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主题意义引领下的英语单元整体教学设计——以牛津译林版六年级下册UNIT 5为例

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英语画刊(高中版) 2025年第3期 64-66页

作者：吴丹江苏省扬州市江都区华君外国语学校

基于主题意义的英语单元整体教学设计既有助于提高学生的综合语言技能，引导学生逐步挖掘单元的主题意义，又能帮助学生形成整体的单元知识结构，促使学生在明确单元学习目标的基础上，依托具体的课堂教学活动一步步达成单元学习目标，...

基于主题意义的英语单元整体教学设计既有助于提高学生的综合语言技能，引导学生逐步挖掘单元的主题意义，又能帮助学生形成整体的单元知识结构，促使学生在明确单元学习目标的基础上，依托具体的课堂教学活动一步步达成单元学习目标，提高学生英语学习过程当中的整体性和结构性等。因此，教师应该在英语学科核心素养的背景下，积极探讨如何开展主题意义引领下的英语单元整体教学设计活动，掌握英语单元整体教学设计的基本流程，明确单元整体教学设计过程中的重点，并结合具体的单元内容进行英语单元整体教学设计实践，从而有效提升自己的教学能力，全面提高学生的课堂学习效率等。

关键词：

信息时代培育农民信息素养的影响因素及应对策略

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中国职业技术教育 2009年第2期25卷 31-33页

作者：吉万年陆彩兰扬州邗江霍桥学校江苏扬州225104 扬州教育学院江苏扬州225002

本文认为,在农民信息素养培育过程中,可以通过强化意识、健全服务体系、充实师资力量、扩大交流机会和缩小区域间差距、广泛应用信息技术,培育农民的信息素养和创新精神。

关键词：农民信息时代信息素养因素

数字经济驱动扬州先进制造业与现代服务业融合的路径研究

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江苏商论 2025年第1期 66-69页

作者：唐建扬州职业大学管理学院江苏扬州225100

在先进制造业与现代服务业融合的过程中,数字经济贯穿其中。文章阐述了数字经济对“两业”融合的作用,并在目前扬州“两业”融合基础之上,总结了扬州“两业”融合中的问题,提出了数字经济促进扬州“两业”融合的路径。

关键词：数字经济先进制造业现代服务业产业融合

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农村干部信息素养的影响因素及培育策略

管理观察 2011年第7期 193-194页

作者：徐玉斌扬州邗江霍桥学校江苏扬州225104

农村干部具备一定的信息素养既是时代发展的要求，也是自身发展和终身学习的需要。社会主义新农村建设重中之重是加强农村干部信息素养的培育，提升农村干部信息素养水平。通过强化培育意识、健全服务体系、充实师资力量、扩大交流机会... 详细信息

农村干部具备一定的信息素养既是时代发展的要求，也是自身发展和终身学习的需要。社会主义新农村建设重中之重是加强农村干部信息素养的培育，提升农村干部信息素养水平。通过强化培育意识、健全服务体系、充实师资力量、扩大交流机会，在农村干部工作和生活实践中广泛应用信息技术，从而培育农村干部的信息素养和创新精神。

关键词：农村干部信息时代信息素养因素

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初中名著整本书阅读教学策略

基础教育研究 2019年第14期 67-68页

作者：李慧敏扬州市广陵区霍桥学校

名著整本书阅读教学是初中阅读教学的重要组成部分,也是课程标准提出的阅读教学任务。文章首先研究名著整本书阅读的重要性,并基于名著整本书阅读的优势,提出名著整本书阅读教学的策略,旨在提升初中名著阅读教学的质量。文章以《钢铁是... 详细信息

名著整本书阅读教学是初中阅读教学的重要组成部分,也是课程标准提出的阅读教学任务。文章首先研究名著整本书阅读的重要性,并基于名著整本书阅读的优势,提出名著整本书阅读教学的策略,旨在提升初中名著阅读教学的质量。文章以《钢铁是怎样炼成的》为例谈,进行初中名著整本书阅读的教学研究。

关键词：名著阅读教学策略初中

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浅谈初中物理课堂教学中的有效提问

中学物理 2015年第24期 31-32页

作者：郭德军扬州市广陵区霍桥学校

物理课堂提问是优化课堂教学的必要手段之一,也是教师教学艺术的重要组成部分.初中学生好奇心和求知欲都较强,在课堂上喜欢表现自己,但自我控制能力较差,注意力容易分散.针对初中学生的这些特点,设计处理好课堂提问,不但可以活跃课堂气... 详细信息

物理课堂提问是优化课堂教学的必要手段之一,也是教师教学艺术的重要组成部分.初中学生好奇心和求知欲都较强,在课堂上喜欢表现自己,但自我控制能力较差,注意力容易分散.针对初中学生的这些特点,设计处理好课堂提问,不但可以活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,了解学生掌握知识情况,而且可以开启学生心灵,诱发学生思考,开发学生智能,调节学生思维节奏,与学生作情感的双向交流.通过提问,可以引导学生

关键词：后进生初中物理有效提问课堂教学课堂教学过程

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谈初中物理电学中的图像题

中学物理 2017年第2期 7-9页

作者：巫忠来扬州市广陵区霍桥学校

图像题是初中物理电学中的一大题型,灵活多变,教师应指导学生进行归类,掌握方法,学会分析,提高学生识图、解题能力.

关键词：初中电学图像题

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“充水玻璃管中气泡的运动规律”实验的改进

中学物理 2016年第18期 17-18页

作者：李正华扬州市广陵区霍桥学校

"充水玻璃管中气泡的运动规律"是苏科版物理教材八年级上册《直线运动》中的一个学生实验.此实验是这节课的重中之重,可以这么说,这个实验的成败直接决定这节物理课的成败.那么如何对这个实验进行适当的改进,使其效果更明显、直观性更... 详细信息

"充水玻璃管中气泡的运动规律"是苏科版物理教材八年级上册《直线运动》中的一个学生实验.此实验是这节课的重中之重,可以这么说,这个实验的成败直接决定这节物理课的成败.那么如何对这个实验进行适当的改进,使其效果更明显、直观性更强、得到的数据更精确,本文结合教学实际谈谈笔者的实验设计.1关于实验器材的改进教材选用了一个两端开口的,内径约1 cm,长约60;00 cm的玻璃管.在玻璃管中注满水,管内留一个

关键词：气泡运动玻璃管运动规律匀速直线运动

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基于小学生认知特点优化数学教学方式的研究

文理导航(中旬) 2021年第1期 27-28页

作者：安长丽扬州市广陵区霍桥学校

在当前的小学数学教学活动中,小学生的直观形象思维占据思维主导位置,而逻辑思维能力相对较弱。面对教师所提出的教学问题,学生对于教学内涵的理解并不深入。教学中,笔者针对小学生的认知特点,优化数学教学方式,展开思维训练,提升思维... 详细信息

在当前的小学数学教学活动中,小学生的直观形象思维占据思维主导位置,而逻辑思维能力相对较弱。面对教师所提出的教学问题,学生对于教学内涵的理解并不深入。教学中,笔者针对小学生的认知特点,优化数学教学方式,展开思维训练,提升思维品质。

关键词：小学数学认知特点教学方法优化策略