检索结果-南通市图书馆

中国多媒体与网络教学学报（电子版） 2015年第1期 81-83页

作者：姜则善北京市第二中学

本节课在教材的基础上对函数图象的对称性进行了拓展,进一步研究函数图象关于直线x=a轴对称和关于点(a,b)中心对称时几何特征与代数表征之间的关系。在研究问题过程中,培养学生从特殊到一般的概括能力,并渗透类比和数形结合的数学方法... 详细信息

本节课在教材的基础上对函数图象的对称性进行了拓展,进一步研究函数图象关于直线x=a轴对称和关于点(a,b)中心对称时几何特征与代数表征之间的关系。在研究问题过程中,培养学生从特殊到一般的概括能力,并渗透类比和数形结合的数学方法。本文通过几何画板的直观演示和探讨活动,吸引学生注意力,从而达到提高课堂教学效果的作用。

关键词：函数图象代数表征几何特征数形结合对称轴奇偶性

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个性化阅读教学浅谈

文教资料 2009年第23期 65-66页

作者：糜莹徐州市第二中学

个性化阅读教学是语文阅读教学发展的大趋势，进行有效的个性化阅读教学，要避免误解个性化阅读，随意解读文本，或放任个性化阅读，缺乏教师引导等问题。在实施个性化阅读教学的过程中，要做到：以学生为主体。增强学生的主体意识；正... 详细信息

个性化阅读教学是语文阅读教学发展的大趋势，进行有效的个性化阅读教学，要避免误解个性化阅读，随意解读文本，或放任个性化阅读，缺乏教师引导等问题。在实施个性化阅读教学的过程中，要做到：以学生为主体。增强学生的主体意识；正确处理共性与个性的关系，引导学生个性化阅读；建立新型的师生关系，提高个性化阅读的质量。

关键词：个性化阅读教学存在问题途径

化学新课程导入与实施中遇到的问题及处理办法

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中学生数理化（教与学） 2014年第5期 72-73页

作者：蔡兵银川市第二中学

一、高中化学新课程导入的含义高中化学新课程导入是指教师在开始进行化学课教学活动之前,设置一些与教学有关的情境或内容来引导学生,使学生能够以最快的速度去适应新的化学课程的一种工作过程.其中'导'就是我们常说的引导之意,因此,... 详细信息

一、高中化学新课程导入的含义高中化学新课程导入是指教师在开始进行化学课教学活动之前,设置一些与教学有关的情境或内容来引导学生,使学生能够以最快的速度去适应新的化学课程的一种工作过程.其中'导'就是我们常说的引导之意,因此,顾名思义'导课'就是将学生引导进入讲课过程中去.课堂教学一般是教师与学生相互学习、传授知识的过程,是学校教育最基本的教学形式,同时,这也是学生获取知识、提高自己能力的一个非常重要的途径.一般的化学新课程导入的时间不应太长,一般控制在3~5分钟左右为宜,这样效果是最好的.二、高中化学新课程导入设计的原则.

关键词：高中化学新课程化学教师课程导入

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思辨式阅读促思辨能力提升

湖北教育 2022年第23期 57-58页

作者：熊军黄石市第二中学

思辨式阅读教学是一种培养学生批判性阅读能力的教学活动,其实质是引导学生发展深度阅读技能,提升理性思维素养。在阅读教学中,教师应该根据学情和文本内容,通过营造质疑的氛围、提出挑战性问题、提供高阶思维支架等途径,培养学生的高... 详细信息

思辨式阅读教学是一种培养学生批判性阅读能力的教学活动,其实质是引导学生发展深度阅读技能,提升理性思维素养。在阅读教学中,教师应该根据学情和文本内容,通过营造质疑的氛围、提出挑战性问题、提供高阶思维支架等途径,培养学生的高阶思维能力,让学生的语文学习走向深入。笔者以《烛之武退秦师》的阅读教学为例谈谈具体做法。

关键词：高阶思维能力《烛之武退秦师》思辨能力阅读技能学情阅读教学批判性阅读能力思维素养

走近鲁迅,品味经典——为《药》补注兼说其他

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语文月刊 2013年第11期 63-67页

作者：王汉文广州市第二中学

“勇者愤怒，抽刀向更强者；怯者愤怒，却抽刀向更弱者。”前些日子发生的厦门公交爆炸案让我耳边一直回响着鲁迅先生的这旬真言——属于弱势群体的犯罪嫌疑人无力同强者抗争，却将愤怒发泄到无辜的公交乘客身上，造成近百人的伤亡。作... 详细信息

