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思政与心理健康教育协同育人机制及实践路径研究

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公关世界 2025年第1期 58-60页

作者：姜银娇无锡工艺职业技术学院传媒艺术与设计学院

思政教育是开展心理教育的重要途径之一，心理健康教育是思政教育的重要组成部分，两者相互联系、相互促进、共同发展。近年来，推进思政教育与心理健康教育协同育人，成为高校提升育人质量、推进二者教学改革的重要方向，旨在能够通过... 详细信息

思政教育是开展心理教育的重要途径之一，心理健康教育是思政教育的重要组成部分，两者相互联系、相互促进、共同发展。近年来，推进思政教育与心理健康教育协同育人，成为高校提升育人质量、推进二者教学改革的重要方向，旨在能够通过二者的深入结合与相互促进，聚焦学生成长成才中所面临的问题、痛点和难点，构建完善的教育网络，提升学生的个人综合素质，从而使其能够以更加乐观、积极的心态面对未知的挑战。因此，本文将对高校思政教育与心理健康教育协调育人机制的构建与协同育人实践路径的提出，展开深入探讨与分析，以期能够为高校推进二者教学改革、提升育人质量提供相应建议。

关键词：思政教育心理健康教育协同育人机制构建

基于理性行为理论的Z世代女性皮革奢侈品购买意愿影响因素研究

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皮革科学与工程 2025年第02期35卷 109-115+121页

作者：任本慧宁宾瑶 Rosita Binti Mohd Tajuddin 谢霜虞黛筠陈梓杰万博科技职业学院艺术传媒学院马来西亚玛拉工艺大学创意艺术学院韶关学院商学院马来西亚理工大学商学院无锡工艺职业技术学院时尚艺术与设计学院广州城建职业学院艺术与设计学院

随着中国经济的蓬勃发展和消费市场日益成熟，Z世代女性消费者对皮革奢侈品的购买意愿备受瞩目。基于理性行为理论，对中国Z世代女性消费者进行问卷调查，分析其对皮革奢侈品的态度、主观规范与购买意愿之间的关系。结果表明：Z世代女... 详细信息

随着中国经济的蓬勃发展和消费市场日益成熟，Z世代女性消费者对皮革奢侈品的购买意愿备受瞩目。基于理性行为理论，对中国Z世代女性消费者进行问卷调查，分析其对皮革奢侈品的态度、主观规范与购买意愿之间的关系。结果表明：Z世代女性消费者对皮革奢侈品的态度（情感、行为倾向、认知和消费偏好）及主观规范均正向影响购买意愿；人口特征如年龄、婚姻状态、学历、月薪与购买意愿存在部分差异。年龄影响情感、认知和主观规范，在行为倾向和消费偏好方面无显著差异；不同婚姻状况、学历和月薪的被调查者在各维度均存在显著差异。该研究可为中国皮革奢侈品市场提供实证支持，为品牌策略制定奠定基础，并促进消费者与企业间的价值共创。

关键词：皮革奢侈品购买意愿调研理性行为理论服务主导逻辑理论 Z世代女性

无锡工艺职业技术学院陶瓷艺术设计专业建设实践

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中国职业技术教育 2013年第11期29卷 37-39页

作者：邓举青无锡工艺职业技术学院江苏宜兴214206

本文就在传承和创新宜兴传统陶瓷工艺的背景下,围绕无锡工艺职业技术学院陶瓷艺术设计专业中项目引领式师生流动站培养模式的建设情况进行分析,积极寻求传承和创新宜兴传统陶瓷工艺的有效途径。

关键词：师生流动站传承与创新陶瓷艺术传统工艺

校企合作教学模式下的课程改革思考——以无锡商业职业技术学院艺术设计系课程为例

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无锡商业职业技术学院学报 2008年第6期8卷 73-75页

作者：顾晶无锡商业职业技术学院艺术设计系江苏无锡214153

随着我国社会经济的快速发展,大力发展职业教育已成为我国教育改革和发展的重要决策。文章通过对校企合作教育的典型案例分析,对校企合作教育的相关问题进行思考和探讨,探索在大力加强校企合作工学结合的前提下,如何实施高等职业教育的... 详细信息

随着我国社会经济的快速发展,大力发展职业教育已成为我国教育改革和发展的重要决策。文章通过对校企合作教育的典型案例分析,对校企合作教育的相关问题进行思考和探讨,探索在大力加强校企合作工学结合的前提下,如何实施高等职业教育的课程改革。

关键词：校企合作教学改革课程改革

高职院校学生社团建设与管理浅探——以无锡商业职业技术学院艺术设计系学生社团建设为例

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科技信息 2010年第27期 262-263页

作者：葛建余无锡商业职业技术学院艺术设计系江苏无锡214000

学生社团是高校中德育教育的重要载体,更是人才素质培养的重要阵地,在加强校园文化建设、提高学生综合素质、促进学生成才方面起着十分重要的作用。近年来,学生社团的定位和发展及其相关课题研究越来越受到教育界的关注。无论过去与现在... 详细信息

