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教玩具在幼儿园绘本教学中的应用研究

玩具世界 2024年第6期 215-217页

作者：储胡娟昆山开发区夏驾幼儿园

幼儿教玩具以其适用性强、易玩易教、丰富多样和安全性高等特点，成为幼儿园绘本教学中不可或缺的工具。通过与教玩具的互动与探索，幼儿能在愉快的氛围中获得知识和提升技能。在幼儿园绘本教学中，教师应充分利用教玩具的优势，为幼儿... 详细信息

幼儿教玩具以其适用性强、易玩易教、丰富多样和安全性高等特点，成为幼儿园绘本教学中不可或缺的工具。通过与教玩具的互动与探索，幼儿能在愉快的氛围中获得知识和提升技能。在幼儿园绘本教学中，教师应充分利用教玩具的优势，为幼儿的学习与成长提供更好的支持与引导。文章先简要分析了幼儿教玩具的特点，接着探讨了教玩具在幼儿园绘本教学中的应用价值和应用策略。

关键词：教玩具绘本教学幼儿园应用价值应用策略

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陶行知教育理论在幼儿音乐教育中的应用

琴童 2024年第14期 54-56页

作者：姜夏昆山开发区夏驾幼儿园

陶行知是我国著名的教育学家。他提出的教育理论对我国教育事业产生了深远的影响。幼儿音乐教育是幼儿园艺术教育领域的重要组成部分。通过音乐学习，幼儿能发现美、感受美、欣赏美，这是提升幼儿艺术素养的有效路径。将陶行知教育理论...

陶行知是我国著名的教育学家。他提出的教育理论对我国教育事业产生了深远的影响。幼儿音乐教育是幼儿园艺术教育领域的重要组成部分。通过音乐学习，幼儿能发现美、感受美、欣赏美，这是提升幼儿艺术素养的有效路径。将陶行知教育理论应用于幼儿音乐教育能够为幼儿的音乐学习提供新的视角，并将音乐教育与幼儿的生活紧密相连，让音乐成为幼儿生活中不可或缺的一部分。

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幼儿园音乐教学中民间音乐的应用方法

琴童 2024年第2期 66-68页

作者：陈彩菁昆山开发区夏驾幼儿园

民间音乐是一种富含地域特色且具有深厚文化内涵的艺术形式，具有广泛的影响力。在音乐教育领域，民间音乐同样具有不可替代的地位和作用。随着幼儿园教育的改革与发展，越来越多的幼儿园开始关注音乐教育的实施。如何将民间音乐融入幼...

民间音乐是一种富含地域特色且具有深厚文化内涵的艺术形式，具有广泛的影响力。在音乐教育领域，民间音乐同样具有不可替代的地位和作用。随着幼儿园教育的改革与发展，越来越多的幼儿园开始关注音乐教育的实施。如何将民间音乐融入幼儿园音乐教学中成为一项值得探讨的课题。本文旨在探讨民间音乐在幼儿园音乐教学中的应用，以期为幼儿园音乐教育的发展提供借鉴。

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古诗新唱，情韵悠长——古诗词教学与幼儿园音乐课堂教学的融合

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琴童 2024年第13期 48-50页

作者：周佳雯昆山开发区夏驾幼儿园

古诗词作为中华民族传统文化的核心内容之一，承载着深厚的人生智慧与价值观念，对于幼儿的教育具有不可忽视的重要性。然而，鉴于幼儿天性活泼好动，传统的古诗词教学方式对幼儿而言往往显得枯燥无味。将古诗词教学与音乐教育相结合能...

古诗词作为中华民族传统文化的核心内容之一，承载着深厚的人生智慧与价值观念，对于幼儿的教育具有不可忽视的重要性。然而，鉴于幼儿天性活泼好动，传统的古诗词教学方式对幼儿而言往往显得枯燥无味。将古诗词教学与音乐教育相结合能有效激发幼儿对古诗词学习的兴趣，进而增强其学习效果。因此，本文着重探讨古诗词教学与幼儿园音乐课堂教学的融合，旨在通过此方式提升学生的文化素养，激发他们对中华传统文化的热情，并使幼儿从“古诗新唱”中领略到古诗词的深远韵味，体验到古诗词文化的独特魅力。

