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中国体育管理学四十年

体育与科学 2024年第4期45卷 91-99页

作者：董红刚扬州大学体育学院

中国体育管理学始于武汉体育学院，兴于体育产业管理，盛于体育治理研究，聚焦体育组织治理，比较思维贯穿始终，重在学科体系构建，难在研究方法创新。全国体育管理学研究会成立四十年以来，中国体育管理学走过了课程开设、教材编写、... 详细信息

中国体育管理学始于武汉体育学院，兴于体育产业管理，盛于体育治理研究，聚焦体育组织治理，比较思维贯穿始终，重在学科体系构建，难在研究方法创新。全国体育管理学研究会成立四十年以来，中国体育管理学走过了课程开设、教材编写、理论构建、学科完善、方法创新，经过了体育组织管理、竞技体育管理、学校体育管理、体育产业管理、公共服务管理、体育空间管理的风雨历程。进入体育治理时代，中国体育管理学聚焦于体育治理体系和治理能力现代化，在体育治理理论、全球体育治理、体育公共服务治理、体育产业治理等领域取得了丰硕的成果。然而，国际体育组织的自治性问题与中国体育组织的特殊性问题亟待回应，全球体育治理理念与体育管理学研究范式亟待更新，国际体育治理规则与我国体育组织机构亟待优化。事实上，中国体育管理学承担着为体育治理困境提供解释、为提升体育组织绩效提供途径、为体育学者提供研究范式的责任，承担着为体育管理实践与研究寻找理论根基与方法支撑的责任，肩负着对接全球体育治理共同体、服务国际体育组织、应对奥林匹克危机、构建中国体育治理话语体系的责任。为此，中国体育管理学在学科体系、理论体系、方法体系、内容体系、话语体系等方面仍需加强，最终构建出治理理念持续更新、研究方法不断创新、理论与内容保持包容性的中国体育管理学谱系。

关键词：体育管理体育治理学科建设学科结构研究方法

扬州大学体育学院体育专业教育实习现状调查研究

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运动 2019年第3期 41-42,23页

作者：冯予希扬州大学体育学院

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对扬州大学体育专业教育实习组织形式、实习时间、实习基地、实习指导、实习内容、实习评价等方面进行调查研究。结果显示,扬州大学体育学院教育实习在模式、内容、指导工作、前期准... 详细信息

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对扬州大学体育专业教育实习组织形式、实习时间、实习基地、实习指导、实习内容、实习评价等方面进行调查研究。结果显示,扬州大学体育学院教育实习在模式、内容、指导工作、前期准备等方面存在问题;部分实习生在语言表达、课堂组织、学生情绪掌控等方面存在能力不足问题。建议扬州大学应以新课改理念指导体育教育实习能力的培养、延长教育实习时间,进行不同时间段的教育实习。

关键词：教育实习体育教育专业扬州大学

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扬州大学体育学院学生生活满意度调查

文体用品与科技 2017年第10期1卷 137-138页

作者：尹夏莲扬州大学体育学院

目的随着科技水平和生产力水平的不断提高,人们的物质生活需求得到了满足,但是人们对生活满意程度却有所下降。现在大学生逐渐成为社会不断发展的推动力量,体育专业学生属于大学生群体中相对特殊的群体。他们不仅要有渊博的体育基础知... 详细信息

目的随着科技水平和生产力水平的不断提高,人们的物质生活需求得到了满足,但是人们对生活满意程度却有所下降。现在大学生逐渐成为社会不断发展的推动力量,体育专业学生属于大学生群体中相对特殊的群体。他们不仅要有渊博的体育基础知识,还要有熟练精湛的基本技能。为了使学校能够充分地了解现在体育学院学生的生活满意度的现状,以及不同年级的差距,方便学校根据这一现象对学生进行有效的管理,也更加注重对学生的不同方面的关心。与此同时,也为了可以让家长更加了解自己的孩子在大学中的生活满意度情况。因此为了比较扬州大学体育学院大一、大三年级学生满意度的差别,进行了本次调查研究。

关键词：大学生体育专业生活满意度

波兰弗伦茨瓦夫体育学院田径专项课与国内体育学院的异同——以扬州大学体育学院为例

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田径 2021年第2期 75-75,73页

作者：祝玮扬州大学体育学院

弗伦茨瓦夫体育学院作为波兰最优秀的体育学院之一,为波兰培养了大批优秀的田径教练员和运动员,并在欧洲锦标赛、世锦赛、奥运会等比赛中取得不错的成绩。笔者在此学习期间参加了田径专项课。笔者想通过对比发现两国体育学院田径专项课... 详细信息

弗伦茨瓦夫体育学院作为波兰最优秀的体育学院之一,为波兰培养了大批优秀的田径教练员和运动员,并在欧洲锦标赛、世锦赛、奥运会等比赛中取得不错的成绩。笔者在此学习期间参加了田径专项课。笔者想通过对比发现两国体育学院田径专项课的不同之处,提出一些对于国内体育学院田径专项课的一些建议。

关键词：田径专项课大学体育学院奥运会田径教练员伦茨欧洲锦标赛运动员世锦赛

排球运动对大学生身心健康的影响——以扬州大学体育学院学生为例

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体育世界 2023年第8期 144-146页

作者：吴怀骏扬州大学体育学院

排球运动作为三大球之一，深受学生的喜爱，既能锻炼学生的身体素质，又能培养学生的意志品质。数据显示，近30年来，大学生的体质呈现下滑趋势，身体机能和身体素质下降明显。学校作为培养高素质人才的摇篮，不仅要提高学生的综合能力... 详细信息

