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作者

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小学语文新课程下阅读理解策略研究
小学语文新课程下阅读理解策略研究
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中国陶行知研究会2023年学术年会
作者: 李花影 高青县高城学区横小学
本论文探讨了新小学语文课程下的阅读理解策略,重点关注了多样性与灵活性、教师的角色与责任、实践与展望。新课程要求学生具备多样性的阅读理解能力,应对不同文本类型和学科领域,这需要教师灵活运用不同策略。教师在新课程下的角色变... 详细信息
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中小企业财务会计管理工作的优化探究
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财会学习 2024年 第29期 97-99页
作者: 周芳华 环境修复有限公司
中小企业是经营规模相对较小的企业,在当前竞争日益激烈的市场环境下,中小企业更加注重对财务会计的管理,通过高效的财务会计管理工作,中小企业能够更好地进行成本控制、风险管理与经济决策,在保障资金流动运转的同时有效提高企业的经... 详细信息
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小组合作学习模式在小学课堂上的应用
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天津教育 2024年 第8期 64-66页
作者: 王成恩 山东省青岛市即墨区横岛省级旅游度假区横岛小学
新课程对小学阶段的教学活动提出了更高的要求。在这种情况下,为了切实提高教学质量,促进学生持续成长与发展,教师要选择恰当的教学策略,以推动学生学习方式的转变。其中,小组合作学习无疑是一种重要形式。简单来说,小组合作学习是指在... 详细信息
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多媒体技术在教学中的运用
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小学科学 2024年 第22期 127-129页
作者: 罗宗群 威宁县玉龙镇坝小学 贵州
本文旨在探索多媒体技术在教学中的运用及其效果。本文通过概述多媒体教学的概念与特点,以及在小学数学教学中的运用,比较了多媒体教学与传统教学的优劣,并提出了将两者结合的建议。基于建构主义学习理论、信息加工学习理论和互动教学... 详细信息
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思维导图在初中数学教学实践中的应用路径探究
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数理天地(初中版) 2024年 第16期 72-74页
作者: 邓曲啸 深圳大学附属坂学校 518129
本文以北师大版八年级数学教材中“因式分解”为例,深入探讨了思维导图在初中数学教学中的重要作用及其在实践中的应用路径.详细阐述了思维导图在促进学生思维发散、构建数学知识体系、激发学习兴趣三方面的显著效果,并提出了预习明方... 详细信息
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小学数学教学中网络课堂的运用策略与思考
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中国新通信 2024年 第13期26卷 182-184页
作者: 胡青青 甘肃省庆阳宁县荣古城小学
利用信息技术创新教学模式成为教育教学工作者的重点方向之一,在小学数学课堂教学过程中,应用网络课堂可拓宽学生视野,提高学生的学习兴趣,从而提高教学质量与效果。基于此,本文首先分析了小学数学教学运用网络课堂的优势,提出了小学数... 详细信息
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基于体教融合视角的青少年体质健康管理模式创新研究
基于体教融合视角的青少年体质健康管理模式创新研究
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2024年全国体育社会科学年会
作者: 陈家河 广东省潮州市湘桥区南中学
1研究目的自党的十八大以来,国家对于青少年体质健康给予高度关注,俗话说"没有全民健康,就没有全民小康",因此必须强化健康第一的教育理念,学校需要贾昂体育教育放在首位,积极推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展。同时将体育和教育... 详细信息
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童谣的魅力
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时尚育儿 2016年 第3期 110-111页
作者: 吴海霞 老约翰绘本
摇啊摇,摇到外婆桥,外婆请我吃年糕……你还记得这首耳熟能详的童谣吗?还记得在那没有绘本的时代里,我们就是吟唱着这样一首一首的儿歌童谣长大的吗?在3月21日世界儿歌日即将来临之际,我们特地整理了一些特别适合你和宝宝一起吟唱的... 详细信息
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未来飞机怎样飞?
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小学科学(学生版) 2013年 第4期 26-27页
作者: 蔡晓飞 暖房子绘本
自然界是一本丰富的教科书,飞机工程师们从中领悟飞行技巧,并把它们应用于飞行器的改善。向鸟类学习飞机在起飞和着陆时都要由发动机提供动力。辅助措施能使飞机获得额外的升力,以便起飞爬升速度更快,而且节省燃油。这样的起飞方式... 详细信息
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《还要,还要,我还要》简单小书里藏着阅读最本真的意义
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幸福(时尚育儿) 2019年 第6期 96-97页
作者: 吴海霞 老约翰绘本
这个地球上每个角落的小宝宝玩了好玩的,都会不停地说:“还要。”而这个地球上每个国度的大人也都会乐此不疲地说“好!”今天,就让我们一起读读这本曾荣获美国凯迪克大奖的绘本——《还要,还要,我还要》.
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