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案例教学法与传统教学法在护理《病原生物学与免疫学》中的教学效果比较

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现代预防医学 2013年第6期40卷 1199-1201页

作者：贾淑平河北廊坊卫生职业学院免疫病原教研室

目的探讨案例教学法与传统教学法在护理《病原生物学与免疫学》教学中教学效果的比较。方法选取廊坊卫生职业学院2011级(3+2五年制大专)6个护理教学班分别作为实验组和对照组。实验组实施案例教学法,而对照组采用传统的教学法。教学任... 详细信息

目的探讨案例教学法与传统教学法在护理《病原生物学与免疫学》教学中教学效果的比较。方法选取廊坊卫生职业学院2011级(3+2五年制大专)6个护理教学班分别作为实验组和对照组。实验组实施案例教学法,而对照组采用传统的教学法。教学任务完成后,分别对两组学生的考试成绩进行统计和分析,通过问卷调查的形式来评价教学效果。结果实验组学生考试的平均成绩为(80.13±5.72)分,对照组学生考试的平均成绩为(69.77±6.64)分,实验组学生的成绩显著高于对照组,差异有统计学意义(P﹤0.05)。实验组90%以上学生支持案例教学法,认为对自己的语言表达、自主学习、提高学习兴趣、提高分析问题、解决问题及培养独立思考的能力有帮助;而对照组对教学效果的满意度均较低,两组差异均有统计学意义(P﹤0.05)。结论案例教学法在护理《病原生物学与免疫学》的教学中,其应用效果要优于传统教学法。

关键词：案例教学法传统教学法《病原生物学与免疫学》教学效果

薯蓣皂苷对胶原诱导型关节炎小鼠RORγt、Foxp3的影响

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免疫学杂志 2015年第12期31卷 1077-1081页

作者：封桂英郭亚春邢恩鸿宋鸿儒安高赵晓菲王弥承德医学院护理学实验中心 067000 承德医学院病原生物学教研室 067000 承德医学院附属医院优生遗传科 067000 承德医学院免疫学教研室 067000

目的探讨薯蓣皂苷对胶原诱导型关节炎小鼠的治疗作用及其机制。方法选用DBA1/J小鼠建立鸡Ⅱ型胶原诱导型关节炎小鼠模型(CIA),将造模成功的小鼠采用随机数字表法分为CIA模型组、薯蓣皂苷组、雷公藤多苷组,另设正常对照组,药物组于初次... 详细信息

目的探讨薯蓣皂苷对胶原诱导型关节炎小鼠的治疗作用及其机制。方法选用DBA1/J小鼠建立鸡Ⅱ型胶原诱导型关节炎小鼠模型(CIA),将造模成功的小鼠采用随机数字表法分为CIA模型组、薯蓣皂苷组、雷公藤多苷组,另设正常对照组,药物组于初次免疫后第21天开始灌胃给药,对照组和模型组给相同体积溶媒。初次免疫第35天处死小鼠,无菌取腹股沟淋巴结制成单细胞悬液,用实时荧光定量PCR技术检测Th17、Treg细胞特异性转录因子RORγt、Foxp3的表达情况。结果模型组与对照组相比,RORγt显著升高(P<0.05);2药物组与模型组相比RORγt显著下降(P<0.05);与模型组相比,薯蓣皂苷组Foxp3显著升高(P<0.05)。结论薯蓣皂苷可以调节Th17、Treg细胞特异转录因子RORγt、Foxp3的平衡。

关键词：薯蓣皂苷类风湿关节炎胶原诱导型关节炎小鼠 RORγt Foxp3

脂肪干细胞源性外泌体对体外巨噬细胞迁移能力的影响

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吉林大学学报（医学版） 2024年第3期50卷 718-727页

作者：袁博谢佳忆江思瑜孟亚军朱清华李晓飞付秀美谢利德承德医学院基础医学院人体解剖学教研室河北承德067000 承德护理职业学院病原生物与免疫教研室河北承德067000 河北省神经损伤与修复重点实验室河北承德067000 清华大学信息科学技术学院自动化系北京100062 河北医科大学第一医院中心实验室河北石家庄050000

