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海水曝气对海洋微生物群落和抗生素抗性基因的影响

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生态毒理学报 2024年第1期19卷 252-261页

作者：林旭吟王艳许敏张振炎钱海丰厦门海洋职业技术学院海洋生物学院厦门361100 浙江工业大学环境学院杭州310032 浙江工业大学莫干山研究院湖州310000 厦门市智慧渔业重点实验室厦门海洋职业技术学院厦门361100

占地球表面71%的海洋蕴含丰富且独特的微生物资源。为维持海产品的鲜活,人们常采用循环暂养技术,通过曝气装置增加水体含氧量。本研究运用宏基因组技术,分析氧含量变化对海洋微生物群落结构、功能组成及抗生素抗性基因的影响。研究发现... 详细信息

占地球表面71%的海洋蕴含丰富且独特的微生物资源。为维持海产品的鲜活,人们常采用循环暂养技术,通过曝气装置增加水体含氧量。本研究运用宏基因组技术,分析氧含量变化对海洋微生物群落结构、功能组成及抗生素抗性基因的影响。研究发现,高氧海水中的以α-变形菌纲为主的微生物群落多样性较高,而微生物群落功能多样性则随着氧浓度升高而降低。海洋微生物中多种抗生素抗性基因与毒力因子基因丰度下降。这表明海水中氧含量的上升可以减少微生物的抗药性和致病潜能,从而降低其对人类健康的潜在风险。

关键词：抗生素抗性基因海洋微生物毒力因子高氧处理

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BIM技术在工业遗存建筑改造中的应用——以安庆市滨江ECD油罐生态中心改造项目为例

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中国建筑装饰装修 2024年第11期 77-79页

作者：张建飞吴超方晓红安庆职业技术学院安庆职业技术学院现代建筑协同创新中心

该文以工业遗存建筑安庆市滨江ECD油罐生态中心改造项目为对象,应用BIM技术,从现状建模、碰撞检查、深化设计、辅助方案决策等协同改造设计,并基于BIM现状模型,从场地布置、方案比选、可视化交底、预留洞口深化、辅助施工下料、进度管... 详细信息

该文以工业遗存建筑安庆市滨江ECD油罐生态中心改造项目为对象,应用BIM技术,从现状建模、碰撞检查、深化设计、辅助方案决策等协同改造设计,并基于BIM现状模型,从场地布置、方案比选、可视化交底、预留洞口深化、辅助施工下料、进度管理等方面协同改造施工管理,解决该工业遗存建筑改造中的图纸不全、加固点多、装修要求高、精细化管理高等设计与施工的重难点,降低改造施工风险,缩短了工期,节约了施工成本,使施工管理协调更顺畅、高效。

关键词： BIM技术工业遗存油罐改造

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增强学习标签相关性的多标签特征选择方法

计算机应用研究 2024年第7期41卷 2079-2086页

作者：滕少华卢建磊滕璐瑶张巍广东工业大学计算机学院广州510006 广州番禺职业技术学院信息工程学院广州511483

针对现有多标签特征选择方法存在的两个问题:第一,忽略了学习标签相关性过程中噪声信息的影响;第二,忽略探索每个簇的综合标签信息,提出一种增强学习标签相关性的多标签特征选择方法。首先,对样本进行聚类,并将每个簇中心视为一个综合... 详细信息

针对现有多标签特征选择方法存在的两个问题:第一,忽略了学习标签相关性过程中噪声信息的影响;第二,忽略探索每个簇的综合标签信息,提出一种增强学习标签相关性的多标签特征选择方法。首先,对样本进行聚类,并将每个簇中心视为一个综合样本语义信息的代表性实例,同时计算其对应的标签向量,而这些标签向量体现了每个簇包含不同标签的重要程度;其次,通过原始样本和每个簇中心的标签级自表示,既捕获了原始标签空间中的标签相关性,又探索了每一个簇内的标签相关性;最后,对自表示系数矩阵进行稀疏处理,以减少噪声的影响,并将原始样本和每个簇代表性实例分别从特征空间映射到重构标签空间进行特征选择。在9个多标签数据集上的实验结果表明,所提算法与其他方法相比具有更好的性能。

关键词：多标签学习特征选择标签相关性聚类

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高校心理委员胜任力影响因素探究

才智 2024年第5期 117-120页

作者：顾灵达陕西工业职业技术学院心理咨询中心

心理委员是目前高校心理健康教育体系中的重要一环，而心理委员胜任力直接关系到其工作能效和班级心理育人工作效能。本文梳理了已有关于心理委员胜任力的研究，并将心理委员胜任力归纳为个人层面和工作环境层面两大类，分别论述和总结... 详细信息

心理委员是目前高校心理健康教育体系中的重要一环，而心理委员胜任力直接关系到其工作能效和班级心理育人工作效能。本文梳理了已有关于心理委员胜任力的研究，并将心理委员胜任力归纳为个人层面和工作环境层面两大类，分别论述和总结了影响心理委员胜任力的心理变量，并探讨了提升胜任力的可行路径。

关键词：高校心理委员胜任力心理育人

基于“慕课+虚拟仿真”的锂离子电池实验教学

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电池 2024年第4期54卷 601-603页

作者：易滢黄慧精刘斯璇余宏军宜春职业技术学院教务处江西宜春336000 湖南工业大学醴陵陶瓷学院湖南株洲412000

除了理论知识,实验教学也是培养学生实践能力的重要环节。慕课(MOOC)和虚拟仿真技术较好结合了在线学习的灵活性与虚拟仿真的直观性,可提升学生对实验原理的掌握和实践操作能力。基于“慕课+虚拟仿真”模式,初步设计锂离子电池实验教学... 详细信息

