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赴日清人书法与江户时代日本对中国书法的接受

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故宫博物院院刊 2024年第6期 111-123,151页

作者：松浦章许浩日本关西大学郑州大学外国语与国际关系学院

江户时代日本推崇儒学,涌现出一批喜好汉文化的文人。在书法领域,相对于“和样”书法,日本人对具有中国书法特征的“唐样”书风更加青睐。由于江户日本实行闭关锁国政策,每年定期赴日的仅有前往长崎贸易的清代商船船主、乘员等,其中不... 详细信息

江户时代日本推崇儒学,涌现出一批喜好汉文化的文人。在书法领域,相对于“和样”书法,日本人对具有中国书法特征的“唐样”书风更加青睐。由于江户日本实行闭关锁国政策,每年定期赴日的仅有前往长崎贸易的清代商船船主、乘员等,其中不乏精通书法者。部分日本文人为了得到善书者墨迹,专门造访长崎,请教书法知识。这些书法最能展示当时中国书法的真实面貌,称得上是学习“唐样”书风的首选。

关键词：江户时代 “唐样”书风唐船船主接受中日书法交流

Vernacular与日本民俗学——叙述当代学术史的尝试

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民俗研究 2024年第3期 104-111,159页

作者：岛村恭则周丹(译) 关西学院大学兵库西宫6620891

近年来,vernacular作为英语民俗学理论中的重要概念,已涌入日本的民俗学领域,并逐步推动民俗学理论更新。在这个过程中,我提出从“反霸权”和“反启蒙”的角度重新定义“民俗学”和“民俗”。这并不是对vernacular概念直接、机械地引用... 详细信息

近年来,vernacular作为英语民俗学理论中的重要概念,已涌入日本的民俗学领域,并逐步推动民俗学理论更新。在这个过程中,我提出从“反霸权”和“反启蒙”的角度重新定义“民俗学”和“民俗”。这并不是对vernacular概念直接、机械地引用,而是根植于自身现实的理论尝试。结合当代学术史和个人实践经验,vernacular概念的嵌入,将有助于推动日本民俗学的学科建设与更新,及其相关内在理论的构建。

关键词： vernacular 反霸权反启蒙当代学术史

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澳门文学文献整理与研究史述评

中国文学研究 2024年第1期 151-160页

作者：杨青泉上海立信会计金融学院人文艺术学院上海201209 日本关西学院大学兵库6628501

澳门文学文献整理与研究的历史自20世纪30年代发端,经历了由自发到自觉再到建设的三个阶段。从对古近代文学和旧体文学、汉语新文学、外语文学三类文献的梳理中,可以看到,澳门文学的作品辑集与文学研究两个方面均取得了较为丰硕的成果... 详细信息

澳门文学文献整理与研究的历史自20世纪30年代发端,经历了由自发到自觉再到建设的三个阶段。从对古近代文学和旧体文学、汉语新文学、外语文学三类文献的梳理中,可以看到,澳门文学的作品辑集与文学研究两个方面均取得了较为丰硕的成果。但因为澳门文学本身的复杂性,还存在若干值得反思和进一步探究的问题。同时,应当认识到铸牢中华民族共同体意识对于澳门文学研究融入当代中国文学学术体系的重要意义。

关键词：澳门文学文献整理与研究中华民族共同体意识

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民俗学与风俗学及考现学

文化遗产 2024年第2期 109-117页

作者： [日]岛村恭则魏金美(译) 日本关西学院大学社会学部东南大学外国语学院日语系江苏南京210096

第二次世界大战后,认为“民俗”是“不易变化的事象”“风俗”是“容易变化的事象”的观点在日本传播开来。在这种二分法的理解中,前者被解释为“民俗学”,后者被解释为“风俗学”和“考现学”。本文将民俗等同于vernacular,并将其定义... 详细信息

第二次世界大战后,认为“民俗”是“不易变化的事象”“风俗”是“容易变化的事象”的观点在日本传播开来。在这种二分法的理解中,前者被解释为“民俗学”,后者被解释为“风俗学”和“考现学”。本文将民俗等同于vernacular,并将其定义为“在共享某种社会语境的群体中,从某个个人的生世界里产生并活化的经验、知识、表现。特别是我们能从中发现,或预期能从中发现与霸权主义、普世主义、主流和中心的立场相悖的意识、感情、感觉。”在此,“不易变化的事象”及“容易变化的事象”都可以被视作vernacular。

关键词：民俗学 vernacular 民俗与风俗风俗学考现学

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日本关西学院大学于康教授访谈录

华西语文学刊 2013年第2期 1-11,335页

作者：盛文忠北京外国语大学上海外国语大学日本文化经济学院上海外国语大学日本研究中心

2013年8月21—22日,在中国福州福建师范大学举办了'第五届汉日对比语言学研讨会',在此期间,上海外国语大学日本文化经济学院盛文忠副教授对日本关西学院大学于康教授做了一次详细的学术访谈。以下的访谈实录中,'问'为盛文忠副教授,'答'... 详细信息

2013年8月21—22日,在中国福州福建师范大学举办了'第五届汉日对比语言学研讨会',在此期间,上海外国语大学日本文化经济学院盛文忠副教授对日本关西学院大学于康教授做了一次详细的学术访谈。以下的访谈实录中,'问'为盛文忠副教授,'答'为于康教授。一、关于日本的汉日语言对比研究问:于老师在日语语言学以及汉日语言对比研究方面均有很深的造诣,先后出版了多部专著,并发表了多篇有影响力的论文。