“勇者愤怒，抽刀向更强者；怯者愤怒，却抽刀向更弱者。”前些日子发生的厦门公交爆炸案让我耳边一直回响着鲁迅先生的这旬真言——属于弱势群体的犯罪嫌疑人无力同强者抗争，却将愤怒发泄到无辜的公交乘客身上，造成近百人的伤亡。作为后人，我们总是用自己的行动甚至是不敢触目的死亡来证明先哲的伟大，真理的可信。

关键词：鲁迅《药》补注品味犯罪嫌疑人弱势群体愤怒爆炸案

高考英语阅读语篇分析——以2021-2023年全国乙卷为例

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校园英语 2024年第4期 37-39页

作者：李霜君阿图什市第二中学

为了把握近年来高考英语全国乙卷阅读语篇命题趋势，笔者以Bachman和Palmer提出的测试任务特征理论为依据，以2021-2023年全国乙卷的阅读语篇为研究对象，从文本内容、核心价值、难度指标、关键能力、思维品质等方面予以分析。结果显示... 详细信息

为了把握近年来高考英语全国乙卷阅读语篇命题趋势，笔者以Bachman和Palmer提出的测试任务特征理论为依据，以2021-2023年全国乙卷的阅读语篇为研究对象，从文本内容、核心价值、难度指标、关键能力、思维品质等方面予以分析。结果显示，语篇内容丰富，核心价值突出，覆盖面广，阅读理解题目侧重考查考生获取细节信息和逻辑推理的能力，科学分配考查思维品质的题目数量，文本难度逐年递增。在此基础上，为做好备考工作提出相关建议。

关键词：高考英语阅读语篇分析相关建议

基于AnsysWorkbench的支架静力学分析

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内燃机与配件 2019年第14期 108-110页

作者：陶卓然西安市第二中学

支架的用途非常广泛,在机械设备中起到连接和支撑的作用,从而实现对机构受力和运动的传递,其力学特性对机械设备整体的工作性能有至关重要的影响。本次研究基于AnsysWorkbench对不同支架进行力学仿真分析,并针对不同结构形式、不同材料... 详细信息

支架的用途非常广泛,在机械设备中起到连接和支撑的作用,从而实现对机构受力和运动的传递,其力学特性对机械设备整体的工作性能有至关重要的影响。本次研究基于AnsysWorkbench对不同支架进行力学仿真分析,并针对不同结构形式、不同材料及受到不同载荷的状况进行参数化分析,得出相关结论,为后续的机械设计提供参考和理论依据。

关键词： AnsysWorkbench 支架静力学力学性能仿真

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狠抓基础,稳步提高

江西教育 1962年第2期 4-5页

基础知识和基本技能,是中学生继续学习、深造和参加生产的基础和钥匙。为了全面提高教学质量,必须加强基础知识的教学和基本技能的训练。下面所写的是上学期我校在这个工作中的几点作法,提出来和大家共同研究。第一,引导师生重视基础知... 详细信息

基础知识和基本技能,是中学生继续学习、深造和参加生产的基础和钥匙。为了全面提高教学质量,必须加强基础知识的教学和基本技能的训练。下面所写的是上学期我校在这个工作中的几点作法,提出来和大家共同研究。第一,引导师生重视基础知识教学和基本技能训练,弄清基础知识和基本技能的内容和要求。上学期初,师生对什么是基础知识和基本技能还不十分

关键词：基本技能教学工作

核心素养下的“肺炎双球菌转化实验”教学设计

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文理导航 2020年第2期 64-64,66页

作者：杨叶余姚市第二中学

本课以学生为中心进行教学,教师组织学生进行探究式学习,旨在培养学生观察、提问、交流讨论等科学探究能力及科学探究的基本思路;并以已学的生物科学史为基础,帮助和引导学生在原有知识基础上,主动对新信息进行分析、加工和处理,建构与... 详细信息

本课以学生为中心进行教学,教师组织学生进行探究式学习,旨在培养学生观察、提问、交流讨论等科学探究能力及科学探究的基本思路;并以已学的生物科学史为基础,帮助和引导学生在原有知识基础上,主动对新信息进行分析、加工和处理,建构与完善相关的知识网络体系。

关键词：科学探究科学史科学方法