硕士人才培养方案及课程体系同质化严重,多数高校缺乏明确的培养模式,导致“国内所教非国外所需”、“模糊培养,模糊就业”、国内闭门培养与国外跨文化适应能力不足、“出口转内销”等突出问题。为破解以上难题,培养单位需要进行一场“观念革命”,不应迷信既有的规范和权威,而应重构培养理念,从世界各国对中文教师的需求出发,结合本校的学科优势和区位优势,精准对接对象国对中文教师的素养要求,制定科学可行的外向型培养方案,并在国际中文教育教师培养中落到实处。

关键词：国际中文教育中文师资国际中文教育专业硕士培养