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经济转型中的经济安全问题及其政府行为

经济体制改革 2003年第2期 20-23页

作者：徐开金钱国平殷如宏扬州教育学院政教系

经济转型作为国家寻求社会发展通途的必要选择 ,在实践中是一个与风险相伴而生的过程。而在转型过程中同时还要完成与国际接轨的任务 ,这种双重压力使经济转型更加复杂、风险程度更大。在经济转型国家 ,政府应充分认识经济转型中诸多的... 详细信息

经济转型作为国家寻求社会发展通途的必要选择 ,在实践中是一个与风险相伴而生的过程。而在转型过程中同时还要完成与国际接轨的任务 ,这种双重压力使经济转型更加复杂、风险程度更大。在经济转型国家 ,政府应充分认识经济转型中诸多的经济安全问题 ,制定出具体的防范及化解风险的相关措施 :(1)增强和提高自身的素质 ,充分掌握科学、管理手段 ,具备现代管理能力 ;(2 )具备良好心态 ,以国家、民族利益作指导来制定有关政策、措施 ;(3)

关键词：经济转型经济安全政府行为国家经济秩序经济体制改革

重构社会工作“人在环境中”实践框架的理论基础(中):人的构成理论

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社会工作 2024年第2期 23-38,152-154页

作者：郭伟和中央民族大学民族学与社会学学院社会学与社会工作系北京100081

社会工作理论来自一般社会科学,但并非机械应用社会理论,而是在理论启发下提升实践的有效性。社会工作理论是为了阐明干预过程和实践理由的理论,不是为了解释一般社会规律的理论。本系列论文(分为上、中、下3篇)系统评述了社会工作理论的分类方式、构建原理,围绕社会科学中的人观、发展观和实践观,重构了社会工作“人在环境中”实践框架的理论分类模式,用生命历程理论和反思实践理论作为“人在环境中”的实践框架的理论基础,试图超越通用社会工作的生态系统论。作为重构社会工作“人在环境中”实践框架的理论基础系列文章的中篇,本文主要对“人之为人”这一社会工作实践的核心要素进行理论讨论。现代心理学的三大流派对理性人假设进行了解构,但保留了科学理性的前提假设。现象学则从人类关系出发,讨论了互为主体性问题。存在主义进一步把传统文化带到“在世存在”,并通过批判诠释解决实践中的相互理解问题。实践理论则强调实践场域与行为惯习的默会性实践智慧,但是也指出了因实践场境的变化带来的实践智慧失效问题,并强调通过反思性实践来增强实践的自觉能力。身份认同理论认为,人们基于某种文化范畴形成各种集体身份认同,并与阶级身份相互交叉,形成各种交叉性身份政治。因此,社会工作要从人的构成性出发,试图改变差异化的身份政治,建构情境正当性的相互理解和相互关怀的人际关系。

关键词：理性人假定三大心理流派现象学存在主义身份政治

咸同年间鲁西南地区外来民间宗教组织的群保自救与分析——以太谷学派黄崖山寨为特案的考察

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宗教学研究 2015年第2期 265-271页

作者：朱季康孔祥德扬州大学社会发展学院美国孟菲斯大学

清咸同年间,在"民间军事化"的生存环境中,太谷学派北宗张积中北上鲁西南,在黄崖山寨组织民众群保,在经济保障、基建管理、教育祭祀、生活情感等方面自救生存,开创一个运作良好的群体系统。这个系统个性鲜明,运行良好,是研究晚清社会转... 详细信息

清咸同年间,在"民间军事化"的生存环境中,太谷学派北宗张积中北上鲁西南,在黄崖山寨组织民众群保,在经济保障、基建管理、教育祭祀、生活情感等方面自救生存,开创一个运作良好的群体系统。这个系统个性鲜明,运行良好,是研究晚清社会转型期中国民间宗教组织生存与发展的鲜活案例。

关键词：民间宗教组织群保鲁西南太谷学派

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高职学生职业成熟度与就业压力的相关性研究

职业教育（汉斯） 2024年第4期13卷 1143-1149页

作者：殷越何欢河南水利与环境职业学院信息工程系河南郑州河南水利与环境职业学院机电工程系河南郑州

全国高校毕业生人数逐年增加,预计2024年规模将达到1179万,与上一年度相比增加21万人。同时,高等教育的扩招,使得学历内卷成为普遍社会现象。在此背景下,高职学生面临的就业压力与日俱增,其生涯发展的稳定性正遭遇着严峻挑战。基于这一... 详细信息

