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母爱的剪子

少儿美术 2024年第7期 17-19页

作者：李正火刘洁琼(图) 教育部全国中小学美育教学指导专业委员会不详

母爱的力量无穷。大地母亲、民族母亲、亲生母亲,乃至母亲般的老师,都会对少儿美育启迪与成长发挥浸润作用,从而对人的一生产生巨大的影响。本期生活美育馆,我带大家走近一位美的使者,她就是中国国家级非物质文化遗产原创剪纸项目的代... 详细信息

母爱的力量无穷。大地母亲、民族母亲、亲生母亲,乃至母亲般的老师,都会对少儿美育启迪与成长发挥浸润作用,从而对人的一生产生巨大的影响。本期生活美育馆,我带大家走近一位美的使者,她就是中国国家级非物质文化遗产原创剪纸项目的代表性传承人高凤莲大师的女儿——刘洁琼。

关键词：代表性传承人高凤莲国家级非物质文化遗产生活美育母爱

关于“新课标”专项运动技能教学基本问题的探讨

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天津师范大学学报（基础教育版） 2024年第3期25卷 37-41页

作者：潘绍伟扬州大学体育学院江苏扬州225100 教育部全国中小学体育教学指导委员会中国教育学会体育与卫生分会学术委员会

《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》第一次明确提出专项运动技能内容。通过对专项运动技能概念的由来、运动技能与运动技术的关系、“新课标”专项运动技能的蕴含的分析,研究认为,基于核心素养的专项运动技能教学策略包括:提高... 详细信息

《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》第一次明确提出专项运动技能内容。通过对专项运动技能概念的由来、运动技能与运动技术的关系、“新课标”专项运动技能的蕴含的分析,研究认为,基于核心素养的专项运动技能教学策略包括:提高对专项运动技能教学内容的价值认知;强化正规体育运动项目的课程化;实施基于理解的运动学习;根据不同运动特点进行科学合理教学;激发学生学习专项运动技能的内在动机。

关键词：专项运动技能《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》运动核心素养

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浸润于自然美育

少儿美术 2024年第4期 17-19页

作者：李正火温韧(图) 教育部全国中小学美育教学指导专业委员会广东潮州骄阳艺术学校

生活美育美于自然浸润,故需要用优秀的理念、组织形式和持续发展的创新实践,在自然生态环境中去智慧唤醒、艺术萌动和无墙激扬。这一点,我去过多次的广东潮州骄阳艺术学校做得就很好。本期生活美育馆,愿带着大家走进这所以自然美育课程... 详细信息

生活美育美于自然浸润,故需要用优秀的理念、组织形式和持续发展的创新实践,在自然生态环境中去智慧唤醒、艺术萌动和无墙激扬。这一点,我去过多次的广东潮州骄阳艺术学校做得就很好。本期生活美育馆,愿带着大家走进这所以自然美育课程、教工爱满阳光、孩子个性蓬勃而名扬全国的艺术学校,感受他们不一样的美育课程和艺术教学花絮。广东潮州骄阳艺术学校是一家在中国本土深耕26年的少儿美术教育机构,由荣获“全国少儿美术教育三十大精英”的温韧先生创办。

关键词：少儿美术教育美育课程自然美育创新实践艺术教学广东潮州自然生态环境生活美育

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美育生态芯

少儿美术 2024年第6期 17-19页

作者：李正火(文/图) 陈利妹(文/图) 教育部全国中小学美育教学指导专业委员会浙江省绍兴市上虞博文小学

新一轮美育指导意见中提出“美育浸润”这一新名词。那么什么是美育浸润?怎样更好地将美育活动以“浸润”的方式融入“五育并举”中去呢?本人理解“美育浸润”有两种主要含义:一是从“浸润”本意上指液体渐渐渗入或附着在固体表面,发生... 详细信息

新一轮美育指导意见中提出“美育浸润”这一新名词。那么什么是美育浸润?怎样更好地将美育活动以“浸润”的方式融入“五育并举”中去呢?本人理解“美育浸润”有两种主要含义:一是从“浸润”本意上指液体渐渐渗入或附着在固体表面,发生作用,故而“美育浸润”也如春风化雨,“随风潜入夜,润物细无声”的艺术效应,渐渐发生“立德树人、以美育人、以美化人、美美与共”的自然“生态式”的新时期美育教学作用;二是指逐渐发生的含义,确实,“美育浸润”是一项持续的、春播秋收的自然生态之道,它符合中国经典文化“道法自然”“天人合一”“生态和谐”“万物共存”等哲学与美学真谛,意蕴美育活动需要具有自然生态的校园场.

