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地壳构造与地壳应力 2001年第1期 1-14页

作者：隈元崇江娃利日本东京大学理学部

近代中朝宗藩关系的实像:朝鲜首批来华“军工留学生”研究

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安徽史学 2022年第2期 137-148页

作者：郭海燕日本大学理工学部日本东京2748501

1882年朝鲜“军工留学生”史料中称“学徒工匠”。因以学习近代军工技能为主,故笔者称其为“军工留学生”或“留学生”。来华学习,是近代中朝关系史上之首创,在朝鲜近代化进程和甲午战前中朝关系史上有着重要意义。此举是中朝两国为改... 详细信息

1882年朝鲜“军工留学生”史料中称“学徒工匠”。因以学习近代军工技能为主,故笔者称其为“军工留学生”或“留学生”。来华学习,是近代中朝关系史上之首创,在朝鲜近代化进程和甲午战前中朝关系史上有着重要意义。此举是中朝两国为改变朝鲜落后军备、稳固宗藩关系,培养朝鲜近代军工技术人才实施的一次有效尝试。留学生“学徒工匠”的身份,体现了以学习近代兵器制造为主的“军工留学”特点。表面看,他们虽未学到精湛技能,但是在特定时空下,两国合力举办“军工留学”,其意义已经超出系统学习近代科技本身。此举通过“来学往教”两个阶段的实施,开启了朝鲜近代军工事业和外语教育事业的先河,从情感到物器层面加深了两国之间的了解与信任。探究首批朝鲜军工留学生来华学习的历史,可以了解19世纪80年代初期,在宗藩关系下,中朝两国相互合作,各尽其能,面对危机的历史篇章。

关键词：军工留学生金允植天津机器制造局近代军工与西方语言尝试与局限

再论汉唐间外檐构架的发展模式——以人字拱及其排架样式为线索

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文物 2024年第5期 57-75页

作者：华扬日本东京大学

魏晋南北朝上承秦汉、下启隋唐,乃木构建筑发展史上继往开来的重要时期,然对其详情,我们至今仍知之甚少。其间,一斗三升与人字拱间隔排布的外檐形象,因材料俯拾即是而为人所习知,殆成世人对此期建筑的固定印象。一般默认这种简单模式渐... 详细信息

魏晋南北朝上承秦汉、下启隋唐,乃木构建筑发展史上继往开来的重要时期,然对其详情,我们至今仍知之甚少。其间,一斗三升与人字拱间隔排布的外檐形象,因材料俯拾即是而为人所习知,殆成世人对此期建筑的固定印象。一般默认这种简单模式渐趋复杂,便与唐代以后的斗拱发展相衔接,形成柱头铺作与补间人字拱间隔排布的成熟之姿。

关键词：一斗三升木构建筑魏晋南北朝人字拱柱头铺作简单模式汉唐间发展史

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中国当代木刻创作的美学嬗变

鲁迅研究月刊 2023年第10期 80-88页

作者：陈琦日本东京大学

1949年以后,随着美术教育的正规化,部分老一辈木刻家深感木刻界陷入“停滞”乃至“不景气”的危机中,木刻作品与一般绘画的区别亦逐步缩小。与此同时,不少木刻元老亦在创作中愈发呈现出精细化的趋势,以回应社会主义现代化建设对描写现... 详细信息

1949年以后,随着美术教育的正规化,部分老一辈木刻家深感木刻界陷入“停滞”乃至“不景气”的危机中,木刻作品与一般绘画的区别亦逐步缩小。与此同时,不少木刻元老亦在创作中愈发呈现出精细化的趋势,以回应社会主义现代化建设对描写现场“群像”的需要。随着木刻创作的学院化,以及业余美术普及教育工作在工人群体中的开展,描绘建设者与建设现场关系的题材进一步得到深化,木刻创作者的视角亦逐渐从工厂外部来到工厂面前,甚至深入车间现场,愈发直观地呈现出昔日革命木刻1949年后所面对的种种复杂关系。

