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检索条件"机构=晋中学院音乐学院"
367707 条 记 录,以下是1-10 订阅
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地方高校引入本土音乐的探索与思考——以晋中学院音乐学院为例
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音乐大观 2014年 第4期 32-33页
作者: 杨丽琴 晋中学院音乐学院
地方高校作为传承保护地方文化的重要机构,引入本土音乐有利于改善本土音乐的生存状况、开展多元音乐文化教育、创办具有地方音乐特色的音乐教育。文章阐述了地方高校引入本土音乐的必要性,通过分析与反思晋中学院本土音乐课程教学情况... 详细信息
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“请进来 走出去”——论晋中学院音乐学院特色化教学的建设与发展
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黄河之声 2014年 第11期 41-42页
作者: 王珊珊 晋中学院音乐学院
晋中学院音乐学院是一所本科类高等院校,坐落在富饶的晋中大地上,汲取着地方民间音乐的充足养分。这些给养培育了一代又一代民间艺术家,成为了非物质文化遗产的传承与保护者。晋中学院音乐学院着眼于实际,拓宽办学视野,将办学理念定位... 详细信息
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地方高校本土音乐特色课程建设的实践探索与思考——以晋中学院为例
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教育理论与实践 2016年 第18期36卷 59-60页
作者: 常晓菲 晋中学院音乐学院
地方高校有着传承与弘扬本土音乐文化的重要功能。近年来,晋中学院在建设本土音乐特色课程方面进行了探索:依托地方音乐文化资源,打造系列特色课程;融合民间音乐采风精华,编撰特色校本教材;聘用民间传承人进课堂,促进有效特色教学;重视... 详细信息
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《中国民族民间音乐》课程的教学实践与探索——以晋中学院为例
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音乐创作 2015年 第1期 184-185页
作者: 夏琳 晋中学院音乐学院
《中国民族民间音乐》是普通高校音乐专业教育中的一门专业基础课程,是学生了解、学习中国民间音乐的必修课程。文章以晋中学院为例,针对音乐学院学生的实际情况,通过教学改革与尝试,该课程在教学中应加强学生的参与体验的力度,采用课... 详细信息
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地方高校音乐教育对本土音乐文化的传承——以晋中学院为例
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中国音乐教育 2012年 第6期 41-43页
作者: 夏琳 山西晋中学院音乐学院
如何在地方高校音乐教育中实现本土音乐文化的传承,是当下高师音乐教育发展中受到普遍关注的问题。作为对新的音乐教育理论及模式的探索,晋中学院音乐学院围绕如何实现传统音乐文化的"活态传承",及本土音乐文化作为教育资源如何走
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音乐分析是音乐理论教学中学科转型和创新的标志——兼谈音乐学院作曲教学的创新
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音乐研究 2017年 第6期 12-17页
作者: 贾达群 上海音乐学院
一“曲式”或“曲式与作品分析”,是传统作曲理论学科中重要的基础课程,而“音乐分析”则是当代作曲理论及相关学科研究和教学的新型课程,或者说是一门具有创新意义与特点的课程。
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地方民间音乐的创编在地方性本科院校教学中的重要性——以晋中学院左权民歌创编为例
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戏剧之家 2020年 第2期 64-64页
作者: 张娟 晋中学院音乐学院
地方民间音乐具有多样化的开发价值,特别是在地方性本科院校的教学中,应用价值广泛。基于此,文章以左权民歌的创编为研究对象,论述了其在晋中学院教学中的重要性,包括丰富教学资源、提高教学效果、推动音乐发展、传承民间文化等方面。
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新建本科院校音乐学院钢琴分层教学改革研究与实践——以晋中学院音乐学院为例
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北方音乐 2018年 第4期38卷 168-169页
作者: 张雪梅 山西省晋中学院
随着我国素质教育的普及和新建本科院校钢琴教学专业招生规模的扩大,学生的钢琴基础越来越多层次化,为了改进原教学中的弊端,落实素质教育,体现“以人为本”的教育理念,构建新建本科院校钢琴教学体系,本文提出新建本科院校钢琴分层教学... 详细信息
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左权民歌钢琴伴奏在《多声部音乐分析与写作》课程中的运用——以晋中学院音乐系《左权民歌钢琴伴奏实用教程》为例
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中国民族博览 2021年 第5期 78-80页
作者: 张娟 山西晋中学院音乐 山西晋中030600
《多声部音乐分析与写作》是一门综合性的作曲理论课程,而钢琴伴奏则是推动课程教学深入开展的有效载体。文章基于此,首先介绍了左权民歌及其钢琴伴奏,继而分析了《多声部音乐分析与写作》课程教学现状,总结归纳了左权民歌钢琴伴奏在《... 详细信息
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晋北右玉道情的多维度文化观察与思考
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中国戏剧 2021年 第3期 94-96页
作者: 史春明 晋中学院音乐学院
右玉道情,是晋北地区具有代表性的戏曲艺术之一。道情初成于唐代的经韵音乐,以歌唱为主要形式,在民间广为流传。其发展兴衰历经千余年的历史沿革,辐射全国20余个省市地区,并形成了歌曲道情、皮影道情、说唱道情、戏曲道情等类型。山西... 详细信息
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