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作者

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检索条件"机构=新疆伊犁昭苏县第五中学"
12709 条 记 录,以下是81-90 订阅
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人文地理专题——第四届跨区域命题征集活动成果展示(三)
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考试 2024年 第36期 67-70页
作者: 邵艳虎 常娟 杨建萍 山东省金乡第二中学 新疆乌鲁木齐市第八中学 新疆昌吉州第四中学
【试题1】(命题人:邵艳虎)B企业创立于1995年,凭借技术创新、供应链智慧化转型等方式从电池生产商跃升为全球新能源汽车的销售冠军。在企业发展初期,采用“垂直整合”供应链,即从盐湖锂资源、金属材料、电池、电机、汽车模具到整车...
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语文课堂教提问方法优化策略分析
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文科技期刊数据库(全文版)教育科 2024年 第3期 92-95页
作者: 韩瑞 新疆伊犁新源曙光小 新疆伊犁835800
基于教改革深化思想下,小语文深化课堂提问改革,积极融合现代科技术手段,丰富课堂提问形式、路径及参与主体,以赋能课堂提问工作开展,启迪生思维素养强化,密切师生、生生之间的交流联系,继而带动教内容、教设计及教评价... 详细信息
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新疆昭苏县羊群羊虱蝇的形态鉴定及其流行状况调查
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草食家畜 2024年 第3期 45-50页
作者: 努尔·库尔玛那里 艾力西热·买买提 刘志强 郭会玲 吾力江·卡马力 别尔德胡力·吐尔汗拜 刘保君 新疆畜牧科院兽医研究所/新疆畜牧科院动物临床医研究 新疆昭苏县胡松图喀尔逊蒙古族乡畜牧兽医站 伊犁州畜牧总站
【目的】旨在了解新疆昭苏县羊群羊虱蝇的形态特征及其流行状况,为昭苏县羊虱蝇的防控提供科依据。【方法】通过在昭苏县天山乡、76团和74团的156只羊采集虫体样本,并运用体视显微镜进行形态鉴定,用描述性统计方法分析羊虱... 详细信息
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体育教的趣味化构建策略分析
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文科技期刊数据库(全文版)教育科 2024年 第2期 126-129页
作者: 吴倩 和静第三中学 新疆巴州841300
体育教的趣味化构建,是一种重要的教手段,可以使生在轻松、愉快的氛围,积极参与习,提高习效果。但是传统的体育教往往过于注重技能训练和功利性目标,缺乏趣味性和多样性,这样也就让生对体育产生厌倦情绪。因此,教... 详细信息
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核心素养背景下初道德与法治高效课堂的构建
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课堂内外(高版) 2024年 第6期 137-139页
作者: 武俊芝 新源别斯托别中学 新疆伊犁835800
道德与法治教育是生个人发展和社会建设的基石之一,对生个人的成长和成才有着重要意义。然而当前,许多生对这门课程缺乏兴趣,习效果不佳。因此,如何构建高效的初道德与法治课堂,成为教育工作者和家长共同关注的问题。在... 详细信息
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“双减”政策下初错题资源的运用
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读写算 2024年 第2期 101-103页
作者: 李白梅 新疆阿勒泰富蕴第一中学
“双减”政策的实施推动了初活动的改革与创新,使师生拥有了更多自主时间与精力去进行错题的整理、反思、总结,提高了错题资源的运用效率。文章分析了初错题资源在教的运用重要性、错题产生原因和运用策略,以高... 详细信息
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体育篮球课教提高生篮球技术的探讨
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文科技期刊数据库(全文版)教育科 2024年 第2期 24-27页
作者: 刘旭 和静第三中学 新疆巴州841300
简要介绍了初体育篮球课教,分析目前篮球课教在篮球技术传授和训练方面存在的一些不足,如忽视基础身体素质训练、教不够生动有趣、技术训练过于重复枯燥、忽视生个性化发展需求、实践机会有所欠缺。围绕巩固身体素质训练基础... 详细信息
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促进生知识结构构建大单元教策略——以七年级数与代数板块教为例
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文科技期刊数据库(文摘版)教育 2024年 第2期 175-178页
作者: 寇秀霞 额敏第六中学 新疆塔城834600
本研究围绕七年级数“数与代数”板块的大单元教策略展开,旨在探讨和分析如何通过结构化教法提升生的知识结构构建和核心素养。研究依据最新《义务教育数课程标准》,注重科核心素养的培养,采用案例分析法对相关教实践进... 详细信息
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地球引潮力演示仪
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发明与创新(高生) 2024年 第6期 19-21页
作者: 罗鸿杰 邓江军(指导) 新疆呼图壁第一中学 不详
海水的涨落现象就是我们常说的潮汐。天体无法被看成质点,从而造成组成天体不同部位的物质所受力存在差异,这种差异就是引潮力。为了更好地理解潮汐的原理,我制作了地球引潮力演示仪。一、基本思路利用磁铁磁吸铁粉,推动透明塑料薄膜向... 详细信息
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思想政治教育融入到日常教的分析研究
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文科技期刊数据库(文摘版)教育 2024年 第4期 57-60页
作者: 阿依谢姆古丽·阿卜杜热依木 凯尤木·阿卜来海提 莎车第九中学 新疆喀什844700
思想政治教育的主题贯穿在教育改革发展的过程,既指的是狭义的思想政治课程教育,又从广义上表明各个科、各个段以及教管理的全过程都需要坚持的教育要点。从高中学生的培养目标出发,结合思政教育的发展背景,本文围绕着如何将高... 详细信息
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