关键词：木刻革命美术机械美工人版画鲁迅

车中被背叛的女人:张爱玲《封锁》对莫泊桑《羊脂球》的多重反转

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长江学术 2022年第3期 61-67页

作者： [日]藤井省三东京大学文学部日本东京113-8654

受法国作家莫泊桑小说《羊脂球》的启发而生出灵感,中国作家张爱玲的小说《封锁》形成了对于前者的多重反转书写。这是经由翻译传播产生的跨文化影响,对此进行文本对照解读的文学比较研究,揭示出意味深长的题旨:小说技术上的影响体现出... 详细信息

受法国作家莫泊桑小说《羊脂球》的启发而生出灵感,中国作家张爱玲的小说《封锁》形成了对于前者的多重反转书写。这是经由翻译传播产生的跨文化影响,对此进行文本对照解读的文学比较研究,揭示出意味深长的题旨:小说技术上的影响体现出作家对于社会现实和人间生活实况更广泛、更深刻的复杂态度。

关键词：张爱玲《封锁》莫泊桑《羊脂球》反转

金/钯双金属纳米颗粒协同催化酰胺和醇间氢自转移反应中路易斯酸驱动反应路径（英文）

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Chinese Journal of Catalysis 2016年第10期37卷 1662-1668页

作者： Hiroyuki Miyamura Satoshi Isshiki Hyemin Min Shu Kobayashi 东京大学理学院化学系日本东京113-0033

金属纳米颗粒,特别是金和它的双金属纳米颗粒作为强大的绿色催化剂广泛用于有机合成反应中.在一个反应体系中使用2个不同催化剂(如协同催化),在均相催化中是一个很好的策略.然而,这种方法仍在发展中.最近我们发现,金/钯双金属纳米颗粒... 详细信息

金属纳米颗粒,特别是金和它的双金属纳米颗粒作为强大的绿色催化剂广泛用于有机合成反应中.在一个反应体系中使用2个不同催化剂(如协同催化),在均相催化中是一个很好的策略.然而,这种方法仍在发展中.最近我们发现,金/钯双金属纳米颗粒与路易斯酸的协同催化体系可用于伯胺的N-烷基化:即酰胺与醇之间的氢自转移反应.我们详细报道了路易斯酸对该氢自转移反应的影响.结果表明,所选的路易斯酸不仅影响生成目标产物的反应路径,而且影响生成多个中间体和副产物的反应路径.弱的路易斯酸,如三氟甲磺酸碱土金属盐,非常适合酰胺的N-烷基化反应.

关键词：金钯双金属纳米颗粒路易斯酸酰胺合成氢自转移

日本冲绳神歌的去语境化与再语境化——以首里库尔纳保存会为例

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民族艺术 2022年第6期169卷 158-168页

作者：施尧日本东京大学

在琉球王国解体后,随着神女组织的破坏和动荡的社会情势变化,冲绳的神歌一度处于断绝的边缘。同时,山内盛彬等学者记录和研究神歌,使得神歌去语境化的同时,也留下了再语境化的种子。在现代冲绳,以首里库尔纳保存会为代表的保存会成员们... 详细信息

在琉球王国解体后,随着神女组织的破坏和动荡的社会情势变化,冲绳的神歌一度处于断绝的边缘。同时,山内盛彬等学者记录和研究神歌,使得神歌去语境化的同时,也留下了再语境化的种子。在现代冲绳,以首里库尔纳保存会为代表的保存会成员们在日常练习及展演活动中积极地与历史语境中的神歌演唱行为进行对话,根据表演情境的需求对神歌的表演方式做出创造性编排,关注自己内心对神歌的感受,并与学术界、政界、教育界等多方不断地合作和交涉中共同完成了神歌的再语境化。

