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全面实施扩优提质努力办好每一所学校

中小学校长 2024年第4期 2-6页

作者： Shanghai Municipal Commission of Education 上海市教育委员会

为更好地满足人民群众“上好学”的美好愿望,扩大基础教育优质资源,推进基本教育公共服务实现更高质量的均等化,上海市教育委员会全面实施扩优提质行动,立足促进全体学生“五育”并举、全面发展和培养造就国家急需的高素质创新型人才的... 详细信息

为更好地满足人民群众“上好学”的美好愿望,扩大基础教育优质资源,推进基本教育公共服务实现更高质量的均等化,上海市教育委员会全面实施扩优提质行动,立足促进全体学生“五育”并举、全面发展和培养造就国家急需的高素质创新型人才的目标,全力推动上海基础教育全面对标落实国家战略部署、赶超世界一流水平,通过促进城乡一体均衡发展、激发学校办学活力、深化教育教学改革等举措,为建设教育强国、推进中国式现代化贡献上海智慧。

关键词：扩优提质城乡一体办学活力教学改革

扎实推进新一轮本科教育教学审核评估努力开创首都高等教育评价改革新局面

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北京联合大学学报 2024年第3期38卷 1-6页

作者：张晓玲全志蒋婧杨旸北京市教育委员会北京101117

本科教育教学审核评估对推动高等教育质量提升、保障高等教育健康发展具有不可替代的作用。新一轮审核评估结合新时代本科教育要求,构建以立德树人成效为根本标准的评估体系,在评估导向、内涵、类型、方式、功能等5个方面进行了优化改... 详细信息

本科教育教学审核评估对推动高等教育质量提升、保障高等教育健康发展具有不可替代的作用。新一轮审核评估结合新时代本科教育要求,构建以立德树人成效为根本标准的评估体系,在评估导向、内涵、类型、方式、功能等5个方面进行了优化改进。北京市在充分用好上一轮审核评估成果的基础上,坚持高起点谋划,强化顶层设计,突出分类发展和引导,突出北京特色,突出本科教育教学关键点。建议各高校牢牢把握审核评估契机,将迎评工作和推动学校改革发展紧密结合,找准学校本科教育教学质量提升的关键问题和突破点,全方位提升人才培养的“含金量”。

关键词：审核评估评价改革北京方案

小心“跑调”——全国第十三届书法篆刻展览观察

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中国书法 2024年第6期 108-110页

作者：张瑞田中国书协书法评论与文化传播委员会

“跑调”一词,在音乐界常见,某某在器乐或声乐演出时,未能达到乐谱的要求,音调高了,或者低了,就会称之为“跑调”。在音乐领域,“跑调”就是一次没有达到标准的演奏或演唱,问题很严重。把“跑调”一词横移到书法界,也会引起我们丰富的... 详细信息

“跑调”一词,在音乐界常见,某某在器乐或声乐演出时,未能达到乐谱的要求,音调高了,或者低了,就会称之为“跑调”。在音乐领域,“跑调”就是一次没有达到标准的演奏或演唱,问题很严重。把“跑调”一词横移到书法界,也会引起我们丰富的联想。

关键词：书法篆刻音乐领域跑调声乐演出乐谱

陕西省政协组织调研陕西农村广播电视“村村通”工作发展情况

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中国有线电视 2010年第8期 998-999页

作者：陕西省政协文化教育委员会陕西省政协文化教育委员会

本刊"业界动态"栏目自2007年1月推出以来,以其内容丰富、信息及时广泛而得到各界读者好评。为了使本栏目更加生动活泼,信息量大质优,特请各广电局台、网络公司、广电产品相关企业及时准确地将自己认为具有宣传推广价值的信息提供给我们... 详细信息

本刊"业界动态"栏目自2007年1月推出以来,以其内容丰富、信息及时广泛而得到各界读者好评。为了使本栏目更加生动活泼,信息量大质优,特请各广电局台、网络公司、广电产品相关企业及时准确地将自己认为具有宣传推广价值的信息提供给我们,我们将择优刊出。本栏目所有信息的发布均为免费。联系信箱:ccatvggb@***,来稿时注明"信息"。

关键词：广播电视陕西省村村通农村调研组织信息量网络公司

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基础教育课程改革实验区的教育创新之路

教育家 2024年第17期 59-61页

作者：徐宁李祖秀郑华恒重庆市江津区教育委员会

教育是国之大计、党之大计。党的二十大报告提出,“坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平”。江津,是古代重庆文化发源地之一,孕育了1800多年的厚重人文底蕴,历史源远流长,人文璀璨厚重,有着“... 详细信息

教育是国之大计、党之大计。党的二十大报告提出,“坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平”。江津,是古代重庆文化发源地之一,孕育了1800多年的厚重人文底蕴,历史源远流长,人文璀璨厚重,有着“千古风流地,人文荟萃城”的美誉。近年来,重庆江津区深入贯彻落实习近平总书记关于加快建设教育强国的重要指示,抢抓教育高质量发展新机遇,以共建“基础教育课程改革实验区”为契机,通过以学校文化建设为引领,以课程建设、教学改进、评价改革为核心项目.

