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创建“无废学校”,共享美好生活——长春汽车经济技术开发区实验学校“无废校园”建设纪实

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环境教育 2024年第2期 118-118页

作者：无长春汽车经济技术开发区实验学校

长春汽车经济技术开发区实验学校是长春市汽开区重点打造的第一所九年一贯制学校,集幼儿园、小学、中学于一体,现有63个教学班,学生3000余人,教职工260人。学校实践“多元共生,和而不同”的办学理念,走品质发展之路,先后获得“吉林省德... 详细信息

长春汽车经济技术开发区实验学校是长春市汽开区重点打造的第一所九年一贯制学校,集幼儿园、小学、中学于一体,现有63个教学班,学生3000余人,教职工260人。学校实践“多元共生,和而不同”的办学理念,走品质发展之路,先后获得“吉林省德育科研先进校”“吉林省心理健康教育特色校”“长春市模范集体”“长春市校园文化建设示范校”“长春市书香校园示范校”“长春市中小学卫生与健康教育工作先进单位”等荣誉称号。

关键词：实验学校示范校校园文化建设书香校园心理健康教育办学理念模范集体经济技术开发区

道德与法治学科实践的内在逻辑、学习方式与实施路径

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教学与管理 2024年第13期 51-54页

作者：马雪生李朝宝江苏省宿迁经济技术开发区厦门路实验学校江苏宿迁223800 江苏省宿迁经济技术开发区南蔡实验学校江苏宿迁223834

道德与法治学科实践是基于学情、时事热点、课程内容等因素选择一定的社会问题,通过开展系列活动而建构的一种教学方式。学科实践的内在逻辑主要包括知识建构逻辑、生活融合逻辑、价值生成逻辑。通过大概念主题式教学、实践议题体验式... 详细信息

道德与法治学科实践是基于学情、时事热点、课程内容等因素选择一定的社会问题,通过开展系列活动而建构的一种教学方式。学科实践的内在逻辑主要包括知识建构逻辑、生活融合逻辑、价值生成逻辑。通过大概念主题式教学、实践议题体验式教学、项目式综合性教学的学习方式,以及前学科实践、准学科实践、真学科实践的学习路径,可以实现学生的知识理解、知识运用、知识转化,进而构建道德与法治学科实践的学习样态。

关键词：道德与法治学科实践实践逻辑

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多元互动共同成长——新课标背景下的小学音乐教学研究

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第6期 0105-0108页

作者：王凯颖日照经济技术开发区实验学校山东日照272826

新课标背景下,小学音乐教学活动受到更多关注,需要教师正视传统教学中的问题,立足学生实际,贯彻以生为本教学观念,从多角度思考教学改革方向,开展多元化教学活动,培养学生音乐素养。因此,小学音乐教师开展教学活动时,需要积极探究高效... 详细信息

新课标背景下,小学音乐教学活动受到更多关注,需要教师正视传统教学中的问题,立足学生实际,贯彻以生为本教学观念,从多角度思考教学改革方向,开展多元化教学活动,培养学生音乐素养。因此,小学音乐教师开展教学活动时,需要积极探究高效教学策略,将学生实际学习需求与学科特点理清,优化教学方案,不断完善教学环境,给予学生自主探索音乐知识的机会,帮助学生形成良好学习观念,学生收获好的学习体验感,实现自身艺术修养与综合素养的全面提升。基于此,本文将从开展差异化教学活动、开展信息化教学活动、开展游戏化教学活动三方面浅析多元互动共同成长——新课标背景下的小学音乐教学研究。

关键词：小学音乐新课标教学

核心素养下初中英语“读思达”教学模式开展策略

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读写算 2024年第22期 152-154页

作者：汪洁山东省日照经济技术开发区实验学校

“读思达”教学模式是一种行之有效的英语阅读教学模式，该模式注重阅读、表达、思考三者的有机统一，能够满足初中学生多样的发展需求，并推动核心素养在初中英语课堂真正落地。笔者从核心素养培育的视角出发，简要分析了“读思达”教... 详细信息

“读思达”教学模式是一种行之有效的英语阅读教学模式，该模式注重阅读、表达、思考三者的有机统一，能够满足初中学生多样的发展需求，并推动核心素养在初中英语课堂真正落地。笔者从核心素养培育的视角出发，简要分析了“读思达”教学模式、在初中英语课堂中的应用意义以及有效的应用方法，为初中英语教学工作者落实核心素养提供一定的帮助。

关键词：核心素养初中英语 “读思达” 教学模式

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“新时代的社会主要矛盾”教学设计

新课程 2024年第5期 4-6页

作者：张艳邹平经济技术开发区实验学校

【教学内容】本课是教育部组织编写的《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）》第2讲第1课时的内容。【学情分析】初中生已具备一定的逻辑思维能力，但辩证思维、价值判断和选择能力相对不强，难以在历史资料中寻找与课本...

【教学内容】本课是教育部组织编写的《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）》第2讲第1课时的内容。【学情分析】初中生已具备一定的逻辑思维能力，但辩证思维、价值判断和选择能力相对不强，难以在历史资料中寻找与课本知识的契合点。另外，学生对中华民族伟大复兴的“中国梦”有了一定的了解，但缺乏对中国特色社会主义的全面认识，学科视野相对狭窄。

关键词：

来源：博看期刊

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指向课程思政的小学语文阅读教学实践探究

读友 2024年第2期 23-25页

作者：徐浩楠盐城经济技术开发区实验学校

小学语文课本中选入了大量优质的文章,其中很多文章能够传递正面价值观,有助于学生形成良好认知。文章基于课程思政视角,提出小学语文阅读教学中实施课程思政的有效路径,挖掘课文中的思政教育元素,加强课程思政的教学总结与反思。

关键词：小学语文课程思政阅读教学

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搬家

师道（人文） 2024年第1期 51-53页

作者：张锐江苏徐州经济技术开发区实验学校

从小到大,每隔十几年就要搬一次家,而每搬一次家,都要丢掉一些不重要的东西。儿子今年上初中,到了可以和我们一起做决定的年龄了。家中日用品什么的,我和儿子没有发言权,需要遵照妻子的指挥;家里的书有点多,也必须有所取舍才行,我和儿... 详细信息

从小到大,每隔十几年就要搬一次家,而每搬一次家,都要丢掉一些不重要的东西。儿子今年上初中,到了可以和我们一起做决定的年龄了。家中日用品什么的,我和儿子没有发言权,需要遵照妻子的指挥;家里的书有点多,也必须有所取舍才行,我和儿子当仁不让地把这个权利争取到手。我们把书从书柜里、地台里取出来,然后席地而坐,一本一本地挑选,顺便回忆一下当时阅读的感受。

关键词：日用品发言权初中