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如何写好文章的开头与结尾

作文成功之路 2024年第25期 77-79页

作者：林派广东阳江高新区漠南中学

明代谢榛在《四溟诗话》中指出：“起句当如爆竹，骤响易彻；结句当如撞钟，清音有余。”意思是，文章的起句应像爆竹一样，突然响起，震天动地，引人注意，给读者留下良好的第一印象；文章的结句应像撞钟一样，余音缭绕，给读者以思考...

明代谢榛在《四溟诗话》中指出：“起句当如爆竹，骤响易彻；结句当如撞钟，清音有余。”意思是，文章的起句应像爆竹一样，突然响起，震天动地，引人注意，给读者留下良好的第一印象；文章的结句应像撞钟一样，余音缭绕，给读者以思考和启发，长久不绝。现在有一说法，文章讲究“凤头、猪肚、豹尾”，“凤头”即开篇要精彩、美丽之意；“豹尾”形象地说明了作文的结尾要干净、利落。“凤头、猪肚、豹尾”与谢榛的说法不谋而合。如何写好文章的开头与结尾呢？下面进行探讨。

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项目式教学在初中化学教学中的应用

考试周刊 2024年第38期 119-122页

作者：夏琴苏州高新区实验初级中学

教育改革的不断发展要求教师对教学方法进行持续创新和改进。项目式教学作为一种富有活力和实践性的教学形式，近年来在教育界得到广泛关注。文章旨在探讨以项目式教学法为基础的初中化学教学应用与效果，以沪教版初中化学教材为基础，... 详细信息

教育改革的不断发展要求教师对教学方法进行持续创新和改进。项目式教学作为一种富有活力和实践性的教学形式，近年来在教育界得到广泛关注。文章旨在探讨以项目式教学法为基础的初中化学教学应用与效果，以沪教版初中化学教材为基础，设计并开展了一系列以解决实际问题为目标的项目活动，在此过程中，将观察学生的学习动机、学习成绩以及科学实践能力等方面的变化。

关键词：项目式教学初中化学化学教学

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感温材料在初中化学实验中的应用

实验教学与仪器 2024年第9期 12-14页

作者：袁芳苏州高新区实验初级中学

“能量”是学生认识化学变化的重要维度。沪教版、人教版和鲁教版3个版本教材均编排有与热量变化相关的实验探究内容,但从实验效果看,温度计测温方式存在一定不足。利用感温材料、西林瓶和注射器制成感温一体化装置,将其用于相关化学实... 详细信息

“能量”是学生认识化学变化的重要维度。沪教版、人教版和鲁教版3个版本教材均编排有与热量变化相关的实验探究内容,但从实验效果看,温度计测温方式存在一定不足。利用感温材料、西林瓶和注射器制成感温一体化装置,将其用于相关化学实验,可实现热量变化的可视化。这一“感温色变”现象使化学实验极具趣味性,便于激发学生的学习兴趣,培养其创新意识,并可作为初中化学实验的有益补充。

关键词：感温材料化学实验温度可视化能量

巧用田径训练,优化学生体质——初中体育田径项目教学与学生体质健康的关联性研究

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体育风尚 2024年第7期 122-124页

作者：柏玲苏州高新区实验初级中学

素质教育的推进让初中体育课程的育人地位不断提升,教师紧跟课程教学来加强体育锻炼指导,巧用田径训练优化学生体质健康,放大体育教学价值,使初中体育教学得到更好的改革。本文对初中体育田径项目教学与学生体质健康的关联性进行研究,... 详细信息

素质教育的推进让初中体育课程的育人地位不断提升,教师紧跟课程教学来加强体育锻炼指导,巧用田径训练优化学生体质健康,放大体育教学价值,使初中体育教学得到更好的改革。本文对初中体育田径项目教学与学生体质健康的关联性进行研究,阐述体育田径项目对学生体质健康的促进意义,并从多样化教学手段中开展教学实践,坚持健康第一理念来发展体育活动,使田径项目教学的构建更加丰富多样,推进初中体育教学发展。

关键词：初中体育田径项目教学体质健康训练活动

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初中语文小说单元主题阅读教学策略探析

中学课程辅导 2024年第21期 96-98页

作者：廖园芳苏州高新区实验初级中学

大单元主题教学改变了过去以单篇阅读教学为主、过分强调单一知识点的教学模式，以主题为核心，将多个文本、知识点进行有机整合，形成具有内在联系的大单元。教师应该聚焦主题，立足大单元，对教材进行深入分析和研究，挖掘各个知识点... 详细信息