目的:探讨脂肪干细胞源性外泌体(ADSC-Exos)对巨噬细胞RAW264.7迁移能力的影响,阐明其促进巨噬细胞功能的作用。方法:分离SD大鼠附睾旁脂肪组织,进行脂肪源性干细胞(ADSCs)原代培养,通过成脂和成骨分化诱导,结合油红O和茜素红染色检测AD... 详细信息

目的:探讨脂肪干细胞源性外泌体(ADSC-Exos)对巨噬细胞RAW264.7迁移能力的影响,阐明其促进巨噬细胞功能的作用。方法:分离SD大鼠附睾旁脂肪组织,进行脂肪源性干细胞(ADSCs)原代培养,通过成脂和成骨分化诱导,结合油红O和茜素红染色检测ADSCs的多向分化潜能。采用Western blotting法和免疫荧光法检测ADSCs标记物CD29及CD44阳性表达情况,采用外泌体(Exos)分离试剂盒提取ADSC-Exos,透射电子显微镜和纳米颗粒跟踪分析仪检测ADSC-Exos的形态大小和粒径分布范围,Western blotting法检测Exos特异性标记物CD9和TSG101蛋白表达情况,示踪法观察巨噬细胞摄取ADSC-Exos情况。将巨噬细胞RAW264.7分为对照组、10 mg·L^(-1)ADSCExos组、20 mg·L^(-1)ADSC-Exos组和40 mg·L^(-1)ADSC-Exos组。5-乙基-2'-脱氧尿苷(EdU)染色检测各组巨噬细胞活性,Transwell小室实验检测各组巨噬细胞迁移细胞数,荧光显微镜观察各组巨噬细胞黏附情况。结果:原代ADSCs培养24 h后细胞贴壁生长,呈散在、长梭形;培养7 d,贴壁细胞呈齿梳状、旋涡状有序排列,呈成纤维细胞样外观;培养10代后ADSCs形态不规则,增殖速度减慢。分离提取的ADSCs具有成骨和成脂分化潜能,CD29和CD44蛋白表达阳性。透射电子显微镜下ADSC-Exos呈茶碟状,ADSC-Exos的粒径主峰分布于132 nm附近,ADSC-Exos中CD9和TSG101蛋白表达阳性,即ADSC-Exos提取成功。荧光显微镜下RAW264.7细胞核周围可检测到红色荧光信号,即ADSC-Exos可以被巨噬细胞摄取。与对照组比较,10、20和40 mg·L^(-1)ADSC-Exos组EdU阳性细胞率均明显升高(P<0.05);与10 mg·L^(-1)ADSC-Exos组比较,20 mg·L^(-1)ADSC-Exos组EdU阳性细胞率均明显升高(P<0.05)。与对照组比较,10、20和40 mg·L^(-1)ADSC-Exos组巨噬细胞迁移细胞数均明显增加(P<0.05);与10 mg·L^(-1)ADSC-Exos组比较,20和40 mg·L^(-1)ADSC-Exos组巨噬细胞迁移细胞数均明显增加(P<0.05)。与对照组比较,10、20和40 mg·L^(-1)ADSC-Exos组巨噬细胞黏附细胞数均明显增加(P<0.05);与10 mg·L^(-1)ADSC-Exos组比较,20 mg·L^(-1)ADSCExos组巨噬细胞黏附细胞数明显增加(P<0.05)。结论:ADSC-Exos可被巨噬细胞摄取,其通过影响细胞黏附提高巨噬细胞的迁移能力。

关键词：脂肪干细胞外泌体巨噬细胞细胞迁移细胞黏附

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良、恶性葡萄胎组织中P-选择素和HPA的表达及其临床意义

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临床与实验病理学杂志 2019年第3期35卷 273-277页

作者：齐洁敏于淑莉白兴武王闯承德医学院病理学教研室承德067000 承德妇幼保健院病理科承德067000 承德护理职业学院内科学教研室承德067000

目的探讨P-选择素和乙酰肝素酶(heparanase,HPA)在良、恶性葡萄胎组织中的表达特点及临床意义。方法采用免疫组化SP法及RT-PCR技术检测40例良性葡萄胎、12例恶性葡萄胎组织中P-选择素和HPA的表达情况,同时对比观察40例正常胎盘绒毛。结... 详细信息

