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中国共产党发展观的演进

集团经济研究 2006年第02S期 9-10页

作者：陈承红无锡商业职业技术学院基础部副主任、副教授

在领导中国社会主义革命、建设和改革的进程中，中国共产党对发展问题的认识，走过了曲折的探索路程，付出了巨大的代价，但在不断总结经验教训的基础上，逐步深化了对发展问题的规律性认识。

关键词：中国共产党演进社会主义革命规律性认识总结经验改革

基于层次分析法的高校学生宿舍管理模式评价模型

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无锡商业职业技术学院学报 2020年第2期20卷 48-52页

作者：黄金红无锡商业职业技术学院基础教学部江苏无锡214153

高校学生宿舍的管理是学生思想教育管理的重要阵地,宿舍管理的科学有效,会直接影响高校立德树人工作的开展。采用美国运筹学家Saaty教授提出的层次分析法,将人的主观判断用数量形式表达和处理,建立评价模型,对学生宿舍管理模式给出定性... 详细信息

高校学生宿舍的管理是学生思想教育管理的重要阵地,宿舍管理的科学有效,会直接影响高校立德树人工作的开展。采用美国运筹学家Saaty教授提出的层次分析法,将人的主观判断用数量形式表达和处理,建立评价模型,对学生宿舍管理模式给出定性与定量分析相结合的系统化、层次化的评价方法。对3种学生宿舍管理模式进行评价,给出最优建议,为改进高校学生宿舍管理工作提供参考。

关键词：层次分析法学生宿舍管理判断矩阵一致性检验评价模型

三螺旋策略下职业教育与产业协调发展机制创新研究

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教育评论 2017年第3期 79-82,93页

作者：胡坚商玮浙江经贸职业技术学院信息技术系副主任副教授杭州310018

服务区域产业发展是职业教育的本质所在,而利用产业技术和资源优势反哺职业教育建设是区域产业发展的社会职责。如何更好地引导、促进两者耦合联动、协同创新,形成共轭发展值得学界深思。文章基于三螺旋策略分析了由区域政府、软件企业... 详细信息

服务区域产业发展是职业教育的本质所在,而利用产业技术和资源优势反哺职业教育建设是区域产业发展的社会职责。如何更好地引导、促进两者耦合联动、协同创新,形成共轭发展值得学界深思。文章基于三螺旋策略分析了由区域政府、软件企业和职业院校构成的三螺旋主体,剖析了相互独立存在且互为演进的内在联系,在此基础上提出了职业教育与区域产业协调发展机制的创新路径。

关键词：三螺旋协调发展机制创新职业教育软件产业

基于“产出导向法”的高职英语课堂教学设计——以《国际进阶英语》第二册第七单元写作为例

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海外英语 2019年第24期 259-260页

作者：夏云无锡商业职业技术学院

职业教育为我国经济社会发展提供了有力的人才支撑,高职英语的教学更需要将基础语言知识和职业应用能力相结合;产出导向法(POA)是文秋芳教授提出的结合中国特色的外语教学理念,强调学以致用。该文尝试将POA这一教学理论应用于高职英语课... 详细信息

职业教育为我国经济社会发展提供了有力的人才支撑,高职英语的教学更需要将基础语言知识和职业应用能力相结合;产出导向法(POA)是文秋芳教授提出的结合中国特色的外语教学理念,强调学以致用。该文尝试将POA这一教学理论应用于高职英语课堂,以无锡商业职业技术学院的学生为教学对象进行了英语写作的教学设计,并对教学效果作了简要总结。

关键词：产出导向法高职英语英语写作

基于专业能力培养的高职会计实践教学内容设计

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商业会计 2014年第3期 118-120页

作者：张勤聂颖无锡城市职业技术学院副教授江苏无锡214153

实践教学内容设计要基于专业能力的培养,实践教学的组织必须有助于提升学生的专业能力,即用来表现能力的专业知识、专业技能,以及职业价值、道德和态度。本文在分析高职院校会计专业毕业生专业能力框架的基础上,对如何设计不同组织形式... 详细信息

实践教学内容设计要基于专业能力的培养,实践教学的组织必须有助于提升学生的专业能力,即用来表现能力的专业知识、专业技能,以及职业价值、道德和态度。本文在分析高职院校会计专业毕业生专业能力框架的基础上,对如何设计不同组织形式的实践教学的具体内容,以达成实践教学培养专业能力的目标进行了探讨。

关键词：高等职业教育专业能力会计实践教学

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高职院校经济学基础课程建设的思考

现代商贸工业 2017年第31期38卷 165-167页

作者：蒋伽丹无锡城市职业技术学院江苏无锡214153

经济学基础是高职院校经管类专业的一门重要的专业基础课,学习它主要为后续专业知识的学习打下经济理论基础,但是由于一些原因,在高职层次教授这门课并不容易。因此,任课教师应当致力于这门课的全面的课程建设,在课程定位和教学目标、... 详细信息

经济学基础是高职院校经管类专业的一门重要的专业基础课,学习它主要为后续专业知识的学习打下经济理论基础,但是由于一些原因,在高职层次教授这门课并不容易。因此,任课教师应当致力于这门课的全面的课程建设,在课程定位和教学目标、教学内容、教学方法、教学手段、课程考核、教材等课程资源和师资队伍建设方面做探索和改革,才能适应高职教学的需要,提高教学效果。

关键词：经济学基础高职院校课程建设

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景蕾蕾建筑速写作品

无锡商业职业技术学院学报 2016年第6期16卷 F0003-F0003页

作者：景蕾蕾无锡商业职业技术学院无锡商业职业技术学院建筑装饰专业教研室

作者简介景蕾蕾（1976一），江苏无锡人。2008年毕业于江南大学，硕士。现为无锡商业职业技术学院副教授，建筑装饰专业教研室主任。研究方向为建筑及室内装饰设计。主要从事建筑装饰、室内专业教学及项目实践工作。

关键词：建筑装饰专业无锡商业职业技术学院室内装饰设计作品速写 2008年教研室主任作者简介