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检索条件"机构=无锡市金星中学"
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微项目式学习视域下初中语文说明文教学
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语文教学之友 2025年 第1期44卷 15-17页
作者: 吴丹 江苏省无锡市东林中学
《义务教育语文课程标准(2022年版)》重视学生核心素养的提升。“素养本位”的理念推动了课堂教学形式的创新。微项目式学习作为一种以提高学生综合能力为目标的学习方式,其本质与新课标契合。在课堂中尝试微项目式学习能够有效促进学... 详细信息
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大概念视角下初中数学单元复习教学的实践与思考——以一次函数复习为例
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数理天地(初中版) 2025年 第1期 86-88页
作者: 李云艳 江苏省无锡市二泉中学 214000
大概念教学以学习其中一个大概念为目标设计教学过程,在单元复习教学中,便是围绕单元主要内容,将此内容转化为多个环节、多个部分的具体教学.但这些部分和小环节是相互联系的,是以大概念为导向的,严密的、完整的、关联的教学.随着大概... 详细信息
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“相对与绝对”哲学思想在初中数学教学中的价值
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数理天地(初中版) 2025年 第1期 126-127页
作者: 王婷婷 江苏省无锡市新城中学 214111
现代西方哲学观念中主流的相对观念认为一切都是相对的,这种哲学观念被广泛应用于各个学科中.在数学学科中,基于对《义务教育数学课程标准(2022年版)》的认识,我们利用这种哲学观念重新审视数学教学,发现其在数学教学中散发着耀眼的光芒... 详细信息
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《十五从军征》的悲剧表现艺术
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学语文 2025年 第1期 58-60页
作者: 黄晶燕 江苏省无锡市玉祁初级中学
文本解读素来是阅读教学能有成效的基石。突破传统拆分式解读文本的样态,运用渲染和对比思维细读《十五从军征》,从中发现作者通过写作胚胎的留白渲染,野生意象的白描渲染,动作描写的反常渲染,“家”与“冢”的鲜明对比,“幸”与“不幸... 详细信息
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构筑面向21世纪的校园新文化──无锡市东林中学探索办学新模式
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教育发展研究 2001年 第3期21卷 85-86页
作者: 尤敬党 无锡市东林中学 无锡214000
校园文化是学校发展的重要构成要素,直接影响着办学的水平和质量.无锡市东林中学在实行两校合并、资源重组、优势互补的背景下,提出了以文化为核心的办学新思路.
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使用气唧改进和设计化学实验的尝试
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化学教学 2025年 第1期 79-82页
作者: 蒋琦 杨艳洁 李德前 兴化戴泽初级中学 徐州开发区中学 徐州西苑中学
使用气唧设计了“气密性检测专用仪”,改进了“氯化氢和氨气混合生成白烟”实验,优化了“乙醇催化氧化”实验。改进后的实验装置规整、方案简要、现象直观、节省资源,有助于培育学生的创新思维和实践能力,有益于提高中学化学实验教... 详细信息
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无锡市中学图协开展中学生读书活动的实践
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新世纪图书馆 1994年 第1期 51-52页
作者: 陈愈美 龙敬党 无锡市中学图书馆协会
无锡市中学图协开展中学生读书活动的实践无锡市中学图书馆协会陈愈美,龙敬党无锡市中学图书馆协会依靠全中学图书馆工作者的集体智慧和协会理事会的创造性工作,几年来,已成功地组织了三届中学生读书博览会、三届读书之友夏令营和... 详细信息
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无锡市中学图书馆协会工作的回顾与思考
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新世纪图书馆 1991年 第6期 30-32页
作者: 荣耀祥 无锡市中学图书馆协会
一、十年历程无锡市中学图书馆协会,从起步到逐渐成长,从草创到初具规模,从单一的临时性组合到融业务学习、学术研讨、协作协调于一炉的群体,其间经历了漫长的历程。十年前,全中学图书馆,开始成立协作网。这是在教育局直接领导下。
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建构产品导向的问题解决模型——“制备光致变色AgBr凝胶”项目式教学
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化学教育(中英文) 2025年 第1期 40-45页
作者: 蔡玲玲 林海斌 吴君磊 台州第一中学 温岭新河中学
以“制备光致变色AgBr凝胶”为项目主题,基于学生的真实体验设计“制备透明的AgBr凝胶”“制备紫外光照变色的AgBr凝胶”2个关联任务,建构产品导向的问题解决模型。学生在开放的探究和实践的体验中不断解决问题、创新产品,生成结构... 详细信息
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基于实验探究培养科学思维——探究氢氧化钠的性质与应用
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化学教育(中英文) 2025年 第1期 83-89页
作者: 赵路 南京沿江中学
以NaOH的性质与用途的再探究为主题,借助数字化实验准确、可视化地认识NaOH的潮解、变质、溶解及应用。将物质性质与用途有机融合,从定性到定量、从性质到用途,多维度认识NaOH。充分发挥实验探究的重要作用,批判性地思考和分析实验... 详细信息
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