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检索条件"机构=敦煌市农广校七里镇教学班"
2536251 条 记 录,以下是1-10 订阅
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培养表达能力,发展数学思维——以“倍数与因数”教学为例
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新课程 2024年 第18期 48-50页
作者: 马新文 甘肃省酒泉敦煌市中学
“倍数与因数”是北师大版数学五年级上册的内容,其是整数学习中的重要内容,教学活动中应着重帮助学生理解倍数与因数的内在关系,在短时间内说出某个自然数的倍数、因数是多少。深入学习倍数与因数,学会快速寻找两种类型的“数”,...
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渗透革命文化,培养爱国情怀
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小学阅读指南(高年级版) 2024年 第7期 23-25页
作者: 赵雯贞 敦煌市北街小学
革命文化作为一种扎根于中国历史背景和文化土壤中的独特文化形态,是中华民族精神宝库中不容忽视的一部分,它不仅体现了中国人民在争取独立、自由和社会主义事业中的英勇奋斗精神,还承载着深厚的民族情感和价值观。在小学语文阅读教学... 详细信息
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地方戏剧文化融入学校思政教育的实践探索
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甘肃教育 2024年 第15期 20-22页
作者: 苏德禄 敦煌市北街小学
戏剧是一种综合艺术,拓展形式多样、情节复杂,有深厚的历史底蕴,深受学生的喜爱。与传统教育模式相比,融入戏剧不仅可以拓展课堂教学内容,还能提高课堂教学的效率和质量,在提升学生政治素养、道德修养和人格素养等方面发挥着重要作用。... 详细信息
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人工智能对体育教学的价值与策略研究
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文体用品与科技 2024年 第21期 181-183页
作者: 白聿军 敦煌市南街小学 甘肃敦煌736200
基于对人工智能应用内涵的分析,本文探讨人工智能技术在体育教育教学领域的重要价值,概括而言,以大数据、知识图谱、机器学习以及自然语言处理等为代表的人工智能技术可以提高体育教学个性化水平、生成可视化认知结构图、打造多元化体... 详细信息
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融多元教学法,发展化学学科核心素养——以“钠及其化合物”一课为例
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新课程 2024年 第3期 49-51页
作者: 黄建军 甘肃省敦煌市敦煌中学
化学是高中课程中必不可少的重要组成部分,以往教师、家长重视考试成绩,而忽视了学生化学学科核心素养的培养。核心素养的提出有效解决了传统教育中“有知识,无素养”的问题。教师在教学过程中采用多种教学方法,如情景教学、实验探...
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“双减”背景下农村小学英语课堂教学的有效性研究——以冀教版3~6年级小学英语教材为例
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甘肃教育研究 2024年 第15期 28-30页
作者: 马丽英 甘肃省敦煌市转渠囗漳县小学
“双减”政策是教育改革、促进学生全方面发展的重要举措。“双减”政策的颁布与实施,很大程度上减轻了学生的校外培训负担和课业负担,有效缓解了农村家庭教育焦虑,提高了学校教育质量。笔者结合自身实践,分析了农村小学英语教学的... 详细信息
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育体亦育德——小学体育与健康课程德育一体化的实践思考
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好家长 2024年 第10期 42-44页
作者: 王郭润 敦煌市吕家堡中学
义务教育体育与健康课程是学校教育的重要组成部分,也是最能彰显素质教育特色的“窗口课程”之一,其必须在新课程背景下做出相应的改变。培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接人是我国素质教育和新课程改革的核心宗旨,这不仅...
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新课改下高中历史课堂的教学反思
新课改下高中历史课堂的教学反思
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素质教育创新发展研讨会
作者: 苏占礼 甘肃省敦煌市敦煌中学
课程改革的推进促使教学发生了新的变化,在教学中体现新课改的理念、落实新课改的要求,有效开展教学成为了广大教师的相同目标。传统教学虽有一定的可取性,但其弊端显著,于现代教学的发展不相适,学生无论从兴趣、积极性还是主动性方面... 详细信息
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小学拼音教学的创新实践探究
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小学生(中旬刊) 2024年 第7期 154-156页
作者: 张玲 甘肃省敦煌市南街小学
汉语拼音在小学语文教学中占有非常重要的地位,是小学生开展识字、阅读、说普通话等学习活动必不可少的工具。随着教育理念的发展和教师专业素养的提升,小学拼音教学呈现出多元化发展的趋势,使学生的拼音学习更加丰富多彩,极大弥补... 详细信息
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小学英语写作教学“随篇练笔”之思考
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校园英语 2024年 第3期 157-159页
作者: 王家珍 甘肃省敦煌市北街小学
“随篇练笔”是一种以自由写作为主的教学活动,它鼓励学生围绕给定的主题或话题进行思考,并通过书写来表达自己的想法和观点。这种练习不仅可以帮助学生提升写作技能,还可以培养他们的逻辑思维、创造力和表达能力。在小学英语写作教... 详细信息
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