除了理论知识,实验教学也是培养学生实践能力的重要环节。慕课(MOOC)和虚拟仿真技术较好结合了在线学习的灵活性与虚拟仿真的直观性,可提升学生对实验原理的掌握和实践操作能力。基于“慕课+虚拟仿真”模式,初步设计锂离子电池实验教学模式。教学实践表明,此模式不仅可增强学生的学习兴趣与参与度,还可提高实验教学的质量与效果。

关键词：慕课(MOOC) 虚拟仿真锂离子电池实验教学

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基于“工作过程系统化”的《焊接机器人技术》课程开发

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上海轻工业 2024年第4期 75-77页

作者：何旭丹陈妍吴志亚江苏联合职业技术学院无锡交通分院

随着中国制造2025的快速推进,智能制造进入了高速发展阶段,焊接机器人也在生产中得到了快速应用。在新时代背景下,制造业迫切需要大量高质量的技术技能型人才,然而,传统职业教育模式下培养出的毕业生很难满足就业市场的人才需求。对此,... 详细信息

随着中国制造2025的快速推进,智能制造进入了高速发展阶段,焊接机器人也在生产中得到了快速应用。在新时代背景下,制造业迫切需要大量高质量的技术技能型人才,然而,传统职业教育模式下培养出的毕业生很难满足就业市场的人才需求。对此,文章以智能焊接技术专业核心课程《焊接机器人技术》为研究案例,以工作过程系统化为基础,构建了以典型工作任务为核心的课程体系结构。研究根据工作岗位群对典型的工作任务进行分析,根据学生认知规律和职业成长规律转化学习领域,设计学习情境,并进行理实一体化教学设计,设计与课程教学目标相匹配的教学评价方式,以推动高素质、高技能型人才的培养。

关键词：智能焊接技术工作过程系统化课程构建

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江苏省城市旅游高质量发展评价研究

西部旅游 2024年第5期 5-7页

作者：曹培培无锡商业职业技术学院旅游烹饪学院

文章基于创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，构建城市旅游高质量发展评价指标体系，运用熵权-TOPSIS法、障碍度法，对江苏省13市2015—2019年城市旅游高质量发展进行定量分析。研究结果表明：江苏省13市旅游高质量发展评价中... 详细信息

文章基于创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，构建城市旅游高质量发展评价指标体系，运用熵权-TOPSIS法、障碍度法，对江苏省13市2015—2019年城市旅游高质量发展进行定量分析。研究结果表明：江苏省13市旅游高质量发展评价中，共享质量、开放质量、创新质量影响力最大，排在前三；5年间，江苏省城市旅游高质量发展水平整体呈现出由苏南到苏北、由中心城市向边缘城市逐渐下降的空间格局；2019年江苏省各市旅游业高质量发展的主要障碍因素有一定的差异。

关键词：城市旅游高质量发展发展评价

一种基于CEEMDAN-CPELM的池塘溶解氧预测模型研究

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传感技术学报 2024年第1期37卷 89-97页

作者：施珮匡亮王泉钱承山袁永明无锡学院物联网工程学院江苏无锡214105 江苏省物联网设备超融合与安全工程研究中心江苏无锡214105 江苏信息职业技术学院物联网工程学院江苏无锡214153 中国水产科学研究院淡水渔业研究中心江苏无锡214081

针对集约化水产养殖中水体溶解氧时间序列非线性、非稳定性特征导致的溶解氧预测模型构建难度大、预测精度不高的问题,提出一种基于自适应完备集合经验模态分解-聚类重构结构的偏最小二乘优化极限学习机溶解氧预测模型(CEEMDAN-CPELM)... 详细信息

针对集约化水产养殖中水体溶解氧时间序列非线性、非稳定性特征导致的溶解氧预测模型构建难度大、预测精度不高的问题,提出一种基于自适应完备集合经验模态分解-聚类重构结构的偏最小二乘优化极限学习机溶解氧预测模型(CEEMDAN-CPELM)。采用CEEMDAN方法将溶解氧数据流分解为不同频率的模态分量,并依据各分量的模糊熵值评估各分量的复杂度,利用K-medoids方法将所有分量按照模糊熵复杂度进行聚类,实现数据的分解-重构过程,降低溶解氧预测的难度;再利用偏最小二乘算法对极限学习机进行优化,提高模型的预测性能。最后,将CEEMDAN-CPELM模型应用到常熟养殖试验基地的水体溶解氧预测中。试验结果表明:基于CEEMDAN-CPELM的溶解氧预测模型的预测均方根误差值为0.959,明显低于GA-SELM、LSSVM和ELM等对比模型,验证了该预测模型的可行性和有效性。

关键词：传感网络溶解氧预测自适应完备集合经验模态分解偏最小二乘法

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江恒源职教师资队伍建设思想及当代启示

江苏高职教育 2024年第4期24卷 68-73页

作者：赵娜吉林工业职业技术学院通识教育中心吉林吉林132013

江恒源是近代职业教育的倡导者、开拓者。对职业教育,他毕生潜心研究,躬耕实践,其职业教育思想内容广泛,立意深远。其中,江恒源关于职业教育师资分类、师资标准和师资培养等思考,为当代职业教育提供了许多有益启示:标准引领,建设“双师... 详细信息

江恒源是近代职业教育的倡导者、开拓者。对职业教育,他毕生潜心研究,躬耕实践,其职业教育思想内容广泛,立意深远。其中,江恒源关于职业教育师资分类、师资标准和师资培养等思考,为当代职业教育提供了许多有益启示:标准引领,建设“双师型”师资;拓展路径,提高培养层次;校企合作,开展分类培训;立体评价,建立考评体系;涵养匠心,厚植教育情怀。

关键词：江恒源师资队伍建设职业教育思想