关键词：研究语言学教授日本语言关西学院大学

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人工肾脏泵用磁悬浮轴承设计与磁力特性分析

西南交通大学学报 2024年第4期59卷 795-803页

作者：金俊杰王岩峰徐程程陆文轩张晓友孙凤徐方超沈阳工业大学机械工程学院辽宁沈阳110870 日本工业大学机械工学院日本埼玉345-8501

代替透析膜的持续离心分离新方法提高了依赖血液透析治疗的肾脏病患者生活质量,随之,人工肾脏泵的研究被很多学者关注.但传统人工肾脏泵采用滚动轴承进行支撑,存在溶血高、血栓率高等问题,为此,本文利用磁悬浮轴承的非接触、无润滑、高... 详细信息

代替透析膜的持续离心分离新方法提高了依赖血液透析治疗的肾脏病患者生活质量,随之,人工肾脏泵的研究被很多学者关注.但传统人工肾脏泵采用滚动轴承进行支撑,存在溶血高、血栓率高等问题,为此,本文利用磁悬浮轴承的非接触、无润滑、高转速等优点,研发了一种应用于人工肾脏泵的结构紧凑且节能的单自由度控制型磁悬浮轴承.利用有限元分析软件进行仿真,探索径向被动控制部分和轴向主动控制部分的设计参数,并对总体进行仿真验证,进而对磁悬浮轴承进行结构性能评估.结果表明:仿真与实验的径向位移刚度系数分别为47.432 N/mm和49.531 N/mm,轴向电流刚度系数分别为0.144 N/AT和0.135 N/AT,轴向位移刚度系数为223.071 N/mm,满足该磁悬浮轴承的五自由度稳定悬浮要求;所设计的磁悬浮轴承简化了系统结构,减小了控制难度以及降低了系统功耗.

关键词：人工肾脏泵单自由度磁悬浮轴承有限元分析

“融合”与“背向”之间:马克思主义文艺理论的日本化之路

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外国文学评论 2024年第2期 217-233页

作者：朴银姬日本千叶大学延边大学外国语学院

日本马克思主义文艺理论形成与发展的过程,不仅是日本文学史的重要组成部分,也是东亚社会主义运动的重要环节。本文首先考察日本早期社会主义思想与传统宗教的关系,继而追溯日本无产阶级文学运动的展开与理论探索的关联,最后聚焦于日本... 详细信息

日本马克思主义文艺理论形成与发展的过程,不仅是日本文学史的重要组成部分,也是东亚社会主义运动的重要环节。本文首先考察日本早期社会主义思想与传统宗教的关系,继而追溯日本无产阶级文学运动的展开与理论探索的关联,最后聚焦于日本马克思主义文艺理论中的科学方法论、艺术价值与政治价值论、现实主义论等重要问题,从而呈现具有日本特色的马克思主义文艺理论的形成过程。

关键词： “日本式”马克思主义文艺理论无产阶级文学运动早期社会主义思想

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触视性平面小论

当代电影 2024年第6期 30-37页

作者： [日]东浩纪王飞(译) 日本Genron公司山西大学文学院

在今日社会,伴随着智能手机、ipad、平板电脑等移动终端的普及,以及诸如抖音、微信、B站、优酷等各种APP的全面应用,人们观看影像的方式发生了巨大变化。然而,我们一方面具身化体验着这种电影∕影像与观看之间触摸或触觉感的变化,另一... 详细信息

在今日社会,伴随着智能手机、ipad、平板电脑等移动终端的普及,以及诸如抖音、微信、B站、优酷等各种APP的全面应用,人们观看影像的方式发生了巨大变化。然而,我们一方面具身化体验着这种电影∕影像与观看之间触摸或触觉感的变化,另一方面内化了百余年人们从视觉中习得的观看方式而自觉不自觉陷入感知观念的梏桎中。由此,日本著名文艺理论批评家东浩纪(1971-)提出的影像界面的“触视性”区别于传统的观看方式或既有的媒介论∕影像论,从触摸面板所具有的“可触摸、可操作”这一特征出发,重新探讨了西方哲学史上占据统治位置的“虚构”与“真实”,或“可见”与“不可见”这组二元对立的思想,并以《网络谜踪》为中心,尝试提出了包含着能动性与触觉性,即“触视性”这一双重复合经验的新界面论。

关键词：触摸面板影像设备能动性网站两面性

关于留学生周树人的两位日本老师——以“流石”为中心

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鲁迅研究月刊 2024年第7期 5-15页

作者：李冬木日本佛教大学

周树人(鲁迅)在1902年至1909年留学日本期间,有两位重要的日本老师:弘文学院学习日语时的老师松本龟次郎和仙台医学专门学校解剖学教授藤野严九郎。松本龟次郎在1939年的文章中提到周树人就学期间曾询问“流石(さすが)”一词的中文翻译... 详细信息

周树人(鲁迅)在1902年至1909年留学日本期间,有两位重要的日本老师:弘文学院学习日语时的老师松本龟次郎和仙台医学专门学校解剖学教授藤野严九郎。松本龟次郎在1939年的文章中提到周树人就学期间曾询问“流石(さすが)”一词的中文翻译问题,这反映了周树人在跨文化跨语际学习中遭遇的困难。通过对留学生周树人当时阅读、翻译和创作文本的考察,解析并厘定周树人对该词语的学习和消化过程,包括无数“流石”问题在内的日语学习之于日后文学家鲁迅的意义清晰显现。藤野严九郎、松本龟次郎均促成留学生周树人乃至文学家鲁迅在语言上的高度自觉和自律。

关键词：周树人流石松本龟次郎藤野严九郎鲁迅