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作者

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  • 282 篇 中文
检索条件"机构=新疆自治区普通高校人文社科重点研究基地"中亚汉语国际教育研究"中心"
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自治区普通高校人文社会科学重点研究基地巡礼 中亚汉语国际教育研究中心
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新疆师范大学学报(哲学社会科学版) 2013年 第4期34卷 121-121页
中亚汉语国际教育研究中心前身是新疆师范大学汉语教育学院语言文化研究中心,2008年更名为中亚汉语国际教育研究中心,2011年11月正式升格为新疆维吾尔自治区首批普通高校人文社科重点研究基地。该中心坚持科研为社会服务的宗旨,以国... 详细信息
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新疆文化治理的路径研究
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西南民族大学学报(人文社会科学版) 2017年 第5期38卷 191-197页
作者: 李建军 刘成 新疆师范大学学报编辑部 新疆师范大学国际文化交流学院 新疆自治区普通高校人文社科重点研究基地"中亚汉语国际教育研究"中心 新疆师范大学学报汉文社科
文化的塑人、化人本质决定了文化其实是一种社会治理能力和治理过程,决定了文化的出发点和落脚点是为了构建现代公序良俗和实现善治。这也契合了新疆社会治理与转型的精神实质,那就是善治。发挥文化治理的功能和作用是一种社会治理新形... 详细信息
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提升新疆文化对外传播力的路径选择
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当代传播 2012年 第2期 76-78页
作者: 李建军 新疆维吾尔自治区高校人文社科重点研究基地"中亚汉语国际教育研究中心" 新疆师范大学国际文化交流学院
全方位提升新疆现代文化传播力,增强文化辐射和输出效应,提高文化软实力,是新疆文化传播和文化发展的重要战略任务。文章从韧性、柔性传播、以我为主、做好会展经济、牵引辐射、搭建海外平台等方面阐述了提升新疆现代文化对外传播力的... 详细信息
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文化自觉、文化自信力与新疆文化繁荣
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东疆学刊 2012年 第4期29卷 51-55页
作者: 李建军 新疆师范大学国际文化交流学院 新疆高校人文社科重点研究基地"中亚汉语国际教育研究中心"
文化自觉、文化自信、文化自强是阶梯式的文化正向递进结构,关乎文化的视域范畴、发展逻辑、认知态度和进路选择等重大命题。新疆的文化发展贵在自觉,重在自信,当在自强。用文化自觉、文化自信、文化自强来推动一体多元、融合开放来推... 详细信息
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中国传统文化现代转型的战略构建
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江西社会科学 2013年 第6期33卷 233-239页
作者: 李建军 新疆高校人文社科重点研究基地"中亚汉语国际教育研究中心" 新疆师范大学国际文化交流学院
中国文化现代化面临的主要矛盾是中国文化发展需求(包括中国人的文化发展需求)与中国文化发展实际水平的矛盾。当前社会发展风云变幻,中国传统文化转型具有迟发外源性、非均衡性、复杂性、长期性、包容性等特点,论述文化转型的阶段目标... 详细信息
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新疆现代文化发展态势及引领路径
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新疆社会科学 2013年 第5期 102-107,148页
作者: 李建军 新疆高校人文社科重点研究基地"中亚汉语国际教育研究中心" 新疆师范大学国际文化交流学院
文章初步归纳了中央新疆工作座谈会召开后新疆现代文化发展的基本状况,梳理了新疆现代文化发展在顶层设计、理论和实践引领等方面亟需面对的问题,并提出相应的引领路径。
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新疆文化现代化的基本内涵、走向和实现路径
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新疆社会科学 2017年 第5期 125-128页
作者: 李建军 赵大伟 李瑶 新疆师范大学学报编辑部 新疆师范大学国际文化交流学院 新疆普通高校人文社科重点研究基地"中亚汉语国际教育研究中心"
文章认为新疆文化现代化要以马克思主义为指导、以社会主义核心价值观为核心内容,在"五位一体"总体布局中、在"五个认同""四个自信"的基础上,围绕总目标、总任务,克服保守、封闭、僵化、非理性的思维惯性,通过大力发展现代生产方式、遵... 详细信息
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正面合意新疆形象的建构
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新疆社会科学 2016年 第6期 109-113页
作者: 李建军 新疆师范大学学报编辑部 新疆乌鲁木齐830054 新疆师范大学国际文化交流学院 新疆乌鲁木齐830054 新疆自治区普通高校人文社科重点研究基地中亚汉语国际教育研究中心
文章认为新疆形象是指新疆之外的人对新疆包括融会情感在内的整体性知觉和评价,同时也是新疆人一种自省的、理性的自我评价。新疆形象的立足点应扎根在中国现代化实践这片沃土上、立足于改革开放的新疆实践中。在当前,新疆形象塑造要变... 详细信息
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中华文化走出去新视角
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新疆师范大学学报(哲学社会科学版) 2015年 第4期36卷 85-91页
作者: 李建军 新疆师范大学国际文化交流学院 新疆高校人文社科重点研究基地"中亚汉语国际教育研究中心" 新疆师范大学学报编辑部 新疆乌鲁木齐830054
中华文化走出去,提高中国文化的软实力是一项大战略,需要科学的顶层设计和先进理念为引领。目前,"三单"(单主体、单向度、单声道)式的,"以我为主"的,强势宣传、传播等传统的思维和方式,已不合时宜,亦不被当前国际传播潮流和文化交流规... 详细信息
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面向中亚本土化师资的汉语国际教育硕士培养项目的调查分析
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民族教育研究 2014年 第5期25卷 59-66页
作者: 张全生 黄清 刘宏宇 新疆师范大学国际文化交流学院 新疆教育出版社汉文教材部 新疆乌鲁木齐830054
本文通过对新疆师范大学2009级和2010级共计106名汉语国际教育硕士(海外生源)的培养目标、生源情况、语言情况和基本素质、课程设置与培养方式、来华动机与就业意向、实习与学位论文情况进行调查,分析其特点及存在的优势与不足,为构建... 详细信息
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