检索结果-南通市图书馆

高校自考助学办学中存在的问题及管理对策——以扬州大学旅游烹饪学院为例

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教育教学论坛 2020年第40期 95-96页

作者：夏菁扬州大学旅游烹饪学院江苏扬州225127

近年来,在经济利益的驱动下,一些高校为了增加收益不断扩大招生规模,随之而来的是办学中存在的诸多问题一并显现。一系列问题的出现让自考助学的管理陷入了困境。结合扬州大学旅游烹饪学院自考助学办学中的实际情况,对其存在的问题进行... 详细信息

近年来,在经济利益的驱动下,一些高校为了增加收益不断扩大招生规模,随之而来的是办学中存在的诸多问题一并显现。一系列问题的出现让自考助学的管理陷入了困境。结合扬州大学旅游烹饪学院自考助学办学中的实际情况,对其存在的问题进行认真的分析,并提出相应的管理对策,旨在促进自考助学健康有序发展。

关键词：自考助学学生管理班级文化建设

关于高校关心下一代工作“老少共建”的探索与思考——以扬州大学旅游烹饪学院为例

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教育教学论坛 2017年第37期 69-70页

作者：贺新星扬州大学旅游烹饪学院江苏扬州225001

"老少共建"是有效开展关工委工作的重要方式。近十年来,扬州大学旅游烹饪学院积极开展老少共建,充分发挥老同志优质资源,实现"老有所为",促进青年学生健康成长,实现"少有所学",推动师生互利双赢,实现"老少共进"。

关键词：老少共建双赢探索

旅游管理专业学生转专业的动机分析及对策研究——以扬州大学旅游烹饪学院为例

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教育教学论坛 2015年第17期 268-269页

作者：王敏扬州大学旅游烹饪学院江苏扬州225000

近年来,许多高校都制定了允许学生转专业的相关政策。笔者所在高校的旅游管理专业学生提出转专业的尤其之多,为此笔者对2013级119位本科旅游管理专业新生进行了问卷调查,根据调查结果,初步分析了与学生产生转专业意向相关的因素,以期对... 详细信息

近年来,许多高校都制定了允许学生转专业的相关政策。笔者所在高校的旅游管理专业学生提出转专业的尤其之多,为此笔者对2013级119位本科旅游管理专业新生进行了问卷调查,根据调查结果,初步分析了与学生产生转专业意向相关的因素,以期对当前普通高校旅游管理专业教学的改革与发展有一些理论指导意义。

关键词：旅游管理专业转专业动机对策

高校关工委优质化建设路径探析--以扬州大学旅游烹饪学院为例

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教育教学论坛 2021年第40期 30-33页

作者：陈玉龙扬州大学旅游烹饪学院〔食品科学与工程学院〕江苏扬州225009

关心下一代工作是党的工作的重要组成部分,是党加强青少年思想政治工作的一个创新,已经成为高校思想政治工作不可或缺、不可替代的重要力量。以扬州大学旅游烹饪学院关工委工作优质化建设为例,在充分发挥“五老”特长和优势的前提下,探... 详细信息

关心下一代工作是党的工作的重要组成部分,是党加强青少年思想政治工作的一个创新,已经成为高校思想政治工作不可或缺、不可替代的重要力量。以扬州大学旅游烹饪学院关工委工作优质化建设为例,在充分发挥“五老”特长和优势的前提下,探析高校关工委工作优质化建设路径,通过强化机制建设、思想建设、平台建设、品牌建设,建设有高度、有温度、有力度、有厚度的关工委。

关键词：高校关工委优质化 “四度”目标四个建设

高校资助育人多元化发展型导向的探索与实践——以扬州大学旅游烹饪学院食品科学与工程学院为例

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就业与保障 2021年第12期 170-171页

作者：杨靖扬州大学旅游烹饪学院食品科学与工程学院

由于高校贫困生资助体系和政策本身还不够完善,研究资助育人的现实性就显得尤为重要,同时也对高校资助育人政策的落实提出了新的要求。基于此,高等院校在贫困生学业提高、素质拓展等方面开展有效措施,探索以发展型为导向的多元化资助育... 详细信息

