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扬州3种常见绿化树种的生物量分配格局及异速生长模型
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林业科技通讯 2021年 第10期 36-38页
作者: 曹兆阳 扬州市湿地保护管理站
扬州绿化林带的3种常见树种——刺槐(Robinia pseudoacacia)、枫香(Liquidambar formosana)和银杏(Ginkgo biloba)为研究对象,研究了它们的林木生物量分配格局,并构建了器官及整株生物量异速生长模型。研究表明,随着林木的增大,这... 详细信息
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扬州香樟的生物量及其分配格局
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林业科技通讯 2020年 第10期 69-71页
作者: 曹兆阳 扬州市湿地保护管理站 江苏扬州225009
扬州绿化林带的香樟(Cinnamomum camphora)为研究对象,研究了香樟单木生物量及其分配格局的动态变化规律。随着胸径逐渐变大,整株及其器官生物量整体呈增加的趋势。以胸径(D)和胸径-树高(D^2H)为预测变量的回归方程均达到显著性水... 详细信息
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基于景观连接度的扬州湿地空间格局及其演变特征
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扬州大学学报(农业与生命科学版) 2021年 第6期42卷 138-142页
作者: 禹文东 周超 曹兆阳 罗云建 徐勇 扬州大学园艺与植物保护学院 江苏扬州225009 扬州市湿地保护管理站 江苏扬州225009
基于扬州市1980—2018年5期Landsat遥感影像,运用土地利用分析、景观格局分析和景观连接度分析等方法,对湿地生态空间格局及其演变特征进行研究。结果表明:①1980—2018年湿地面积增加10.2%,其中1990—2010年持续增加,2010—2018年湿地... 详细信息
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苏州湿地自然科普实践现状、问题与发展路径
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湿地科学与管理 2023年 第5期19卷 94-96,F0003页
作者: 范竟成 吴赟頔 冯育青 苏州湿地保护管理站 苏州215006
为厘清苏州湿地自然科普事业发展脉络,突破当前问题瓶颈,推动行业健康发展,文中以苏州2012—2022年湿地自然科普实践为基础,通过对自然教育从业者、志愿者和参与者等相关人员进行问卷调查分析,明晰了行业全面成熟运营阶段的发展瓶颈。... 详细信息
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湿地保护常熟模式建自然和谐湿地
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中国林业 2022年 第11期 24-31页
作者: 戴惠忠(图) 江苏省常熟湿地保护管理站
“七溪流水皆通海,十里青山半人城”是常熟这座建设在湿地上的和谐宜居之城的真实写照。江苏省常熟政府以习近平生态文明思想为根本遵循,坚持保护第一,适度合理利用,科学生态修复,不断提升湿地管理水平,湿地保护利用工作取得显著... 详细信息
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苏州湿地自然科普现状与思考
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湿地科学与管理 2022年 第1期18卷 51-53页
作者: 范竟成 李欣 张铭连 朱铮宇 周婷婷 冯育青 苏州湿地保护管理站 江苏苏州215006
以苏州湿地自然教育近10年的探索实践为例,总结了苏州自然科普“阵地+队伍+课程”的经验与成效,指出目前存在人员专业度、稳定性和行业认可度等问题,并提出自然科普专业课程、“双轨制”人才培养模式和校本教材3方面的对策建议,以期为... 详细信息
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长期不同肥料运筹对丘陵地区低产耕地土壤肥力与稻麦产量的影响
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中国土壤与肥料 2023年 第1期 90-96页
作者: 毛伟 李文西 苏胜 王曙光 陈明 陈莉萍 王长松 扬州市耕地质量保护 江苏扬州225101 扬州仪征耕地质量管理站 江苏扬州211400
科学施肥是提高土壤肥力和增加作物产量的主要途径。研究长期不同肥料运筹对丘陵地区低产田土壤肥力及稻麦产量的影响,旨在为江苏丘陵地区复垦土壤建立高效培肥模式提供科学依据。试验于2012~2020年在江苏省仪征开展,研究了6种不同肥... 详细信息
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近30年太湖流域湿地生态系统服务价值对景观格局变化的响应:基于“退田还湖”工程的实施
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中国园林 2022年 第1期38卷 88-93页
作者: 朱颖 王杉 冯育青 苏州科技大学建筑与城规划学院 苏州215000 苏州湿地保护管理站 苏州215000
由于太湖流域湿地生态系统服务价值(ESV)受到"退田还湖"工程实施的影响,定量研究其发展演变规律,能够为流域湿地保护提供参考。运用RS和GIS技术,以1990、2000、2010和2019年TM遥感影像为数据源,对4个时期太湖流域湿地景观格局动态变... 详细信息
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基于微介入理念的湿地生态保护规划方法——以张家港通洲沙江心岛生态湿地为例
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规划师 2021年 第1期37卷 37-43页
作者: 朱颖 杜健 张影宏 瞿颖 苏州科技大学建筑与城规划学院 苏州湿地保护管理站
湿地是珍贵的自然资源,具有极高的生态系统服务价值,同时具有生态脆弱的特点,因此需要审慎地进行保护与利用。文章反思了传统湿地生态保护规划存在的“封闭性、失调性、静态性”问题,基于微介入理念,从微整、微创、微控3个方面提出湿地... 详细信息
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苏州湿地公园自然教育发展实践和探索
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湿地科学与管理 2017年 第1期13卷 14-17页
作者: 范竟成 朱铮宇 张铭连 苏州湿地保护管理站 苏州215128
2012年苏州启动了湿地自然学校项目,旨在推进湿地科普宣教工作。以苏州10家湿地自然学校筹建实践为例,提出了湿地自然学校的相关定义、硬件解说系统和软件解说系统的设计内容,为我国湿地公园的科普宣教发展提供参考。
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