检索结果-南通市图书馆

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

德育视角下小学信息技术教学的优化开展

课堂内外(高中版) 2024年第31期 38-39页

作者：赵玉晗德州市陵城区经济开发区实验学校

随着时代的不断发展，我国教育事业实现了全面的改革，在现代化教育理念下，更加注重学生核心素养的发展。小学是学生学习和成长的关键时期，在该时期内的每一门课程都有着极高的教育价值。在教育事业现代化发展下，对小学信息技术课程...

随着时代的不断发展，我国教育事业实现了全面的改革，在现代化教育理念下，更加注重学生核心素养的发展。小学是学生学习和成长的关键时期，在该时期内的每一门课程都有着极高的教育价值。在教育事业现代化发展下，对小学信息技术课程的重视度和关注度得到了提高。开展高质量的信息技术教学活动，有利于激发学生探究意识，培养学生计算机操作能力，促进学生信息素养的发展。

关键词：

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

初中语文课上的人文意蕴

作文（高中版） 2024年第1期 27-28页

作者：张以周江苏省邳州经济开发区实验学校

《易经·系辞》中说道:“形而上者谓之道,形而下者谓之器。”道能生器,无道不成器。学生须成为有品德之人,才能真正成为有才之人。为此,对学生的人文教育理应成为当前初中语文教学重要的研究课题。

关键词：初中语文课初中语文教学形而下者谓之器形而上者谓之道人文教育人文意蕴研究课题

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

拓展阅读在小学语文教学中的运用研究

小学生(下旬刊) 2024年第9期 19-21页

作者：麻爱玲山东省沂南经济开发区实验学校

随着素质教育改革的深入推进，拓展阅读作为小学语文阅读教学的辅助方法，得以广泛应用。在小学语文教学中开展拓展阅读，有助于拓宽学生的阅读视野，培养学生的阅读能力、理解能力，提升学生的综合素质，所以小学语文教师需要正视语文... 详细信息

随着素质教育改革的深入推进，拓展阅读作为小学语文阅读教学的辅助方法，得以广泛应用。在小学语文教学中开展拓展阅读，有助于拓宽学生的阅读视野，培养学生的阅读能力、理解能力，提升学生的综合素质，所以小学语文教师需要正视语文能力与拓展阅读之间的必然联系，构思小学语文拓展阅读的实践路径。本文利用文献研究法等方法，首先从响应语文课程标准要求、落实素质教育改革需求两方面分析拓展阅读与小学语文教学间的必然关系，随后从拓展阅读材料内容、拓展阅读指导方法、拓展阅读实践活动三方面提出有效策略。

关键词：拓展阅读小学语文核心素养

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

初中物理教学中小组合作学习的实施策略探析

试题与研究 2024年第7期 142-144页

作者：吴春娥宿迁经济开发区富民路实验学校

初中阶段学生第一次接触物理学，同时物理学知识相对抽象，学生在学习时难免会觉得困难，传统课堂教学模式以教师讲解为主，那些理论知识和公式概念根本无法提升学生的学习热情，从而导致初中物理学习质量不高。小组合作教学是一种新型... 详细信息

初中阶段学生第一次接触物理学，同时物理学知识相对抽象，学生在学习时难免会觉得困难，传统课堂教学模式以教师讲解为主，那些理论知识和公式概念根本无法提升学生的学习热情，从而导致初中物理学习质量不高。小组合作教学是一种新型教学模式，要求每个组员都要明确分工，清晰掌握自身的任务，要求每一位组员都参与教学，从而提高学生的团队意识和协作精神。将小组合作教学应用于初中物理教学中，让学生处于更加积极的环境中学习物理知识，进一步提高学生的学习效率。

关键词：初中物理小组合作学习教学策略

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

初中语文课上的人文意蕴

作文 2024年第4期 27-28页

作者：张以周江苏省邳州经济开发区实验学校

《易经·系辞》中说道：“形而上者谓之道，形而下者谓之器。”道能生器，无道不成器。学生须成为有品德之人，才能真正成为有才之人。为此，对学生的人文教育理应成为当前初中语文教学重要的研究课题。一、问题的提出案例一：2014年10...

