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互动式教学在中职建筑施工课堂教学中的应用研究

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石材 2025年第1期 152-154页

作者：魏万伟阿克苏地区中等职业技术学校新疆阿克苏843000

互动式教学在中职建筑施工课堂教学中的应用非常有必要,有助于消除学生的心理障碍,活跃课堂气氛,丰富教学手段,营造互动课堂环境,全面调动学生的学习兴趣和动机。教师应适时适当地启发学生,高度重视课堂点评分析,全面加强对比比方,强化... 详细信息

互动式教学在中职建筑施工课堂教学中的应用非常有必要,有助于消除学生的心理障碍,活跃课堂气氛,丰富教学手段,营造互动课堂环境,全面调动学生的学习兴趣和动机。教师应适时适当地启发学生,高度重视课堂点评分析,全面加强对比比方,强化学生知识印象,始终坚持直观教学,科学讲解典型案例,精心组织课堂讨论活动并积极启迪、鼓励学生。在此基础上教师还应遵循多元教学原则,充分体现以生为本的教育理念,发挥互动式教学的育人作用和价值,将中职建筑施工课堂教学推向新的高度。

关键词：互动式教学中职建筑施工课堂教学应用研究

“双元主体、现代学徒制”中职人才培养模式的实践——以阿勒泰地区职业技术学校汽车专业为例

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吉林省教育学院学报 2016年第7期32卷 121-124页

作者：刘冰王松林田文波吉林化工学院吉林吉林132102 阿勒泰地区职业技术学校新疆阿勒泰836500

阿勒泰地区职业技术学校在汽车运用与维修专业建设改革过程中着眼于校企双元主体深度合作的探索实践,构建了"双元主体、现代学徒制"的人才培养模式,实现了"招生即招工",既解决了企业维修人员短缺的问题,也有利于学生岗位技能和职业道德... 详细信息

阿勒泰地区职业技术学校在汽车运用与维修专业建设改革过程中着眼于校企双元主体深度合作的探索实践,构建了"双元主体、现代学徒制"的人才培养模式,实现了"招生即招工",既解决了企业维修人员短缺的问题,也有利于学生岗位技能和职业道德的培养,实现了校企双赢。

关键词：双元主体现代学徒制人才培养模式汽车维修中等职业教育

中华优秀传统文化融入新疆中职学校思政工作的路径研究——以阿克苏地区中等职业技术学校为例

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新潮电子 2023年第11期 208-210页

作者：白玮祖马维杰李爱文阿克苏地区中等职业技术学校新疆阿克苏842000

中华优秀传统文化通过五千多年文化的洗礼,沉积与蕴含了中华民族各族儿女最深沉的精神追求,为中华民族繁衍生息、发展壮大的文化沃土,在促文化传承以及人类文明进步中有着不可忽视的作用。中华优秀传统文化是值得传承、永不会退出历史... 详细信息

中华优秀传统文化通过五千多年文化的洗礼,沉积与蕴含了中华民族各族儿女最深沉的精神追求,为中华民族繁衍生息、发展壮大的文化沃土,在促文化传承以及人类文明进步中有着不可忽视的作用。中华优秀传统文化是值得传承、永不会退出历史舞台的“瑰宝”,将优秀传统文化引入校园可以帮助学生积淀文化素养。故而以文献研究法、案例分析法为基准,并结合自己的工作实践认知,对新疆阿克苏地区中等职业技术学校思政教育工作中强化中华优秀传统文化的路径展开简要归纳,以供参考。

关键词：中华优秀传统文化阿克苏地区中职学校思政工作

新疆和田地区中等职业技术学校畜牧兽医专业建设与发展

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畜禽业 2021年第11期32卷 80-81页

作者：刘伟伟况玲新疆农业大学新疆乌鲁木齐830052 和田地区中等职业技术学校新疆和田848000

为了加快新疆和田地区中等职业技术学校畜牧兽医的发展,使其能够对新疆地区的畜牧业发展起到促进作用,通过分析目前新疆和田地区中等职业学校畜牧兽医专业的现状,找到目前畜牧兽医专业的教学困境,从而针对现状给出关于建设方向和发展特... 详细信息

为了加快新疆和田地区中等职业技术学校畜牧兽医的发展,使其能够对新疆地区的畜牧业发展起到促进作用,通过分析目前新疆和田地区中等职业学校畜牧兽医专业的现状,找到目前畜牧兽医专业的教学困境,从而针对现状给出关于建设方向和发展特色的建议。

关键词：新疆和田中等职业技术学校畜牧兽医专业建设与发展

新疆博州地区职业学校数字化校园建设的分析和探索——以博州中等职业技术学校为例

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教育现代化 2017年第17期 221-222+236页