全国高校毕业生人数逐年增加,预计2024年规模将达到1179万,与上一年度相比增加21万人。同时,高等教育的扩招,使得学历内卷成为普遍社会现象。在此背景下,高职学生面临的就业压力与日俱增,其生涯发展的稳定性正遭遇着严峻挑战。基于这一现实问题,本研究以职业生涯发展理论作为指导,调查分析高职学生职业成熟度现状,发现当前高职学生职业成熟度受性别、学生干部经历、二课学分等人口统计学变量的影响。根据上述分析结果,本研究认为提升职业成熟度,可以从以下方面着手:首先需要学生转变就业观念,认识到职业发展的动态性;其次高职院校要加强就业理念的渗透,提供全程化就业服务;最后需要用人单位建立正确的人才评价体系,给予学生更多的社会支持。

关键词：职业成熟度就业压力生涯发展

LIS的社区实践及其理论遗产——从社区图书馆到社群信息学的理论视角回顾

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中国图书馆学报 2020年第5期46卷 22-35页

作者：周文博于良芝南开大学商学院信息资源管理系扬州大学社会发展学院档案系

本文回顾20世纪后半叶以来国外图书馆信息学界开展或参与的三大社区实践运动——社区图书馆运动、社区网络运动和社群信息学,揭示其背后的理论基础,并分析这些理论思想如何推动了三大运动的产生和发展,阐释它们对我国农村社区信息服务... 详细信息

本文回顾20世纪后半叶以来国外图书馆信息学界开展或参与的三大社区实践运动——社区图书馆运动、社区网络运动和社群信息学,揭示其背后的理论基础,并分析这些理论思想如何推动了三大运动的产生和发展,阐释它们对我国农村社区信息服务项目的启迪。分析发现,国外LIS的三大社区实践主要受到社区主义、社会资本理论、信息平等思想和社会技术理论的指导,这些理论对我国LIS相关社区实践具有启迪作用:战略层面的社区赋能导向,功能层面的社区中心定位,技术研发中的本地情境意识,服务供给中的弱势群体优先原则。参考文献46。

关键词： LIS 社区图书馆运动社区网络运动社群信息学理论遗产

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复合智力——知识经济之魂

南京师大学报（社会科学版） 2001年第3期 26-32页

作者：徐开金扬州教育学院政教系江苏扬州225002

在知识经济即将到来的时候 ,对知识经济本质特征的认识 ,人们虽已从知识、技术、信息、脑力劳动等角度作过概括 ,但更为确切的概括应为复合智力 ,即由人的智力、计算机的智能和生产产品的智能构成的组合智力。复合智力具有空间转移性、... 详细信息

在知识经济即将到来的时候 ,对知识经济本质特征的认识 ,人们虽已从知识、技术、信息、脑力劳动等角度作过概括 ,但更为确切的概括应为复合智力 ,即由人的智力、计算机的智能和生产产品的智能构成的组合智力。复合智力具有空间转移性、时间持续性、增效性和偶然失效性 ,符合经济社会发展的历史逻辑。认识这一特征 ,对于我们构建科学的知识经济理论体系、准确而具体地理解知识经济的创新、制定切实可行的发展战略 ,都非常必要。

关键词：知识经济本质特征复合智力创新发展人工智能计算机技术

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社会比较如何引导学生积极心理的“蝶变”

教育家 2024年第35期 30-31页

作者：黄紫晴李岩松南京大学社会学院心理系

人们在现实生活中定义自己的社会特征(如能力、智力等)时，往往是通过与周围人的比较，在一种比较性的社会环境中获得其意义的。这种现象称之为社会比较。随着现代经济的飞速发展，社会对人才资源的需求不断提高，个体所处的环境充满竞...

