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物理核心素养视角下初中实验探究试题评析——以2018年秋学期无锡市初中学业水平抽测九年级物理试题为例

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理科考试研究 2019年第14期26卷 40-42页

作者：何亚军杨琳无锡市新吴区教师发展中心江苏无锡214027 无锡市梅里中学江苏无锡214112

物理学是一门以实验探究为基础的自然科学,实验探究是学生学习物理知识,形成物理观念的重要手段.实验探究题在无锡市初中毕业升学考试中的比例已经提高到了48%左右,其命制方式较以往也有所转变.在立足课标的基础上,越来越关注对学生核... 详细信息

物理学是一门以实验探究为基础的自然科学,实验探究是学生学习物理知识,形成物理观念的重要手段.实验探究题在无锡市初中毕业升学考试中的比例已经提高到了48%左右,其命制方式较以往也有所转变.在立足课标的基础上,越来越关注对学生核心素养的考查.笔者选取2018年秋学期无锡市初中学业水平抽测九年级物理试题中的部分实验探究试题,谈谈自己的认识.

关键词：核心素养实验探究试题评析

初中羽毛球课程开展现状调查——以无锡市广勤中学为例

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新体育（下半月） 2024年第1期 55-57页

作者：曹委江苏省无锡市广勤中学

本研究调查了无锡市广勤中学羽毛球课程现状。发现教师专业水平需提高、课程内容单一、场地器材不足。建议加强教师培训、丰富课程、提升场地设备投入,促进学生全面发展。

关键词：现状中学羽毛球

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江苏省无锡市江南中学“证明”测试卷

初中生世界 2014年第29期 68-72页

作者：王雅信江苏省无锡市江南中学

实施校本提升策略,助力教育高质量发展 ——江苏省无锡市胡埭中学"立人文化"校本课程改革

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江苏教育（中学教学版） 2022年第2期 64-66页

作者：陈炎江苏省无锡市胡埭中学江苏无锡214161

江苏省无锡市胡埭中学位于太湖之滨的胡埭镇,创办于1946年,前身为无锡县私立立人中学,是无锡县最早的9所老完中之一.建校76载,学校秉承荣毅仁先生"立己立人,为国为民"的校训,以"办让人民满意的教育"为目标,着力发展"立人文化".

关键词：校本提升特色新优质

来源：博看期刊评论

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普通高中地理教学组织形式选择性的实现

地理教学 2019年第11期 11-16页

作者：李树民无锡市市北高级中学江苏无锡214045

教学组织形式是地理教学活动一定的结构方式,是地理教学实施中的一个基本要素。地理教学任务的完成、教学过程的实现、教学原则的体现、教学方法的运用等等,都需要落实到一定的教学组织形式。小组教学、现场教学、个别化教学等教学组织... 详细信息

教学组织形式是地理教学活动一定的结构方式,是地理教学实施中的一个基本要素。地理教学任务的完成、教学过程的实现、教学原则的体现、教学方法的运用等等,都需要落实到一定的教学组织形式。小组教学、现场教学、个别化教学等教学组织形式应结合学生的经验、教学内容等,选择适切的教学形式,有利于培养学生逻辑推理能力和发现创新能力,使学生学会认知、学会思考、学会行动、学会改变,实现地理学科核心素养的落地生根。

关键词：地理教学组织形式选择性

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影响无锡市中学生篮球锻炼的诸因素分析

运动精品 2018年第12期37卷 29-30页

作者：徐宝华江苏无锡市玉祁初级中学江苏无锡214100

对无锡市中学生篮球锻炼情况进行问卷调查,找出影响中学生参加篮球锻炼的主要因素,分析阻碍锻炼的因素,在此基础上对中学生参与篮球锻炼提出建议对策。

关键词：无锡市中学生篮球锻炼因素

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无锡市江南中学“平面直角坐标系”测试卷

和而不同以文化人——江苏省无锡市东北塘中学校园文化建设实施方案

初中生世界（八年级） 2014年第2期 63-67页

作者：李庆伟江苏省无锡市江南中学

来源：评论

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创新时代 2015年第9期 67-68页

作者：过子良江苏省无锡市东北塘中学

为丰富学校文化建设的内涵，进一步提升学校文化建设水平，根据江苏省无锡市锡山区区教育局《关于进一步加强学校文化建设的指导意见》的精神，结合学校文化建设的实际，特制订本实施方案。一、指导思想及目标学校文化建设要以党的十八... 详细信息

为丰富学校文化建设的内涵，进一步提升学校文化建设水平，根据江苏省无锡市锡山区区教育局《关于进一步加强学校文化建设的指导意见》的精神，结合学校文化建设的实际，特制订本实施方案。一、指导思想及目标学校文化建设要以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，以培养高素质的现代中国人为学校文化建设的主要目标，坚持社会主义核心价值观，坚持以人为本，科学发展，使学校文化在继承和发扬中不断传承和发扬光大，不断彰显学校文化的特色，不断实践“和而不同，以文化人”的办学理念，教体结合，打造适合的教育，为学生的未来发展负责，进一步办好人民满意的教育。

关键词：校园文化建设无锡市江苏省文化人中学东北现代中国人教育局

树砺志有为之人创家门口好学校——无锡市羊尖中学心理健康教育

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大众心理学 2021年第1期 23-24页

作者：钱东良江苏省无锡市羊尖中学

我校心理健康教育起步于1995年,经过20多年的实践探索与经验积累,在基本建设、规范运作、品牌打造等方面取得了突破性进展。尤其是近年来,学校通过创建用心育人的"心育"文化品牌,以一系列有序有效的心理活动的实施为载体,为广大师生营... 详细信息

我校心理健康教育起步于1995年,经过20多年的实践探索与经验积累,在基本建设、规范运作、品牌打造等方面取得了突破性进展。尤其是近年来,学校通过创建用心育人的"心育"文化品牌,以一系列有序有效的心理活动的实施为载体,为广大师生营造了一个宽松的学习与生活氛围,引导他们形成健康向上的心理品质,并以思维教学为抓手,充分开发他们的心理潜能.

关键词：品牌打造心理健康教育心理潜能心育思维教学心理品质心理活动规范运作