检索结果-南通市图书馆

物理教师 2024年第7期45卷 41-43页

作者：姚建民无锡市辅成实验学校江苏无锡214023

基于“非常规”实验的跨学科实践,以设计和制作“模拟调光灯”为案例进行了实验教学设计.从实验器材、实验目的、实验内容、实验过程等多个方面着手,设计了一系列符合实际需求且激发学生探究兴趣的实践活动.

关键词： “非常规”物理实验跨学科实践应用型

指向科学思维培养的学习活动设计——以“透镜”教学为例

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物理教师 2024年第8期45卷 30-34页

作者：顾红霞无锡市积余实验学校江苏无锡214043

科学思维是物理学科核心素养的核心,学生科学思维的培养很多时候发生在课堂上,课堂学习活动应以提升和发展学生的科学思维为首要任务.以初中物理“透镜”的教学为例,阐述通过“创新实验教具,真实问题驱动,技术赋能评价”3个策略,设计学... 详细信息

科学思维是物理学科核心素养的核心,学生科学思维的培养很多时候发生在课堂上,课堂学习活动应以提升和发展学生的科学思维为首要任务.以初中物理“透镜”的教学为例,阐述通过“创新实验教具,真实问题驱动,技术赋能评价”3个策略,设计学习活动以发展学生的科学思维.

关键词：透镜科学思维真实问题模型建构

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“探究三氯生对轮虫生存的影响”教学设计

生物学教学 2024年第10期 40-42页

作者：丁莉毛添悦江苏省无锡市新吴区第一实验学校江苏省无锡市新华实验学校

以“三氯生对轮虫生存的影响”实验教学为例，探究环境污染对生物的影响。在探究实践过程中，培养学生科学思维，提高科学探究能力，形成保护环境的社会责任感。

关键词：探究实践环境污染三氯生初中生物学

解事·定因·说理:唤醒学生的寓言思维——以三年级下册第二单元为例

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语文建设 2024年第16期 30-35页

作者：陈静怡江苏省无锡市凤翔实验学校

面对当前寓言教学出现的教学模式化、文本解读知识化、寓言思维边缘化、寓意理解浅层化等问题,可以借助“三层六步”寓言学习思维工具,基于基础型思维工具“解事”、发展型思维工具“定因”、拓展型思维工具“说理”,推进情境性学习任... 详细信息

面对当前寓言教学出现的教学模式化、文本解读知识化、寓言思维边缘化、寓意理解浅层化等问题,可以借助“三层六步”寓言学习思维工具,基于基础型思维工具“解事”、发展型思维工具“定因”、拓展型思维工具“说理”,推进情境性学习任务的有效实施,让学生在实践中实现从复述寓言、续写寓言到创编寓言的进阶,形成自觉讲述、解读、传播寓言的思维方式,唤醒寓言思维。

关键词：寓言教学寓言思维解事定因说理

“新教学”体系下基于项目的中考复习策略——以“光现象”复习为例

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物理教师 2024年第3期45卷 94-96,F0003页

作者：顾炳峰许帮正无锡市东绛第二实验学校江苏无锡214024 无锡市教育科学研究院江苏无锡214121

新教学是秉承学科育人理念,以学科核心素养为导向,以学科内容结构化为载体,以学科实践为路径的新型教学体系.采用项目的方式把教学内容结构化、情境化,指向真实问题的解决,培养学生学科核心素养,实现学科育人价值,是“新教学”体系下中... 详细信息

新教学是秉承学科育人理念,以学科核心素养为导向,以学科内容结构化为载体,以学科实践为路径的新型教学体系.采用项目的方式把教学内容结构化、情境化,指向真实问题的解决,培养学生学科核心素养,实现学科育人价值,是“新教学”体系下中考复习的一种典型课堂样态.

关键词：新教学项目学习学科实践结构化

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留住孩子勇闯未来的自信

人民教育 2024年第15期 80-81页

作者：由怡宁山东省烟台市轻工业学校升学部

这一年新接手了一个高一班级的语文课,随着与学生的逐渐磨合,慢慢也了解了,这个班上至少有5名学生不听课、不写作业,混一天算一天,在他们的影响下,班级管理也面临极大的压力。班主任、任课老师采取了很多措施,效果却很差。找学生谈心,... 详细信息

这一年新接手了一个高一班级的语文课,随着与学生的逐渐磨合,慢慢也了解了,这个班上至少有5名学生不听课、不写作业,混一天算一天,在他们的影响下,班级管理也面临极大的压力。班主任、任课老师采取了很多措施,效果却很差。找学生谈心,道理学生都心知肚明,知道父母为他们付出很多,也知道自己应该遵守纪律、努力学习,可就是管不住自己.