关键词：随风潜入夜立德树人美育教学以美育人五育并举春风化雨自然生态生态和谐

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诗意剪纸之美

少儿美术 2024年第2期 17-19页

作者：张英(文/图) 李正火(文/图) 浙江省绍兴市上虞区滨江小学教育部全国中小学美育教学指导专业委员会

剪纸是根植于民族的非物质文化遗产,展现了中华民族的智慧和创造力。上虞是浙东唐诗之路的核心,唐朝无数大诗人沿着上虞母亲河曹娥江追寻中国山水诗鼻祖上虞谢安的侄孙谢灵运,在曹娥江两岸留下了无数诗篇。现代又有很多文化学者和故乡... 详细信息

剪纸是根植于民族的非物质文化遗产,展现了中华民族的智慧和创造力。上虞是浙东唐诗之路的核心,唐朝无数大诗人沿着上虞母亲河曹娥江追寻中国山水诗鼻祖上虞谢安的侄孙谢灵运,在曹娥江两岸留下了无数诗篇。现代又有很多文化学者和故乡乡贤创作了不少反映时代新貌的诗歌,用现代剪纸的表现手法将描写家乡的多首诗歌呈现出来,对引导学生提炼诗中图像,体会诗中意境,表现家乡的美丽风光和深厚的文化底蕴意义非凡。

关键词：谢灵运曹娥江非物质文化遗产上虞中国山水诗剪纸文化底蕴母亲河

柿红满校园——五育融合背景下“柿子红了”项目化研究

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少儿美术 2024年第3期 17-19页

作者：劳亚炯(图/文) 李正火(图/文) 浙江省绍兴市上虞区博文小学教育部全国中小学美育教学指导专业委员会

深秋柿子红,朱果满枝头。每到秋风起,丹桂香,在水乡绍兴总能望见如一盏盏红灯笼挂在枝头的柿子,白墙黛瓦前,橙红柿子挂在树枝上,如一幅幅岁月静好的水墨画,描绘了素雅的东方美学。“沙田翻白收粳后,霜树著红尝柿时。”“柿子如丹,游子归... 详细信息

深秋柿子红,朱果满枝头。每到秋风起,丹桂香,在水乡绍兴总能望见如一盏盏红灯笼挂在枝头的柿子,白墙黛瓦前,橙红柿子挂在树枝上,如一幅幅岁月静好的水墨画,描绘了素雅的东方美学。“沙田翻白收粳后,霜树著红尝柿时。”“柿子如丹,游子归否?”“大柿之祥天下福气。”这承载着浓厚民族情感的秋果,是收获,是思念,是乡情,是美好。

关键词：红灯笼东方美学民族情感一盏盏水墨画游子柿子

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新时代艺术博物馆教育和研究面对的挑战

艺术教育 2024年第6期 15-17页

作者：郑勤砚叶香中央美术学院教育部全国中小学美育教学指导委员会中央美术学院艺术管理与教育学院

2024年3月5日,习近平总书记在参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时强调:“要把博物馆事业搞好。博物馆建设要更完善、更成体系,同时发挥好博物馆的教育功能。”新时代,我国博物馆事业持续发展,博物馆教育、研究职能进一步发挥,... 详细信息

2024年3月5日,习近平总书记在参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时强调:“要把博物馆事业搞好。博物馆建设要更完善、更成体系,同时发挥好博物馆的教育功能。”新时代,我国博物馆事业持续发展,博物馆教育、研究职能进一步发挥,教育已经成为新时代博物馆传承文化使命的重要目标和神圣职责,美育作为其中重要的一环也肩负重任。2024年以“博物馆致力于教育和研究”为主题的国际博物馆日,强调博物馆发挥“以文化人、以美育人”的关键作用。

关键词：博物馆事业国际博物馆日以文化人艺术博物馆传承文化以美育人全国人大二次会议关键作用

红色版画之美——浅赏吕银萍《中国新兴版画之父——鲁迅》美课

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少儿美术 2024年第1期 17-19页

作者：吕银萍(文/图) 李正火(文/图) 浙江省绍兴市上虞区上德实验小学教育部全国中小学美育教学指导专业委员会

革命文化是在革命战争年代,由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化,蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。其教育的重要性在诸多教育部指导性文件中都有明确的表述。《革命传统进中小学课程教材指... 详细信息

革命文化是在革命战争年代,由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化,蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。其教育的重要性在诸多教育部指导性文件中都有明确的表述。《革命传统进中小学课程教材指南》中提出。

关键词：历史文化内涵中小学课程指导性文件教育的重要性先进分子革命战争年代

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大概念统摄的小学科学课程设计与实施探新

课程．教材．教法 2024年第6期44卷 122-128页

作者：徐晨来高翔福建省厦门市梧村小学厦门361000 福建省厦门市思明区教师进修学校厦门361004 教育部基础教育教学指导委员会科学教学指导专委会

大概念统摄的小学科学课程秉持基于关联主义的新课程观,创新科学课程结构生态;沿循基于意义建构活动的新知识观,深化对知识本身的理解;基于具身认知视角重构新学习观,科学落实核心素养目标。从提升核心素养的价值追求出发,“趣探科学”... 详细信息

大概念统摄的小学科学课程秉持基于关联主义的新课程观,创新科学课程结构生态;沿循基于意义建构活动的新知识观,深化对知识本身的理解;基于具身认知视角重构新学习观,科学落实核心素养目标。从提升核心素养的价值追求出发,“趣探科学”课程以“趣探科学”为核心,以共鸣、匹配、和谐、兼顾、融通为基础,囊括课程类型、学习方式、学习场域三个维度,分为基础型“趣·玩”课程、核心型“趣·探”课程和拓展型“趣·悟”课程三种结构形态,呼唤多维评价类型、多样评价方法、多元评价主体和多种评价场域构成的立体评价体系。实践表明,这一课程模型有助于做好科学教育加法,实现学生的个性化发展,促进学生核心素养的形成。

关键词：大概念核心素养小学科学课程实施