由于高校贫困生资助体系和政策本身还不够完善,研究资助育人的现实性就显得尤为重要,同时也对高校资助育人政策的落实提出了新的要求。基于此,高等院校在贫困生学业提高、素质拓展等方面开展有效措施,探索以发展型为导向的多元化资助育人的实践模式。将高校资助的重点从最初的以物质保障为主要目标的"救济性资助"转向以物质保障为基础,满足被救助学生多元化发展的需要。

关键词：资助育人经济困难多元化发展综合能力

构建朋辈引领互助机制“学生讲师团”促进新生自主成长——以扬州大学旅游烹饪学院为例

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教育现代化 2017年第44期4卷 138-139页

作者：贺新星扬州大学旅游烹饪(食品科学与工程)学院

"95后"大学生成为大学校园的主体,新的时代特征和群体特征对大学生新生教育工作和高校思想政治教育工作提出了新要求、新挑战。"学生讲师团"是探索朋辈教育的一种新模式,能充分发挥优秀大学生的朋辈示范、自省、互动和辅导功能,促进大... 详细信息

"95后"大学生成为大学校园的主体,新的时代特征和群体特征对大学生新生教育工作和高校思想政治教育工作提出了新要求、新挑战。"学生讲师团"是探索朋辈教育的一种新模式,能充分发挥优秀大学生的朋辈示范、自省、互动和辅导功能,促进大学生实现"自我管理、自我学习、自我教育、自我发展"。

关键词：朋辈引领学生讲师团

烹饪专业人才培养模式创新研究——以扬州大学旅游烹饪学院为例

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同方期刊数据库

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四川烹饪高等专科学校学报 2009年第5期 56-59页

作者：卜雪梅扬州大学旅游烹饪学院江苏扬州225001

本文分析我国烹饪人才紧缺状况,并结合扬州大学旅游烹饪学院的初步实践,探索出适合我国餐饮业发展需求的人才培养创新模式。

关键词：大学生就业烹饪人才培养模式

论烹饪专业大学生勤工助学的优化途径——以扬州大学旅游烹饪学院为研究对象

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扬州大学烹饪学报 2009年第2期26卷 58-60页

作者：谢洁菱扬州大学旅游烹饪学院江苏扬州225001

对于贫困生比例较高的烹饪专业大学生而言,勤工助学是他们获得经济资助、提升综合素质、顺利成长成才的重要途径。以烹饪专业学生为例,分析勤工助学的现状和不足之处,并提出优化措施,努力实现高校勤工助学的综合功能。

关键词：学生工作勤工助学烹饪教育

高校个性化就业指导与学生就业满意度分析——以扬州大学旅游烹饪学院为例

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高教论坛 2009年第11期 117-121页

作者：卜雪梅扬州大学旅游烹饪学院江苏扬州225001

高校传统的就业指导因其基于工作本位的设计,相对忽视大学生的个体差异和个性化需求,缺少对大学生就业素质形成过程的连续关注,表现为鲜明的临时性、救急性和功利性特点,在目标指向、工作内容和方式方法上难以满足毕业生的就业需要。本... 详细信息

高校传统的就业指导因其基于工作本位的设计,相对忽视大学生的个体差异和个性化需求,缺少对大学生就业素质形成过程的连续关注,表现为鲜明的临时性、救急性和功利性特点,在目标指向、工作内容和方式方法上难以满足毕业生的就业需要。本文运用科学的方法搜集信息并进行分析,就高校个性化就业指导的基本内涵及其实现路径进行了初步地探讨,发现只有通过个性化就业指导才能提高学生就业满意度,稳步推进就业工作。

关键词：个性化就业指导就业满意度