目的探讨P-选择素和乙酰肝素酶(heparanase,HPA)在良、恶性葡萄胎组织中的表达特点及临床意义。方法采用免疫组化SP法及RT-PCR技术检测40例良性葡萄胎、12例恶性葡萄胎组织中P-选择素和HPA的表达情况,同时对比观察40例正常胎盘绒毛。结果 P-选择素和HPA在正常胎盘绒毛、良性葡萄胎、恶性葡萄胎组织中蛋白的阳性表达率、阳性表达强度及mRNA相对表达量均呈逐渐上升趋势,组间比较差异均有统计学意义(P均生物学预测指标。

关键词：葡萄胎 P-选择素 HPA 免疫组织化学 RT-PCR

“雨课堂”在高职《病原生物与免疫学》教学中的应用

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中国多媒体与网络教学学报（电子版） 2020年第8期 180-181页

作者：王冬廊坊卫生职业学院免疫病原教研室

目的:探讨现代化教学手段"雨课堂"能否有助于提升医学高职院校学生《病原生物与免疫学》成绩。方法:选取廊坊卫生职业学院2019级高职护理专业的四个班级,随机分为实验组(9班、10班)与对照组(11班、12班),由同一教师授课,实验组在病原生... 详细信息

目的:探讨现代化教学手段"雨课堂"能否有助于提升医学高职院校学生《病原生物与免疫学》成绩。方法:选取廊坊卫生职业学院2019级高职护理专业的四个班级,随机分为实验组(9班、10班)与对照组(11班、12班),由同一教师授课,实验组在病原生物学总论及免疫学教学中借助雨课堂采用线上线下混合式教学模式,对照组借助PPT开展课堂教学模式,通过问卷星在线考试后评价全部学生成绩。结果:实验组共137人,平均成绩为71.95±14.33分,与对照组134人的平均成绩59.66±16.06分比较,差异具有统计学意义(P病原生物与免疫学》教学成绩。

关键词：雨课堂高职病原生物与免疫学应用

医学检验专业有机化学在线虚拟实验学习平台的构建

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中国当代医药 2018年第6期25卷 132-134,147页

作者：李淑静卑占宇罗晓冰于清宝许佳琳陈超杜金杰承德护理职业学院检验系病原生物学教研室河北承德067000 河北省承德市人力资源和社会保障局人才交流服务中心交流部河北承德067000

虚拟实验在线平台是网络教学资源的重要组成部分,是开放数字化教学的必然要求。本文探讨有机化学在线虚拟实验学习平台构建的必要性,研究在线虚拟实验学习平台构建的思路、方法和内容。虚拟实验在线平台应用于教学对提高学生的实验动手... 详细信息

虚拟实验在线平台是网络教学资源的重要组成部分,是开放数字化教学的必然要求。本文探讨有机化学在线虚拟实验学习平台构建的必要性,研究在线虚拟实验学习平台构建的思路、方法和内容。虚拟实验在线平台应用于教学对提高学生的实验动手能力、操作能力和实践能力具有明显作用。

关键词：高职院校医学检验专业有机化学在线虚拟实验学习平台

pcDNA3.1(+)-SjP14纳米微球核酸疫苗对血吸虫致小鼠肝脏损伤的保护作用

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承德医学院学报 2017年第1期34卷 1-3页

作者：杨治河姚勇汪学龙滁州城市职业学院解剖学教研室安徽滁州239000 安徽医科大学病原生物学教研室

目的:探究日本血吸虫碱性调宁蛋白样蛋白(SjP14)纳米微球核酸疫苗对血吸虫致肝脏损伤的保护作用。方法:30只BALB/c小鼠随机分为生理盐水组、pc DNA3.1(+)-SjP14组和纳米微球核酸疫苗组,每组10只,各组小鼠分别经股四头肌注射生理盐水、... 详细信息

目的:探究日本血吸虫碱性调宁蛋白样蛋白(SjP14)纳米微球核酸疫苗对血吸虫致肝脏损伤的保护作用。方法:30只BALB/c小鼠随机分为生理盐水组、pc DNA3.1(+)-SjP14组和纳米微球核酸疫苗组,每组10只,各组小鼠分别经股四头肌注射生理盐水、重组质粒pc DNA3.1(+)-SjP14及纳米微球核酸疫苗各100μg,每2周免疫一次,共3次。末次免疫后2w,血吸虫尾蚴攻击小鼠,6w后剖杀小鼠,应用HE染色法观察肝脏形态结构的病理变化,同时计数小鼠肝脏虫卵数,并计算单个虫卵肉芽肿的直径、面积和体积。结果:大体形态观察和组织切片均显示生理盐水组小鼠肝脏损害程度最重,纳米微球核酸疫苗组小鼠肝脏损害程度最轻;纳米微球核酸疫苗组小鼠虫卵数、单卵肉芽肿平均直径、面积和体积均明显低于生理盐水组和pc DNA3.1(+)-SjP14组(P<0.05)。结论:pc DNA3.1(+)-SjP14-纳米微球核酸疫苗对血吸虫感染小鼠肝脏具有一定的保护作用。