人们在现实生活中定义自己的社会特征(如能力、智力等)时，往往是通过与周围人的比较，在一种比较性的社会环境中获得其意义的。这种现象称之为社会比较。随着现代经济的飞速发展，社会对人才资源的需求不断提高，个体所处的环境充满竞争，社会比较在人际互动中更加频繁，尤其在作为人才后备的学生群体中。那么，社会比较现象背后的心理与神经机制又是什么样的?它对学生心理会产生怎样的影响?

关键词：

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休闲体育专业学生专业认同研究

休闲体育专业学生专业认同研究

辣味之音：川菜餐厅环境音乐对顾客就餐体验的影响

第一届全国户外探险与休闲体育高质量发展研讨会暨第二届全国高校“休闲体育”国家一流本科专业建设研讨会、第二届首都高等学校休闲体育学术论文报告会

作者：袁帅强霍萧轻耿若冰赵伟河北体育学院社会体育系

党的二十大报告明确指出:"广泛开展全民健身运动,促进群众体育发展"。体育事业的发展离不开人才的支撑,作为培养全民健身和群众体育人才的主要阵地,休闲体育专业肩负着重要责任。专业认同是指学生对所读专业在情感上持积极态度,伴随着... 详细信息

党的二十大报告明确指出:"广泛开展全民健身运动,促进群众体育发展"。体育事业的发展离不开人才的支撑,作为培养全民健身和群众体育人才的主要阵地,休闲体育专业肩负着重要责任。专业认同是指学生对所读专业在情感上持积极态度,伴随着个人外在行为的适配,认为所学专业能够发挥价值,并且未来愿意从事相关职业。研究旨在调查休闲体育专业学生的专业认同影响因素,提出专业认同策略,从而使学生提高专业认同,加强休闲体育专业人才队伍建设,助力体育事业发展。编制《休闲体育专业学生专业认同调查问卷》,包含情感专业认同、行为专业认同、适切专业认同、认知专业认同4个维度。发放问卷1082份,回收994份,选取部分同学深入访谈,通过事先设计访谈提纲,对问卷结果进行补充。休闲体育专业学生专业认同平均得分为3.34,整体认可度中间偏上。在四个维度中,认知专业认同(3.61)>情感专业认同(3.40)>适切专业认同(3.09)>行为性专业认同(3.05)。不同居住环境、性别在休闲体育专业认同中存在差异;男生专业认同得分高于女生。女生在情感专业认同、行为性专业认同低于男生,而认知性专业认同、适切性专业认同高于男生。在情感专业认同中,大三>大四>大二>大一;适切专业认同中,大三>大二>大四>大一;认知专业认同中,大四>大三>大二>大一。研究发现,休闲体育学生专业认同度整体有待提升,尤其适切专业认同、行为专业认同;居住环境对认知性专业认同有较大影响;性别与专业认同中存在差异,整体男生认同程度高于女生;不同年级之间专业认同度存在差异。建议:在专业教育中,学校应该结合学生年级、性别、居住环境等影响专业认同的不同因素,给予学生有针对性的指导与支持,以协助学生建立稳定持续性的积极专业认同,形成其内外统一的专业认同。

关键词：休闲体育专业认同学生

来源： cnki会议评论

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明日风尚 2024年第15期 188-190页

作者：戴龙月西华大学音乐与舞蹈学院教育系

川菜以其独特的麻辣风味享誉中外，但在竞争激烈的餐饮市场中，美味已不足以满足顾客需求。环境音乐作为重要的感官元素，在塑造顾客整体用餐体验中扮演关键角色。本文深入探讨了川菜餐厅环境音乐对顾客体验的多维度影响。精心设计的环...

川菜以其独特的麻辣风味享誉中外，但在竞争激烈的餐饮市场中，美味已不足以满足顾客需求。环境音乐作为重要的感官元素，在塑造顾客整体用餐体验中扮演关键角色。本文深入探讨了川菜餐厅环境音乐对顾客体验的多维度影响。精心设计的环境音乐不仅能够与川菜的“辣味”特色相得益彰，还能显著提升顾客的感官体验、情绪状态和行为倾向。通过“辣味之音”的巧妙结合，环境音乐能够强化川菜的文化内涵，营造独特的用餐氛围，进而提高顾客满意度和忠诚度。本文为川菜餐厅优化顾客就餐体验提供了新的思路，同时为“食乐结合”理念在餐饮业的创新实践贡献了有益见解。

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