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正确把握文本审美与学生情感的冲突

小学时代(教师) 2010年第7期 46-46页

作者：施昌祥福建省晋江市深沪镇狮峰中心小学

《语文课程标准》指出:"语文课程的人文内涵对学生精神领域的影响是深远的,学生对语文材料的反应是多元的。因此应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也应该尊重学生在学习过程中的独特体

关键词：审美对象学生情感啄木鸟文本对话熏陶感染《语文课程标准》阅读教学多元解读

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小学语文课堂中培育核心素养的教学转变

教师 2018年第5期 79-80页

作者：陈秋凉福建省晋江市深沪教委办

“核心素养”这个当今热议的话题,在整个教育界掀起了一场教育的改革大潮。有关核心素养的内涵、意义等也成为教育领域关注的焦点。核心素养就是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面的综合表现;是每一个个体适应终身发展和... 详细信息

“核心素养”这个当今热议的话题,在整个教育界掀起了一场教育的改革大潮。有关核心素养的内涵、意义等也成为教育领域关注的焦点。核心素养就是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面的综合表现;是每一个个体适应终身发展和社会发展都需要的、不可或缺的关键能力和必备品格。核心素养的提出,为小学语文学科的教学转变提出了新的要求和教学新思路。

关键词：核心素养改革教学转变新思路

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有质有疑,促学提思

学周刊（下旬） 2016年第8期24卷 95-96页

作者：施明算福建省晋江市深沪镇狮峰中心小学福建晋江362246

数学教育应该让学生在学习中能够收获一种自主思维的能力,应该培养学生的数学素养。在小学阶段可以通过解决问题的过程,给学生的学习留有一定的悬念引发学生思考,留有一定的空白让学生去想象去填补,这样才可以提升学生的思维,促进学生... 详细信息

数学教育应该让学生在学习中能够收获一种自主思维的能力,应该培养学生的数学素养。在小学阶段可以通过解决问题的过程,给学生的学习留有一定的悬念引发学生思考,留有一定的空白让学生去想象去填补,这样才可以提升学生的思维,促进学生的有效发展。

关键词：思维素养悬念质疑

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在阅读教学中提升学生的人文素养

小学时代(教师) 2010年第10期 8-8页

作者：施昌祥福建省晋江市深沪镇狮峰中心小学

阅读教学是传承和涵养人类文化中人文精神的重要载体。在当前应试教育的隐性背景下,阅读教学却成了一种机械

关键词：阅读教学人文素养

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幸运草

小学生优秀作文（中年级版） 2013年第1期 44-45页

作者：程秋凯辽宁省沈阳市沈铁三校四年级一班 110000

你养过植物吗？我就养过。今天，我给大家介绍幸运草。去年5月，我种了几株幸运草。它的种子是两头尖尖的纺锤形，将种子埋在1-2厘米深的泥土里，大约10～15天，嫩绿色的小芽就会从泥土里探出头来，慢慢地展开两片叶子。有时，它的叶子... 详细信息

你养过植物吗？我就养过。今天，我给大家介绍幸运草。去年5月，我种了几株幸运草。它的种子是两头尖尖的纺锤形，将种子埋在1-2厘米深的泥土里，大约10～15天，嫩绿色的小芽就会从泥土里探出头来，慢慢地展开两片叶子。有时，它的叶子被种子皮连在一起，我会轻轻地帮它把“外衣”脱掉。经过两三个月的生长期，它进入了开花期。这时它的叶子也由两片长到四片，颜色由嫩绿到深绿，再到紫色，叶片的中间开有白中带紫的小花。幸运草的叶子最有特点——有点儿像心形，又有点儿像没有尖角的等边三角形。叶子的颜色呈更深的紫色，色块也呈心形。

关键词：等边三角形叶子纺锤形种子生长期开花期泥土颜色

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“狗老爷”驾到

新作文（小学中高年级版） 2024年第9期 35-35页

作者：岳罗靖峰周辉(指导) 四川省德阳市罗江区深雪堂小学不详

我家的狗,高大魁梧,威风凛凛显勇猛,十足的老爷范儿。这不,我一将它关进笼子,它就狂吠不止:本老爷不在这狭窄的空间就寝,太热,太闷,不能施展本老爷的拳脚。我无奈,只能把高傲的它放出来。

关键词：高傲勇猛狗无奈老爷

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难忘的泥浆浴

小学生作文选刊（中高年级） 2017年第2期 37-39页

作者：郑璐亚浙江省杭州市余杭区临平一小四年级

虽然今天的天空阴沉沉的，但我的心里却火辣辣的。

关键词：感觉像二字我一末加文有蓝深场景描写如闻其声应突姐弟俩

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提高30s双摇跳成绩四讲究

体育教学 2021年第4期41卷 79-80页

作者：陈志群福建省晋江市深沪镇狮峰中心小学 362246

30s双摇跳在学生竞技比赛中具有一定的观赏性,而在比赛中又具有偶然性,若发挥不稳定便会造成失误。本文从技能训练讲究起跳高度、体能训练讲究手腕力量、竞技训练讲究节点提醒、心理训练讲究超越自我入手,对比赛中存在的问题进行解析,... 详细信息

30s双摇跳在学生竞技比赛中具有一定的观赏性,而在比赛中又具有偶然性,若发挥不稳定便会造成失误。本文从技能训练讲究起跳高度、体能训练讲究手腕力量、竞技训练讲究节点提醒、心理训练讲究超越自我入手,对比赛中存在的问题进行解析,以进一步提高学生比赛成绩,引导更多的学生走向成功,获得成功感。

关键词：小学 30s双摇跳成绩提高讲究

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小学信息技术教学的改进策略

家长 2022年第23期 153-155页

作者：黄金算福建省晋江市深沪镇教委办

“信息技术普及要从娃娃抓起”。这句意义深远的话大大地推动了我国信息技术普及事业和信息科技事业的长足发展。但是从小学信息技术教学从诞生之日起，就面临着一个问题，即信息技术学科教学与小学各年级之间知识的渐进性之间的关系问...

“信息技术普及要从娃娃抓起”。这句意义深远的话大大地推动了我国信息技术普及事业和信息科技事业的长足发展。但是从小学信息技术教学从诞生之日起，就面临着一个问题，即信息技术学科教学与小学各年级之间知识的渐进性之间的关系问题。《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》指出，在小学阶段开设信息技术课的目的在于：使学生建立对信息技术的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。随着现代科学技术飞速发展，信息技术已经在大众的生活应用非常广泛。

关键词：