关键词：日本血吸虫核酸疫苗 SjP14基因肝脏保护

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高职药学专业病原生物学与免疫学说课程设计

科技视界 2018年第29期 250-251页

作者：聂敏江苏护理职业学院江苏淮安223300

说课程作为一种教研形式,是提高教学质量的一种重要途径。病原生物学与免疫学是我校高职药学专业开设的一门医学基础课程,该课程所学的知识与技能将为后续专业课程的学习起到铺垫作用。本文从课程定位与目标、课程内容与安排、课程设计... 详细信息

说课程作为一种教研形式,是提高教学质量的一种重要途径。病原生物学与免疫学是我校高职药学专业开设的一门医学基础课程,该课程所学的知识与技能将为后续专业课程的学习起到铺垫作用。本文从课程定位与目标、课程内容与安排、课程设计与教学方法、课程教学特色与反思等四个方面进行说课程设计,以期提高该课程的教学效果和教学质量。

关键词：病原生物学与免疫学说课程高职药学

miR-203-5p靶向调控ERBB4基因参与子宫内膜癌细胞凋亡

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中国性科学 2019年第12期28卷 32-37页

作者：高金利虎永兰瓦迎芳青海卫生职业技术学院护理系西宁810000 青海卫生职业技术学院病原生物与免疫学教研室西宁810000 青海省妇幼保健院功能科西宁810007

目的探究microRNA-203-5p(miR-203-5p)靶向调控H编码人表皮生长因子受体4的癌基因(oncogene encoding human epidermal growth factor receptor 4,ERBB4)对子宫内膜癌小鼠细胞凋亡的影响和作用机制。方法随机选取18只SPF级雄性C57/BL6小鼠,依据随机数字表法将其分为常规组和模型组,构建子宫内膜癌小鼠模型;TargetScan预测miR-203-5p靶基因;构建ERBB4的siRNA表达载体;免疫组化检测ERBB4表达情况;将传代培养后取对数期细胞用于实验,将细胞分为Blank组、Negative control (NC)组、miR-203-5p mimic组、miR-203-5p inhibitor组、si-ERBB4组、miR-203-5p mimic+si-ERBB4组;采用MTT法测定各组细胞的增殖情况;采用流式细胞术检测各组细胞凋亡情况;采用RT-PCR法和western blot法测定相关mRNA和蛋白表达量。结果 miR-203-5p靶向ERBB4;miR-203-5p在子宫内膜癌小鼠子宫内膜组织中为低表达,ERBB4为高表达;与Blank组相比,miR-203-5p mimic+si-ERBB4组细胞凋亡率上升且增殖明显抑制,miR-203-5p inhibitor组结果相反;与Blank组相比,miR-203-5p表达在miR-203-5p mimic组和miR-203-5p mimic+si-ERBB4组中上升,在miR-203-5p inhibitor组中结果相反;与Blank组相比,在miR-203-5p inhibitor组中bcl-2表达上升而bax、Caspase-3下降,在miR-203-5p mimic组、si-ERBB4组和miR-203-5p mimic+si-ERBB4组中结果相反;与Blank组相比,ERBB4 mRNA及蛋白表达在miR-203-5p mimic组、si-ERBB4组和miR-203-5p mimic+si-ERBB4组下降。结论 miR-203-5p在子宫内膜癌小鼠子宫内膜组织中低表达,ERBB4高表达。诱导miR-203-5p表达,可以通过靶向下调ERBB4基因,上调bax、Caspase-3表达并下调bcl-2表达,从而抑制其细胞侵袭,诱导其发生凋亡。

关键词： microRNA-203-5p H编码人表皮生长因子受体4的癌基因增殖凋亡