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生活化材料在幼儿园教育中的应用探索

玩具世界 2024年第9期 47-49页

作者：冯珺昆山开发区夏驾幼儿园

文章就生活化材料在幼儿园教育中的应用进行了探讨，通过论述生活化材料的选择和应用方法，并就具体案例展开分析，论证生活化材料在幼儿园教育中的实效性，并提出相关注意事项，以期为幼儿园教师提供实用的参考和建议。

关键词：生活化材料幼儿园教育幼儿发展

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幼儿园自然音乐教学的开展

琴童 2024年第14期 60-62页

作者：金亚昆山开发区夏驾幼儿园

幼儿园自然音乐教学对于提升幼儿的音乐素养至关重要，在幼儿教育中扮演着不可或缺的角色。当前的幼儿园音乐教学实践表明，自然音乐教学仍面临诸多挑战，教学内容和方法均需要改进。因此，幼儿教师应深化对自然音乐教学的理解，结合幼...

幼儿园自然音乐教学对于提升幼儿的音乐素养至关重要，在幼儿教育中扮演着不可或缺的角色。当前的幼儿园音乐教学实践表明，自然音乐教学仍面临诸多挑战，教学内容和方法均需要改进。因此，幼儿教师应深化对自然音乐教学的理解，结合幼儿的年龄特征和成长需求为其提供丰富多样的教学内容，并提高自然音乐教学的质量，以全面激发幼儿的学习兴趣与潜能，为幼儿的身心健康发展奠定坚实的基础。

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幼儿园音乐活动中的游戏化教学

琴童 2024年第8期 81-83页

作者：荣锦雅江苏省昆山开发区夏驾幼儿园

幼儿园音乐活动作为幼儿艺术启蒙的重要基石，对于提升幼儿的审美素养有重要作用。近年来，随着我国幼儿教育的发展，游戏化教学理念深入人心。该理念以趣味性、互动性和操作性的特点为幼儿园的教育活动注入了新活力，成为幼儿园实施教...

幼儿园音乐活动作为幼儿艺术启蒙的重要基石，对于提升幼儿的审美素养有重要作用。近年来，随着我国幼儿教育的发展，游戏化教学理念深入人心。该理念以趣味性、互动性和操作性的特点为幼儿园的教育活动注入了新活力，成为幼儿园实施教学活动的主要方式。鉴于此，幼儿教师应巧妙地将音乐知识与游戏元素相结合，以增强音乐学习的趣味性，让幼儿在轻松、愉快的学习氛围中感受音乐的魅力。

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纸艺教学三部曲

家教世界 2024年第15期 19-20页

作者：周洁江苏省昆山市昆山开发区夏驾幼儿园

纸艺是我国民间传统的美术活动。《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出：“利用生活资源，引导幼儿感受祖国文化的丰富与优秀，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。”为了让幼儿感受纸艺的魅力，弘扬中华民族优秀文化，我们将纸艺带到了...

纸艺是我国民间传统的美术活动。《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出：“利用生活资源，引导幼儿感受祖国文化的丰富与优秀，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。”为了让幼儿感受纸艺的魅力，弘扬中华民族优秀文化，我们将纸艺带到了课堂上。幼儿纸艺活动的开展是一个由易到难、由简单到复杂的循序渐进的过程，那么我们该如何激发小班幼儿参与纸艺活动的兴趣呢？

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妙用戏曲脸谱传承华夏美学

家教世界 2024年第15期 44-45页

作者：周佳雯江苏省昆山市昆山开发区夏驾幼儿园

中国戏曲有着十分悠久的历史，传统剧目众多，声腔来源复杂，表演技艺、绝活、程式、手段等异常丰富。在中华大地上，历代戏曲名家、名伶共同创造了璀璨丰富的戏曲文化。通过对陶行知“生活教育”理论的有效解读与学习，笔者发现将戏曲...

中国戏曲有着十分悠久的历史，传统剧目众多，声腔来源复杂，表演技艺、绝活、程式、手段等异常丰富。在中华大地上，历代戏曲名家、名伶共同创造了璀璨丰富的戏曲文化。通过对陶行知“生活教育”理论的有效解读与学习，笔者发现将戏曲中的脸谱文化融入幼儿园的美术活动，能够契合幼儿的情感需要，促进幼儿的多元发展，提升幼儿的文化素养，且有利于华夏美学的传承与发展。下面，笔者将谈谈将传统戏曲脸谱融入美术活动的意义与方法，希望能够借此激发幼儿的美术学习兴趣，提高幼儿的审美素养和美术创作能力。

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