《易经·系辞》中说道：“形而上者谓之道，形而下者谓之器。”道能生器，无道不成器。学生须成为有品德之人，才能真正成为有才之人。为此，对学生的人文教育理应成为当前初中语文教学重要的研究课题。一、问题的提出案例一：2014年10月11日凌晨一点多，刘振智正在睡觉，突然遭到了无妄之灾，被醉酒的几位陌生同学在半夜拉出宿舍，避开监控进行殴打。

关键词：

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

初中英语教材在情境教学中的应用与效果研究

中国科技期刊数据库科研 2024年第7期 0009-0012页

作者：王静淄川经济开发区实验学校山东淄博255100

情景教学法是英语课堂教学中一种既能激发学生的学习热情,又能使他们更好地掌握英语所学内容的一种途径。在大学英语教学过程中,教师应积极地探讨如何运用情景教学法,把情景教学法运用于英语课堂,从而达到激发学生学习动机的目的。本文... 详细信息

情景教学法是英语课堂教学中一种既能激发学生的学习热情,又能使他们更好地掌握英语所学内容的一种途径。在大学英语教学过程中,教师应积极地探讨如何运用情景教学法,把情景教学法运用于英语课堂,从而达到激发学生学习动机的目的。本文以鲁教版教材为例,本研究以中学英语为例,探讨了“情景教学”在中学英语教学中的作用。在课堂教学中运用情景教学法,可以使学生对英语的学习产生浓厚的兴趣,加深对其所学知识的理解。本文将对此进行分析和探讨。

关键词：初中英语教材情境教学应用效果

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

新课程初中英语课堂教学中开发思维的实施

新课程教学（电子版） 2024年第9期 89-91页

作者：王燕山东省淄博市淄川经济开发区实验学校

新课改背景下,初中英语课堂教学不仅要传授语言知识,更要注重开发学生的思维。通过问题讨论、角色扮演、头脑风暴等多元化的教学方法,可以激发学生的创造性与批判性思维。教师需创设良好的课堂氛围,鼓励学生积极参与,培养其独立思考和... 详细信息

新课改背景下,初中英语课堂教学不仅要传授语言知识,更要注重开发学生的思维。通过问题讨论、角色扮演、头脑风暴等多元化的教学方法,可以激发学生的创造性与批判性思维。教师需创设良好的课堂氛围,鼓励学生积极参与,培养其独立思考和解决问题的能力。此外,合理利用多媒体、网络等教学资源,可以有效拓展学生的知识面,提高其思维广度与深度。这样的课堂教学不仅能提高学生的英语水平,更能培养其综合素质,使其适应未来社会的发展。

关键词：新课程初中英语开发思维

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新课标视域下初中体育多元化教学

新课程教学（电子版） 2024年第3期 48-50页

作者：邢楠山东省淄博市淄川经济开发区实验学校

为了持续深化教学改革,国家在2022年印发了新修订的《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,为教师转变育人方式提供了指导。多元化教学是一种具有较强生命力的理念,有助于学科教学的良性发展。体育课程是提高学生身体素质的重要途径... 详细信息

为了持续深化教学改革,国家在2022年印发了新修订的《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,为教师转变育人方式提供了指导。多元化教学是一种具有较强生命力的理念,有助于学科教学的良性发展。体育课程是提高学生身体素质的重要途径,并且初中生即将面临体育中考,因此提高初中体育教学质量势在必行。为此,作者从分析现状入手,明确初中体育教学面临的现实困境,学习与借鉴多元化教学理念,在正确设计思路的指引下,阐述、推进多元化教学的实践路径。

关键词：多元化教学初中体育现实困境设计思路实践路径

维普期刊数据库

“双减”背景下如何对小学语文作业进行分层教学设计

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

天津教育 2024年第1期 74-75页

作者：宋翠萍山东省淄博市淄川经济开发区实验学校

“双减”政策的落地,对于小学语文教学来说,同样提出了新要求、带来了新机遇,因此教师需要围绕减负增效讨论新背景下的小学语文教学模式与学习方法,从而不断提高教学效率。在小学语文教学中,最重要的组成部分是作业。要减轻作业负担,则... 详细信息

“双减”政策的落地,对于小学语文教学来说,同样提出了新要求、带来了新机遇,因此教师需要围绕减负增效讨论新背景下的小学语文教学模式与学习方法,从而不断提高教学效率。在小学语文教学中,最重要的组成部分是作业。要减轻作业负担,则需要通过对作业的总量与时长进行压减,这就需要教师提高作业设计的质量,从而切实有效落实“双减”政策。

关键词：小学语文作业减负增效小学语文教学作业负担作业设计分层教学设计新背景下提高教学效率