关键词：学校文化建设基础教育高质量教育教育公平教育强国素质教育人文底蕴教学改进

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以首善标准推进京津冀教育协同高质量发展

天津支部生活 2024年第3期 67-69页

作者：李奕中共北京市委教育工作委员会北京市教育委员会

习近平总书记强调,推进京津冀协同发展,最终要体现到增进人民福祉、促进共同富裕上。千年大计,教育先行。全面实施京津冀协同发展战略以来,京津冀三地形成合力,区域教育总体布局更加优化,有力推动京津冀教育协同发展走深走实。

关键词：教育先行京津冀协同发展人民福祉首善标准总体布局高质量发展共同富裕

加快推动高质量教育协同发展为成渝地区双城经济圈建设提供有力支撑

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重庆行政 2024年第1期25卷 4-6页

作者：刘宴兵中共重庆市委教育工作委员会重庆市教育委员会

党的二十大报告指出,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。成渝地区双城经济圈建设是习近平总书记亲自决策、亲自部署、亲自推动的重大战略,明确要求“推动成渝地区双城经济圈走深走实”。重庆市教育系... 详细信息

党的二十大报告指出,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。成渝地区双城经济圈建设是习近平总书记亲自决策、亲自部署、亲自推动的重大战略,明确要求“推动成渝地区双城经济圈走深走实”。重庆市教育系统坚持“总书记有号令、党中央有部署,重庆见行动,教育有作为”,着力在中国式现代化宏大场景中找准教育方位、在建设现代化新重庆伟大征程中明确目标定位、在推进教育强市生动实践中落实职责本位,充分发挥教育的保障、支撑、服务作用,积极探索教育协同发展的路径方法,纵深推进成渝地区双城经济圈建设“一号工程”,助推唱好“双城记”、打造增长极,切实增强教育在中国式现代化建设中的贡献力和支撑度。

关键词：中国式现代化增长极经济圈成渝地区双城记贡献力路径方法一号工程

引领育人方式变革,促进新优质学校高质量发展

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上海教育 2024年第18期 14-15页

作者：杨振峰上海市教育委员会

不挑选生源、不超常规聚集资源,解决常态条件下所有的学校如何走向优质;回归育人本原,以学生身心健康发展为追求,主动探索实现内涵发展……上海市自2011年开始实施“新优质学校推进项目”,经历了经验提炼、理论建构、集群建设、路径探...

不挑选生源、不超常规聚集资源,解决常态条件下所有的学校如何走向优质;回归育人本原,以学生身心健康发展为追求,主动探索实现内涵发展……上海市自2011年开始实施“新优质学校推进项目”,经历了经验提炼、理论建构、集群建设、路径探索等阶段,并在福建、贵州、重庆、江苏、安徽等地推广应用,使十几万学生受益;在促进上海义务教育优质均衡发展,引领全市义务教育阶段公办学校高质量发展上发挥着积极作用。

关键词：

以高质量课程建设推动区域教育高质量发展重庆市沙坪坝区小学“两类课程”建设项目发展之路

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今日教育 2024年第2期 8-13页

作者：李颖王兰程洁重庆市沙坪坝区教育委员会

课程是教育的核心,是教育思想、教育目标和教育内容的主要载体,集中体现党和国家意志,是学校教育教学活动的基本依据,直接关乎学校人才培养的方向和质量。重庆市沙坪坝区自2001年第八次基础教育课程改革以来,持续开展20余年小学课程改... 详细信息

课程是教育的核心,是教育思想、教育目标和教育内容的主要载体,集中体现党和国家意志,是学校教育教学活动的基本依据,直接关乎学校人才培养的方向和质量。重庆市沙坪坝区自2001年第八次基础教育课程改革以来,持续开展20余年小学课程改革探索。

关键词：重庆市沙坪坝区基础教育课程改革建设项目人才培养课程改革探索教育的核心学校教育教学持续开展