关键词：冲绳神歌仪式音乐再语境化保存会

清末国语运动与教育改革:以王照为个案的探讨

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现代中文学刊 2022年第2期 66-74,104页

作者：陈希日本东京大学

清末以降,在民族危机日益加深的背景之下,众多知识分子为了实现汉语的“言文一致”与“国语统一”,推行了一场语文改革运动,即国语运动。清末的切音字运动便是这场运动的开端。作为中国近代化运动的一环,国语运动不仅仅是一场语言内部... 详细信息

清末以降,在民族危机日益加深的背景之下,众多知识分子为了实现汉语的“言文一致”与“国语统一”,推行了一场语文改革运动,即国语运动。清末的切音字运动便是这场运动的开端。作为中国近代化运动的一环,国语运动不仅仅是一场语言内部的改革运动,还与当时官方推动的教育改革息息相关。本文以清末国语运动的主要推动者王照及其官话字母的普及过程为线索,分析官话字母与中央、地方政府主导的教育改革、军事改革之间的复杂关联,并论证王照创制和推广官话字母的真意并非仅为汉字添一辅助工具,而是要为下层民众创建一个用表音文字来书写白话的书面语体系。

关键词：国语运动教育改革王照官话字母白话

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也说“红香绿玉”

红楼梦学刊 2023年第3期 93-110页

作者：邓芳日本东京大学 1538902

“红香绿玉”是宝玉为怡红院拟的匾额。怡红院中的海棠和芭蕉、“红”和“绿”是众女儿汇聚的集体象征。而在整部《红楼梦》中,海棠是入梦之物,芭蕉是梦醒之物,怡红院以“蕉棠两植”成为梦境的出口和入口,以及真和幻之间的通道,同时还... 详细信息

“红香绿玉”是宝玉为怡红院拟的匾额。怡红院中的海棠和芭蕉、“红”和“绿”是众女儿汇聚的集体象征。而在整部《红楼梦》中,海棠是入梦之物,芭蕉是梦醒之物,怡红院以“蕉棠两植”成为梦境的出口和入口,以及真和幻之间的通道,同时还是理想世界和外在世界的分界。且宝玉为众芳之贯,怡红院为大观园各处之首,承担着汇聚、通道与分界的功用,而怡红院内的海棠与芭蕉,就是实现这些功用的象征与媒介。至于元春改题,特意在“红”和“绿”前加上表达心情的“怡”和“快”,笔者认为这是元春这位“理想世界的创造者”对宝玉及红楼女儿们的心愿,也是作者对这有情人间的深情和慈悲。

关键词：红香绿玉怡红快绿海棠芭蕉怡红院

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从应制和应试谈元春省亲诗

曹雪芹研究 2023年第2期 36-49页

作者：邓芳日本东京大学教养学部

元春省亲一回中元春和众姊妹及宝玉都作了诗,参与写诗者八人,共写诗十一首。其中元、迎、探、惜四人作七绝,宝钗和李纨作七律,黛玉作五律,宝玉作了由元春命题并限定诗体的五律四首。宝钗以七律应制是她守礼守分的表现,水平上刻意藏拙也... 详细信息

元春省亲一回中元春和众姊妹及宝玉都作了诗,参与写诗者八人,共写诗十一首。其中元、迎、探、惜四人作七绝,宝钗和李纨作七律,黛玉作五律,宝玉作了由元春命题并限定诗体的五律四首。宝钗以七律应制是她守礼守分的表现,水平上刻意藏拙也符合她的老练世故。想大展奇才的黛玉学习王维五律的以山水诗之法应制,看似胡乱应景,实则是才高者的举重若轻。宝玉被元春寄予科举厚望,因而被要求作四首应试五律,其中宝玉自作的三首均符合应试诗规范,刻画殆尽,却不是好诗;只有黛玉代作的一首因跳出了应试诗的限制,遂成佳篇。这些诗作的内容和诗体选择不仅恰如其分地表现了人物性格,有力地塑造了人物,也反映出应制诗和应试诗的诗学背景。

关键词：元春省亲应制诗应试诗