检索结果-南通市图书馆

考试周刊 2016年第21期 40-40页

作者：孙兵昆山开发区青阳港学校

当学生有了一定数量古诗词的阅读积累后,教师应引导学生尝试自己创作古诗词,注重激发学生写作兴趣,抓住语言学习的规律,通过由易到难、由浅入深的训练,达到读写结合,学以致用的目的,提高学生运用祖国语言文字的能力。

关键词：小学数学教学写诗读写结合学以致用

以人为本理念下的小学音乐教学——以《司马光砸缸》教学为例

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新课程 2023年第19期 154-156页

作者：汤东东昆山开发区青阳港学校

以人为本是课程改革背景下着重强调的教育理念，也是新时代教育发展中考查教师专业素养的重要标准，倡导教师应该关注学生的主体地位，尊重学生的差异性，让学生都能够学有所获。本文以苏少版小学音乐三年级上册《司马光砸缸》教学为例...

以人为本是课程改革背景下着重强调的教育理念，也是新时代教育发展中考查教师专业素养的重要标准，倡导教师应该关注学生的主体地位，尊重学生的差异性，让学生都能够学有所获。本文以苏少版小学音乐三年级上册《司马光砸缸》教学为例，从教学设计、教学方法、课堂引导和艺术渗透四个层面对以人为本理念下的小学音乐教学展开探究，旨在突出以人为本的教学特色，提高学生学习音乐的主观能动性，促进音乐教育高质量发展。一、

关键词：

“互联网+”初中青年教师专业发展的形成逻辑

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亚太教育 2024年第3期 47-49页

作者：徐昊昆山开发区青阳港学校

在教师的个性化发展过程中，“互联网+”的资源和技术的探究为教师的专业化发展尤其是青年教师的专业化发展路径的开辟提供了条件。当前各个学校的青年教师是学校软实力的内核，然而对青年教师专业发展的逻辑与实践策略还探究不足。为... 详细信息

在教师的个性化发展过程中，“互联网+”的资源和技术的探究为教师的专业化发展尤其是青年教师的专业化发展路径的开辟提供了条件。当前各个学校的青年教师是学校软实力的内核，然而对青年教师专业发展的逻辑与实践策略还探究不足。为了更好地提升青年教师利用互联网资源和技术进行个性化的专业发展的效能，采用理论加案例的形式进行全面研究和论证，紧扣智慧教研、创新教学、课题研究、科学评价等方面，为初中青年教师专业发展的智慧之路提供建设性策略。

关键词： “互联网+” 青年教师专业发展形成逻辑

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小学美术教学中培养学生创新能力的对策探究

考试周刊 2022年第9期 1-4页

作者：陈怡婷昆山开发区青阳港学校

小学美术课程不仅能提高学生的绘画水平，而且能培养学生的审美和创新能力。目前，学校在美术课教学中充分利用多媒体及其他教育资源来辅助教学，在挖掘学生潜力的同时注重培养学生的发散思维、逻辑思维能力。基于此，文章主要探究在小... 详细信息

小学美术课程不仅能提高学生的绘画水平，而且能培养学生的审美和创新能力。目前，学校在美术课教学中充分利用多媒体及其他教育资源来辅助教学，在挖掘学生潜力的同时注重培养学生的发散思维、逻辑思维能力。基于此，文章主要探究在小学现代美术教育教学过程中如何从各方面培养学生的创新能力。

关键词：美术教学创新能力培养

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生活化教学在初中地理课堂教学中的应用分析

知识文库 2021年第11期 161-162页

作者：张文琴昆山开发区青阳港学校

随着新课改的实施,传统的语数外学科主导的学习状况已经被改变,素质教育又要求学生要全面发展,理化生、政史地这些学科渐渐得到人们的重视。地理是一门实用性很强的学科,和我们的生活也息息相关,但学生学习效果却不是很好,所以,当前倡...

随着新课改的实施,传统的语数外学科主导的学习状况已经被改变,素质教育又要求学生要全面发展,理化生、政史地这些学科渐渐得到人们的重视。地理是一门实用性很强的学科,和我们的生活也息息相关,但学生学习效果却不是很好,所以,当前倡导用生活化的教学手段改善现在的初中地理状况,达到教学目标。

关键词：

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基于情感教学模式下的初中英语教学研究

好家长 2017年第16期 185-186页

作者：季梦玘昆山开发区青阳港学校

随着教育观念的完善,英语学习的重要性开始为人们所熟知,因此,如何对正处于英语学习关键时期的初中学生进行高效教学,就成为了教师们需要解决的首要难题,文章以现阶段我国初中英语教学现状为背景,从情感教学模式的含义出发,通过理论与... 详细信息