学生社团是高校中德育教育的重要载体,更是人才素质培养的重要阵地,在加强校园文化建设、提高学生综合素质、促进学生成才方面起着十分重要的作用。近年来,学生社团的定位和发展及其相关课题研究越来越受到教育界的关注。无论过去与现在,大学生社团在学校教育领域都发挥了重要的作用。在我国职业教育大发展的新形势下,高职院校学生社团建设面临许多新的特点和挑战。针对当前高职院校大学生社团建设的现状和存在的问题,积极探讨新形势下加强高职院校学生社团建设的方法和途径显得尤为重要。本文总结了一些高校学生社团改革创新的成功经验,结合无锡商业职业技术学院艺术设计系社团建设的实践经验,力图不断推出改革创新的新方案,通过建立健全评价体系和激励机制,繁荣社团、发展社团,让学生社团成为学生成长的广阔天地。

关键词：高职院校学生社团建设与管理

浅析紫砂陶制作技艺的现代学徒制传承与创新——以无锡工艺职业技术学院陶瓷艺术设计专业改革为例

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当代教育实践与教学研究 2015年第8期 225-226页

作者：邓举青无锡工艺职业技术学院

从分析紫砂陶制作技艺的现代学徒式培养的必要性和特殊性入手,阐述地方高校无锡工艺职业技术学院陶瓷艺术设计专业就紫砂陶制作技艺的传承与创新,围绕地区产业和行业、企业发展的需求,探索传承与创新培养模式的实践途径,为宜兴地方传统... 详细信息

从分析紫砂陶制作技艺的现代学徒式培养的必要性和特殊性入手,阐述地方高校无锡工艺职业技术学院陶瓷艺术设计专业就紫砂陶制作技艺的传承与创新,围绕地区产业和行业、企业发展的需求,探索传承与创新培养模式的实践途径,为宜兴地方传统陶瓷工艺的传承与创新发展服务。

关键词：紫砂陶传承创新

浅议新常态下高职院校基层党建与教师精神的融合实践——以无锡工艺职业技术学院数字艺术系“以‘学’为媒”之“两学一做”为例

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科教文汇 2019年第26期 26-29页

作者：俞艳无锡工艺职业技术学院

本文探索基层党建中的党日活动开展与教师精神培育的融合实践,以无锡工艺职业技术学院数字艺术系为例,研究探索各类基层党员活动形式与教师职业精神培育、教职工思想教育形成协同效应的可行性,从专业教学、学生教育方式方法、社团指导... 详细信息

本文探索基层党建中的党日活动开展与教师精神培育的融合实践,以无锡工艺职业技术学院数字艺术系为例,研究探索各类基层党员活动形式与教师职业精神培育、教职工思想教育形成协同效应的可行性,从专业教学、学生教育方式方法、社团指导、大学生创新创业、教师教科研等多方面入手,实现“党日活动+”与教师培养的雁阵效应。

关键词：党日活动教师精神师生教学

“产教融合”背景下高职建筑工程专业实践教学体系构建与应用

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石材 2025年第3期 130-132页

作者：陈萍曹宝飞江阴职业技术学院艺术设计系江苏无锡214400

文章对实践教学体系建设面临的困境进行梳理,探索构建系统科学、高效实用的实践教学体系,提出了以人才培养方案为构建基础,通过重构课程体系,搭建校企合作平台,,加强师资队伍建设,完善教学评价和深化校企合作等策略来破解上述困境,进而... 详细信息

文章对实践教学体系建设面临的困境进行梳理,探索构建系统科学、高效实用的实践教学体系,提出了以人才培养方案为构建基础,通过重构课程体系,搭建校企合作平台,,加强师资队伍建设,完善教学评价和深化校企合作等策略来破解上述困境,进而提升建筑工程专业人才培养的质量。

关键词：产教融合高职院校实践教学体系构建

浅析陶瓷艺术设计专业项目式课程体系的构建与实施——以无锡工艺职业技术学院陶瓷艺术设计专业为例

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当代职业教育 2011年第6期 7-9页

作者：蒋雍君邓举青无锡工艺职业技术学院江苏宜兴214206

为全面提高高等职业教育教学质量,工学结合、校企合作进行教学设计与课程开发正成为高职院校人才培养的主导模式。无锡工艺职业技术学院陶瓷艺术设计专业在近两年教学改革的推动下,通过以工作过程以及职业岗位的项目为教学载体,实现了... 详细信息

为全面提高高等职业教育教学质量,工学结合、校企合作进行教学设计与课程开发正成为高职院校人才培养的主导模式。无锡工艺职业技术学院陶瓷艺术设计专业在近两年教学改革的推动下,通过以工作过程以及职业岗位的项目为教学载体,实现了理论与实践相融合,能力与素质共递进,提高了毕业生职业素质和就业竞争力,陶瓷艺术设计专业项目式课程体系的构建与实施已取得初步成效。

关键词：陶瓷艺术设计项目式课程体系构建实施