作者：于继武刘玉强武汉软件工程职业学院博州中等职业技术学校

为了能够向新疆边远地区职业学校数字化校园建设提供参考,对新疆博州中等职业技术学校数字化校园建设的现状进行了分析,研究了数字化校园建设的体系结构,同时总结数字化校园建设对该校的作用,为该地区以及相似地区中职院校的数字化校园... 详细信息

为了能够向新疆边远地区职业学校数字化校园建设提供参考,对新疆博州中等职业技术学校数字化校园建设的现状进行了分析,研究了数字化校园建设的体系结构,同时总结数字化校园建设对该校的作用,为该地区以及相似地区中职院校的数字化校园建设起到推广和借鉴的意义。

关键词：新疆博州职业学校数字化校园

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节气门体过脏的原因和对发动机的影响

时代汽车 2018年第9期 174-175页

作者：哈力吾拉.马吾肯新疆阿勒泰地区职业技术学校新疆阿勒泰地区836500

本文根据汽车维修保养相关经验对节气门体过脏的原因进行分析,并根据其对发动机的不良影响提出针对性强化保养的重要性,并论述日常清洗保养方法,供广大车主和维修保养专业人员参考。

关键词：汽车节气门体过脏原因分析发动机故障

新疆地区中职段电子商务人才培养方案的实践研究——基于霍尔果斯职业技术学校的支教经历

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江西电力职业技术学院学报 2020年第1期33卷 113-114页

作者：孙彦苏州旅游与财经高等职业技术学校江苏苏州215100

以地处伊犁哈萨克自治州的霍尔果斯职业技术学校的电子商务专业为例,探讨基于当地地方特色产业经济背景下电商人才培养定位、教学模式、项目实训及师资培养等方面的建设工作。

关键词：电子商务人才培养外向型农业现代学徒制

八段锦联合个性化中医健康管理方案对膝骨关节炎患者功能康复及生活质量的影响

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中国科技期刊数据库医药 2024年第6期 0177-0180页

作者：秦敬敏阿勒泰地区职业技术学校新疆阿勒泰地区836599

探究运动所致膝骨关节炎患者在接受治疗策略时,选择八段锦联合个性化中医健康管理模式的效果分析其临床可用价值。方法研究设置时将2020年3月至2023年5月作为研究时段录入60名我院中确诊为运动所致膝骨关节炎进入急诊科内接受急救的患... 详细信息

探究运动所致膝骨关节炎患者在接受治疗策略时,选择八段锦联合个性化中医健康管理模式的效果分析其临床可用价值。方法研究设置时将2020年3月至2023年5月作为研究时段录入60名我院中确诊为运动所致膝骨关节炎进入急诊科内接受急救的患者,作为研究对象,采用Excel表格中自带的随机函数,对患者进行两组均分,组内各设置30名患者。对照组患者选择常规护理方案,实验组患者则将八段锦联合个性化中医健康管理模式应用其中,对两组患者的创面愈合状况,分析组间差异。结果实验组患者治疗期间生活质量评分明显优于对照组,差异显著存在(P0.05;治疗后,观察组患者Lysholm评分优于对照组患者,P<0.05。结论通过对运动所致膝骨关节炎患者进行有效的八段锦联合个性化中医健康管理模式,能够有助于对患者的个体状况进行控制,将其应用于运动所致膝骨关节炎患者的护理工作中,能够有助于提升患者的生活质量,使患者的病情得到控制,具有较高的临床可用价值。

关键词：八段锦个性化中医健康管理模式自我管理膝骨关节炎康复训练

综合康复治疗对缺血性脑卒中患者的康复效果研究

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中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2024年第9期 0070-0073页

作者：秦敬敏阿勒泰地区职业技术学校新疆阿勒泰地区836599

本研究旨在探讨综合康复治疗对缺血性脑卒中患者的康复效果。方法选取某医院2018年12月至2020年12月间的100名缺血性脑卒中患者,随机分为常规组和综合组,每组50人。常规组接受常规康复治疗,而综合组则接受为期12周的综合康复治疗。治疗... 详细信息

本研究旨在探讨综合康复治疗对缺血性脑卒中患者的康复效果。方法选取某医院2018年12月至2020年12月间的100名缺血性脑卒中患者,随机分为常规组和综合组,每组50人。常规组接受常规康复治疗,而综合组则接受为期12周的综合康复治疗。治疗后,综合组在肘关节和膝关节痉挛程度、上下肢肌力分级、运动功能及日常生活活动能力等方面的改善均显著优于常规组,差异具有统计学意义(P<0.01)。结果综合康复治疗对缺血性脑卒中患者的康复效果更佳,值得临床推广应用。结论缺血性脑卒中患者应用综合康复治疗,有助于降低痉挛程度,增强患侧上下肢肌力和运动功能,提高日常生活活动能力。

关键词：综合康复治疗缺血性脑卒中肌力痉挛