排球运动作为三大球之一，深受学生的喜爱，既能锻炼学生的身体素质，又能培养学生的意志品质。数据显示，近30年来，大学生的体质呈现下滑趋势，身体机能和身体素质下降明显。学校作为培养高素质人才的摇篮，不仅要提高学生的综合能力，也要加强对学生体质健康的关注。本文采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法及素质测试法，以排球运动对大学生身心健康的影响为研究对象，对排球运动中的传球、垫球、扣球及步法进行干预，以扬州大学选修排球课的49名大学生为研究样本，进行为期14周的干预，对实验前后受试者的排球运动参与动机、身体素质和心理健康的相关指标进行对比分析。

关键词：排球运动大学生身体素质心理健康

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田径 2020年第6期 12-14页

作者：秦恺蔓扬州大学体育学院

探讨核心力量训练对A组难度完成质量的影响是本文研究的目的及出发点,以此来提高高校健美操训练队的成绩,以期具有参考和研究意义。

关键词：核心力量健美操 A组难度

基础教育课程改革下体育教师实践性知识发展的内涵、价值与路径

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体育学刊 2024年第4期31卷 128-134页

作者：陈辉映谢雨涵扬州大学体育学院江苏扬州225127

体育教师是我国体育基础教育课程改革的关键力量和重要保障。面对体育与健康课程改革,促进体育教师专业发展路径存在“去情境化”“规定化”“技术理性化”的局限,体育教师实践性知识的发展有助于教师主体性的浮现,是体育教师专业发展... 详细信息

体育教师是我国体育基础教育课程改革的关键力量和重要保障。面对体育与健康课程改革,促进体育教师专业发展路径存在“去情境化”“规定化”“技术理性化”的局限,体育教师实践性知识的发展有助于教师主体性的浮现,是体育教师专业发展的新路径。从“错位-反差失衡”的视角省思体育与健康课程改革下体育教师实践性知识发展的内涵,基于“呈现自我”“关怀他者”“回应标准”阐释体育教师实践性知识发展的价值。探索性提出体育教师实践性知识发展的路径包括在情境中捕捉,叙述体育教师实践性知识;在行动中浮现,运用体育教师实践性知识;在反思中重构,更新体育教师实践性知识;在互动中延续,传承体育教师实践性知识。

关键词：学校体育体育教师体育与健康课程改革实践性知识专业发展

国际体育组织自治合法性与合理性的危机及消解——从国际奥委会撤销对国际拳联的承认谈起

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上海体育大学学报 2024年第8期48卷 17-26页

作者：董红刚扬州大学体育学院江苏扬州225127

针对国际奥委会撤销对国际拳联的承认事件,探讨国际体育组织源何自治、难为自治、何以自治,旨在阐释体育组织自治的可能与可行、困境与路径,为变革中的国际体育组织寻找出路。国际体育组织自治的合法性源于组织成员的信任与委托,而自治... 详细信息

针对国际奥委会撤销对国际拳联的承认事件,探讨国际体育组织源何自治、难为自治、何以自治,旨在阐释体育组织自治的可能与可行、困境与路径,为变革中的国际体育组织寻找出路。国际体育组织自治的合法性源于组织成员的信任与委托,而自治不足会引发组织成员的不信任,以及社会各界对其组织结构不合理的质疑,进而导致合法性危机。国际体育组织自治的合理性源于利益相关者的需求性以及体育的专业性和技术性,而自主过度就会引发自治还是他治的争论,进而造成自治的合理性困境。因此,国际体育组织自治一方面要从权力来源入手,明确其自治权是内生的还是赋权的,解决结构的内在紧张问题,据此确立国际体育组织自治的合法性;另一方面要从权利来源入手,明确利益相关者之间的权利关系,化解自治还是他治的争论,据此确立国际体育组织自治的合理性。

关键词：体育管理体育治理体育自治治理结构治理主体国际体育组织

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运动促进神经发生改善糖尿病脑病认知功能下降的机制

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中国运动医学杂志 2024年第3期43卷 220-225页

作者：徐浩程张昕李楠孙煜孙训赵晨王斌王元心田鑫林俊杰赵仁清扬州大学体育学院江苏扬州225127

糖尿病脑病(diabetic encephalopathy,DE)是糖尿病的严重并发症之一,糖尿病代谢紊乱改变大脑微观环境,调控主导学习与记忆功能的海马区神经发生(adult hippocampal neurogenesis,AHN)受损。由于导致认知功能衰退的机制较为复杂,单独药... 详细信息

糖尿病脑病(diabetic encephalopathy,DE)是糖尿病的严重并发症之一,糖尿病代谢紊乱改变大脑微观环境,调控主导学习与记忆功能的海马区神经发生(adult hippocampal neurogenesis,AHN)受损。由于导致认知功能衰退的机制较为复杂,单独药物治疗糖尿病或减缓认知衰退的效果不佳。运动不仅可改善糖尿病胰岛素抵抗与代谢紊乱进而改善大脑微观环境,而且能够直接促进成人海马神经发生、改善认知功能。然而,相关调控机制还不清楚。近些年研究发现,运动可以改善糖尿病脑病相关病理不利因素,包括神经炎症、脑微血管功能障碍、线粒体功能失调等,运动产生的这些积极因素可改善海马区微环境、恢复神经发生功能。本文总结相关研究进展,以增加我们对运动促进AHN、改善DE认知功能调控机制的认识。

关键词：运动糖尿病脑病神经发生神经炎症线粒体功能失调