关键词：任课老师班级管理班主任语文课写作业

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场域视角下落实英语学习活动观的策略探索

教学与管理 2024年第23期 58-62页

作者：杜慧钰江苏省无锡市东绛第二实验学校

从场域视角出发,结合多例教学实践探索如何在小学英语课堂中落实英语学习活动观。提出通过布置物理空间、优化教学关系、巧用思维导图以重构学习场域;通过重组学习资源、累积学习资本、增加学生权力以占有学习资本;通过形塑逻辑思维、... 详细信息

从场域视角出发,结合多例教学实践探索如何在小学英语课堂中落实英语学习活动观。提出通过布置物理空间、优化教学关系、巧用思维导图以重构学习场域;通过重组学习资源、累积学习资本、增加学生权力以占有学习资本;通过形塑逻辑思维、思辨思维、创新思维以重塑思维惯习,从而在课堂中开展学习理解、应用实践、迁移创新的英语学习活动,在学思结合、学用结合、学创结合中培养学生学科核心素养。

关键词：英语学习活动观场域小学英语

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中国体育电影运动者形象的成长叙事研究

电影评介 2024年第6期 27-33页

作者：费辰光吕苏雯南京晓庄学院体育学院无锡市天一实验学校

体育电影通过扣人心弦的运动场景、快节奏的动作剪辑、热血的视听语言表达为观众尤其是青少年群体提供了现实世界中的英雄想象。在电影塑造的各类角色中,如果能够同时具备励志属性和偶像特质,那将会成为被广泛关注的时代热点,并且被青... 详细信息

体育电影通过扣人心弦的运动场景、快节奏的动作剪辑、热血的视听语言表达为观众尤其是青少年群体提供了现实世界中的英雄想象。在电影塑造的各类角色中,如果能够同时具备励志属性和偶像特质,那将会成为被广泛关注的时代热点,并且被青少年争相追捧和效仿。

关键词：时代热点体育电影视听语言青少年群体成长叙事运动场景快节奏英雄想象

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基于家乡文化资源的初中英语项目式学习实践研究

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中小学英语教学与研究 2024年第3期 77-80页

作者：胡馨江苏省无锡市梁溪区英禾双语学校

课标提倡在英语课程中通过开展综合实践活动等方式开展项目学习。本研究从学生植根的家乡文化出发,以“无锡水文化传播小使者”主题项目为例,通过无锡水之美的介绍、水中美食的制作与分享、水乡故事的宣讲等方式,具体阐述基于家乡文化... 详细信息

课标提倡在英语课程中通过开展综合实践活动等方式开展项目学习。本研究从学生植根的家乡文化出发,以“无锡水文化传播小使者”主题项目为例,通过无锡水之美的介绍、水中美食的制作与分享、水乡故事的宣讲等方式,具体阐述基于家乡文化资源的初中英语项目式学习的实践研究,旨在帮助学生增强文化自信,提升学科核心素养。

关键词：初中英语项目式学习家乡文化

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智能化背景下饲料加工设备的发展研究

中国饲料 2024年第6期 145-148页

作者：尹作为河南省工业学校河南郑州450002

随着科技的快速发展,智能化技术正在逐渐渗透各个领域,饲料加工设备行业也不例外。在当前的背景下,我国饲料加工设备行业虽然基本普及了机械化生产,但自动控制技术水平普遍偏低,饲料加工智能化则正在快速崛起。基于此,本文首先概述了当... 详细信息

随着科技的快速发展,智能化技术正在逐渐渗透各个领域,饲料加工设备行业也不例外。在当前的背景下,我国饲料加工设备行业虽然基本普及了机械化生产,但自动控制技术水平普遍偏低,饲料加工智能化则正在快速崛起。基于此,本文首先概述了当前饲料加工设备行业的现状,指出其存在的问题和面临的挑战。然后探讨在智能化背景下我国饲料加工设备应如何发展,提出提高自动控制水平和建设智能化加工厂等发展方向。最后,讨论实现这些发展方向所需的具体措施,包括提升自动化水平、加强智能化饲料加工的认识理解和应用推广以及加大资源投入等。通过相关研究,希望为饲料加工设备行业的智能化发展提供有价值的参考和借鉴。

关键词：智能化饲料加工机械设备自动控制发展方向