大单元主题教学改变了过去以单篇阅读教学为主、过分强调单一知识点的教学模式，以主题为核心，将多个文本、知识点进行有机整合，形成具有内在联系的大单元。教师应该聚焦主题，立足大单元，对教材进行深入分析和研究，挖掘各个知识点之间的内在联系，将相关文本整合在一起，培养学生的阅读能力和人文素养。在此，主要分析大单元主题阅读教学的实施原则，重点结合教学实例探讨初中小说单元主题阅读教学的策略，以期提高初中语文阅读教学质量。

关键词：初中语文小说阅读单元主题教学策略

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观书有“感”

初中生世界 2024年第21期 12-13页

作者：徐艺雯苏州高新区实验初级中学

书是生活中仪式感的一部分。初春的清晨，阳光透过轻纱般的薄雾，洒在家门前的青石板上。云气氤氲着，静极了，连鸟啼虫鸣都是静的一部分。金黄色的光芒与古朴的书架交织着。推开书房的门，一股温和的书香扑鼻而来。随手拿起书架上的一...

书是生活中仪式感的一部分。初春的清晨，阳光透过轻纱般的薄雾，洒在家门前的青石板上。云气氤氲着，静极了，连鸟啼虫鸣都是静的一部分。金黄色的光芒与古朴的书架交织着。推开书房的门，一股温和的书香扑鼻而来。随手拿起书架上的一本书，翻开。有时从书页间滑落一片干枯的芍药花瓣，也不知是谁夹在那里的，也不知来自哪个春天。

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“教—学—评”一致性的“费马点”模型及应用

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中学数学 2024年第10期 13-14+17页

作者：韦凤莲山东省淄博高新区实验中学

1 “教—学—评”一致性的理解《义务教育数学课程标准(2022年版)》的前言中明确提出：注重实现“教—学—评”一致性.华东师范大学崔允漷教授认为“教—学—评”一致性有两种理解：一种是对于教师而言，一种是对于教师与命题专家而言....

1 “教—学—评”一致性的理解《义务教育数学课程标准(2022年版)》的前言中明确提出：注重实现“教—学—评”一致性.华东师范大学崔允漷教授认为“教—学—评”一致性有两种理解：一种是对于教师而言，一种是对于教师与命题专家而言.本文中探讨的是第一种，即在特定的课堂教学活动中，教师的教、学生的学以及对学习的评价应该与教学目标保持一致.此处的“评价”是指“促进学习的课堂评价”.教师在日常教学实践中通过观察、交流、作业、测验等手段，

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初中生体育教学中多媒体技术的应用研究

体育风尚 2024年第1期 143-145页

作者：姜文霞苏州高新区实验初级中学

探讨多媒体技术在初中生体育教学中的应用效果,设计基于多媒体技术的初中生体育教学模型。采用案例研究和数据分析方法,分析多个案例的数据,总结多媒体技术在初中生体育教学中的应用方式和效果,并设计初中生体育教学模型。多媒体技术在... 详细信息

探讨多媒体技术在初中生体育教学中的应用效果,设计基于多媒体技术的初中生体育教学模型。采用案例研究和数据分析方法,分析多个案例的数据,总结多媒体技术在初中生体育教学中的应用方式和效果,并设计初中生体育教学模型。多媒体技术在初中生体育教学中具有显著的优势,能够提高学生的学习兴趣和学习效果,同时也能够促进师生之间的交流互动。基于多媒体技术的初中生体育教学模型能够有效地提高教学效果。多媒体技术在初中生体育教学中的应用具有广阔的发展前景,未来可以进一步探索更加创新的应用方式和方法,以提高教学效果和学生的学习体验。

关键词：初中生体育教学多媒体技术案例研究数据分析教学模型

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初中语文阅读教学与审美教育的融合

文理导航(上旬) 2024年第10期 61-63页

作者：祁睿敏苏州高新区实验初级中学

初中语文学科的特点主要体现在人文性、综合性、实用性等几方面，其内容极为丰富，包含了古今文学、语言文字知识、口语交际等，形成一个完整的知识体系。学习语文知识，能够拓展学生的学习视野，丰富学生的精神世界。随着新课程改革的... 详细信息

初中语文学科的特点主要体现在人文性、综合性、实用性等几方面，其内容极为丰富，包含了古今文学、语言文字知识、口语交际等，形成一个完整的知识体系。学习语文知识，能够拓展学生的学习视野，丰富学生的精神世界。随着新课程改革的推行与实施，逐步将审美教育融入初中语文教学中，旨在培养学生的审美能力，提高学生的语文素养，促进学生全面发展。基于此，本文阐述了审美教育的内涵，提出了初中语文阅读教学中实施审美教育的策略。

关键词：初中语文阅读教学审美教育