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检索条件"机构=扬州市广陵区教育局"
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清末民国时期江苏地中小学数学教科书与教学史论
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江苏教育教育管理) 2014年 第8期 46-51页
作者: 汤雪峰 江苏省扬州市广陵区教育局
世纪百年,见证了我国数学课程从牙牙学语、蹒跚学步走向独立言说、自主行进的曲折历程。历史给人以经验,给人以教训,给人以启迪。清末民国时期江苏地的数学教科书与数学教学的发展对于全国数学教育发展产生了积极而深远的影响。这... 详细信息
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2009年中考英语阅读理解试题解析
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初中生世界 2009年 第Z7期 79-88页
作者: 龚海平 扬州市广陵区教育局教研室
一、试题简析2009年江苏各地中考英语阅读理解试题较之于往年,在命题的水准上又有了程度不同的提高,并具有以下几个特点:1.命题更加符合《英语课程标准(实验稿)》
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论网络环境下我国著作权的法律保护
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贵州社会科学 2007年 第8期212卷 34-37页
作者: 袁蓓 扬州市广陵区法院 江苏扬州225002
"国际互联网条约"在我国的正式生效,意味着在网络环境下完善我国著作权法律保护机制实为迫在眉睫。应以加强网络复制权的法律规制为基础,以权利限制制度支撑著作权法上的"利益平衡",从而完善我国的著作权法律保护机制。
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场竞争机制中专利效力范围的界定
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东南大学学报(哲学社会科学版) 2002年 第6期4卷 67-70页
作者: 成红五 中共扬州市广陵区党校 江苏扬州225000
专利权是当代世界进入知识经济时代的“游戏规则”之一 ,在场竞争机制中 ,对专利权保护的基本要求是平衡专利权人与相关权利人的利益 ,界定专利权与平等竞争权的范围。这是确定专利法与经济法的依据。
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认识与超越:小学数学教学的应然取向
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小学教学参考(数学版) 2015年 第7期 2-4页
作者: 汤雪峰 江苏扬州市广陵区教育局
教师在理解课标和教材的同时,要学会以科学的数学观、哲学观、教育观和历史观去审视之,实现认识上的超越。现代数学基础确立以后,小学数学基础知识是相对稳定的,教师要给予足够的重视和尊重。此外,教育教学对象是活生生的儿童,教师要充... 详细信息
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认识与超越:小学数学教学的应然取向
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小学教学参考 2015年 第20期 2-4页
作者: 汤雪峰 江苏扬州市广陵区教育局
教师在理解课标和教材的同时,要学会以科学的数学观、哲学观、教育观和历史观去审视之,实现认识上的超越。现代数学基础确立以后,小学数学基础知识是相对稳定的,教师要给予足够的重视和尊重。此外,教育教学对象是活生生的儿童,教师要充... 详细信息
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让古诗教学充满活力
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教育艺术 2010年 第4期 42-42,39页
作者: 葛敏芸 江苏扬州市广陵区教育局
诗歌起源于古老的《诗经》和《楚辞》,是产生最早、成就最辉煌、让炎黄子孙最为自豪的一种文学艺术形式。小学语文教科书很注重古诗的选编,入选的都是经典名篇。可我们的古诗教学却还是秉承传统。教学步骤是先逐字逐句地解释.然后串... 详细信息
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优化古诗选编和教学策略
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小学语文教学(园地) 2010年 第4期 15-17页
作者: 葛敏芸 江苏扬州市广陵区教育局
我国有"诗歌大国"之美称。在悠久的历史长河中,诗歌起源于《诗经》和《楚辞》,是产生最早、最古老,成就最为辉煌的一种艺术形式。
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优化古诗选编和教学策略
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小学语文教学 2010年 第11期 15-17页
作者: 葛敏芸 江苏扬州市广陵区教育局
我国有"诗歌大国"之美称。在悠久的历史长河中,诗歌起源于《诗经》和《楚辞》,是产生最早、最古老,成就最为辉煌的一种艺术形式,是祖国文学
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阅读教学还是要念念简字经——一堂不成功的语文阅读课的积极启示
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中学语文教学参考(教师版) 2010年 第10期 43-45页
作者: 王伟 江苏扬州市广陵区教研室
先让我们来看一节《散步》阅读教学课的主要流程:板块一:感受亲情(实施时间:约5分钟)
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