随着教育观念的完善,英语学习的重要性开始为人们所熟知,因此,如何对正处于英语学习关键时期的初中学生进行高效教学,就成为了教师们需要解决的首要难题,文章以现阶段我国初中英语教学现状为背景,从情感教学模式的含义出发,通过理论与实际相结合的方式,对在初中英语教学中应用情感教学模式的意义和途径进行了分析,供英语教师参考。

关键词：情感教学模式初中英语教学

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小学体育与健康课程多样化的操作性构想

当代家庭教育 2021年第5期 144-145页

作者：堵芳芳昆山开发区青阳港学校

查阅相关文献和走访调查发现,目前小学体育与健康课程内容单一,部分运动项目课时量较少或缺失以及运动项目学习不连贯,导致小学生的体育运动兴趣难培养,体育运动技能难掌握。而多样化的小学体育与健康课程有利于小学生运动兴趣的培养以... 详细信息

查阅相关文献和走访调查发现,目前小学体育与健康课程内容单一,部分运动项目课时量较少或缺失以及运动项目学习不连贯,导致小学生的体育运动兴趣难培养,体育运动技能难掌握。而多样化的小学体育与健康课程有利于小学生运动兴趣的培养以及运动技能的习得,有利于小学生终身体育意识的养成。本文对小学体育与健康课程多样化做出操作性构想,其中包括:一是每个班级每周开设一节学校特色体育运动项目课程;二是分年级开设不同的体育运动项目课程;三是加强田径课程教学;四是健康教育课程必不可少。希望体育课程多样化的操作性构想有利于小学生运动兴趣的培养以及运动技能的习得。

关键词：体育与健康课程多样化操作性构想

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“润物无声，双向发力”——浅谈小学六年级语文课堂阅读教学与课外阅读的统筹思路

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散文百家(新语文活页) 2021年第11期 22-24页

作者：张梦晨昆山开发区青阳港学校

在小学语文教学中,推动课堂阅读教学与课外阅读的融合,不仅是阅读创新的体现,也是培养学生语文素养的内在要求。本文以此为切入点,重点以小学六年级语文阅读教学和课外阅读统筹的方向为依托,提出了开展课外阅读与加强课堂阅读教学的统... 详细信息

在小学语文教学中,推动课堂阅读教学与课外阅读的融合,不仅是阅读创新的体现,也是培养学生语文素养的内在要求。本文以此为切入点,重点以小学六年级语文阅读教学和课外阅读统筹的方向为依托,提出了开展课外阅读与加强课堂阅读教学的统筹思路,给出了针对性建议,期望可以达到润物无声、双向发力的效果,促进六年级语文教学持续健康发展。

关键词：课外阅读课堂阅读教学阅读能力语文素质

教好民间故事发展言语思维——部编版五上《猎人海力布》教学初探

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华人时刊·校长版 2020年第5期 62-63页

作者：唐益峰昆山开发区青阳港学校

民间故事的教学价值中国民间故事作为我国传统文化的重要组成部分,富有鲜明的地域特色,是我国劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的口头文学作品。细细探究民间故事的文本特点,有着其他文本所不能及的教学价值:民间故事线索简洁明了民... 详细信息

民间故事的教学价值中国民间故事作为我国传统文化的重要组成部分,富有鲜明的地域特色,是我国劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的口头文学作品。细细探究民间故事的文本特点,有着其他文本所不能及的教学价值:民间故事线索简洁明了民间故事的主要传播方式是口耳相传。这样的传播方式取决于民间故事的线索简洁单一,不过于复杂。譬如《猎人海力布》一文的线索就是善良诚实的猎人海力布的经历:救下龙女——得到宝石——解救乡亲——变成石头。海力布的经历即为故事的线索,简简单单,清晰明了。

关键词：海力布《猎人海力布》部编版教学初探

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如何在语文教学中渗透生态文明教育

全国优秀作文选(写作与阅读教学研究) 2017年第1期 24-25页

作者：徐琪忠昆山开发区青阳港学校

语文课程标准要求:"教材应体现现代特点和现代意识,关注人类、关注自然。""欣赏文学作品,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。"我们要充分发掘并利用语文学科中的生态教育因素,使学生了解人类生存环境和发展的关系,培养学生保护生... 详细信息

语文课程标准要求:"教材应体现现代特点和现代意识,关注人类、关注自然。""欣赏文学作品,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。"我们要充分发掘并利用语文学科中的生态教育因素,使学生了解人类生存环境和发展的关系,培养学生保护生态环境的情感态度和生态文明意识,自觉去关爱自然,爱护地球。一、在直观中体验生态文明的重要苏教版语文教材中很多课文都文质兼美,还有不少课文渗透了环保教育的因素,有利于

关键词：语文教学环保教育生态文明教育学生品味