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    • 55 篇 环境科学与工程(可...
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    • 88 篇 林学
    • 58 篇 作物学
    • 51 篇 园艺学
  • 261 篇 医学
    • 82 篇 临床医学
    • 53 篇 中西医结合
  • 197 篇 管理学
    • 72 篇 公共管理
    • 71 篇 管理科学与工程(可...
    • 53 篇 工商管理
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  • 119 篇 法学
    • 91 篇 马克思主义理论
  • 108 篇 经济学
    • 100 篇 应用经济学
  • 39 篇 历史学
  • 35 篇 艺术学
  • 8 篇 哲学
  • 5 篇 军事学

主题

  • 247 篇 教学改革
  • 119 篇 人才培养
  • 94 篇 课程思政
  • 81 篇 研究生
  • 75 篇 新工科
  • 72 篇 培养模式
  • 67 篇 实践教学
  • 67 篇 实验教学
  • 66 篇 创新能力
  • 58 篇 力学性能
  • 50 篇 教学方法
  • 49 篇 毕业设计
  • 48 篇 教学模式
  • 42 篇 本科生
  • 41 篇 数值模拟
  • 39 篇 实践
  • 36 篇 复合材料
  • 35 篇 研究生教育
  • 34 篇 大学生
  • 33 篇 材料科学与工程

机构

  • 314 篇 电子科技大学
  • 221 篇 四川大学
  • 123 篇 成都理工大学
  • 116 篇 西南交通大学
  • 101 篇 西华大学
  • 92 篇 华中科技大学
  • 91 篇 成都科技大学
  • 88 篇 四川农业大学
  • 88 篇 西南科技大学
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  • 81 篇 江苏科技大学
  • 79 篇 西南石油大学
  • 74 篇 成都大学
  • 62 篇 武汉科技大学
  • 59 篇 西南民族大学
  • 56 篇 国防科技大学
  • 56 篇 中南林业科技大学
  • 55 篇 河南科技大学
  • 51 篇 桂林电子科技大学
  • 50 篇 上海交通大学

作者

  • 23 篇 魏艳红
  • 18 篇 占小红
  • 17 篇 王敏
  • 16 篇 刘静
  • 16 篇 刘福生
  • 14 篇 王刚
  • 14 篇 查五生
  • 13 篇 杨大智
  • 12 篇 王斌
  • 12 篇 李洋
  • 12 篇 陈洪美
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  • 11 篇 罗震
  • 11 篇 冯威
  • 11 篇 苏德生
  • 11 篇 张勇
  • 10 篇 张波
  • 10 篇 王芳
  • 10 篇 武传松
  • 10 篇 汪灵

语言

  • 4,596 篇 中文
  • 2 篇 英文
检索条件"机构=成都科技大学高分子材料系化纤室 化纤专业80级毕业生"
4598 条 记 录,以下是4591-4600 订阅
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熔滴主动靶向的激光间接电弧复合增材制造技术初探
熔滴主动靶向的激光间接电弧复合增材制造技术初探
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第二十次全国焊接学术会议
作者: 王立伟 陈树君 肖珺 贾亚洲 蒋凡 北京工业大学机械工程及应用电子技术学院焊接技术研究所汽车结构部件先进制造技术教育部工程研究中心
增材制造技术以其三维结构快速和自由制造的优势在自出现至今的30余年时间内快速发展,尤其金属材料的增材制造各国也给予高度关注。本文对国内外金属材料增材制造技术简要综述,结合当前主要增材制造技术的特点,提出了一种新型的熔滴主... 详细信息
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材料科学基础双语教学的探索践行
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科技创新导报 2009年 第31期6卷 210-210页
作者: 钟涛 付求涯 张聚国 江西理工大学应用科学学院 江西赣州341000
本人根据我校金属材料专业的培养定位和材料科学基础课程的双语教学的实施情况,介绍在双语教学过程中的实施方法和取得的成绩,指出了双语教学过程中存在的问题,同时针对存在的问题也提出了实施双语教学的见解。
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培养创新人才的实验教学模式的探索与实践
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科技信息 2010年 第7期 149-149,104页
作者: 张军 燕友果 胡松青 付殿岭 韩治德 中国石油大学<华东>物理科学与技术学院 山东东营257061
本文结合中国石油大学(华东)材料物理专业实际,阐述了通过四年实验教学不断线的实验教学模式,对本科实践能力、协作能力、自主分析能力和创新能力进行的培养。经过多年来的探索和实践,这种实验教学模式取得了显著效果,学的创新实践... 详细信息
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结合专业基础课教学谈高校专业素质教育
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科技创新导报 2009年 第16期6卷 162-162页
作者: 李云东 江辉 王栋 李根 河南农业大学机电工程学院 河南郑州450002
时代要求高校要对学进行专业素质教育,本文探讨在《机械工程材料》教学中如何培养学的创新精神、实践能力和适应变化能力,来推进素质教育。
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电子科学与技术战略性新兴产业人才培养计划研究
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科技创新导报 2013年 第30期10卷 5-5页
作者: 黄汉华 陈勇 李璋 徐玲芳 王文峰 湖北大学物理学与电子技术学院 湖北武汉430062
湖北大学电子科学与技术专业直接面向电子信息产业,采用校企合作联合培养的教学模式,部分课程采用双语教学,注重基础理论和专业技能教学的同时,强化工程实践、产、创新以及计算机应用能力的提高。主要培养具有从事微电子器件与工艺、... 详细信息
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材料类本科科技创新能力培养的探索与实践
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科技创新导报 2014年 第8期11卷 218-218页
作者: 陈传盛 夏清 刘其城 廖红卫 成茵 叶昌 龚丽 长沙理工大学物理与电子科学学院 湖南长沙410114
如何提高本科科技创新能力是摆在高等学校面前迫切需要完成的课题。该文从培养科技创新意识、建立科技创新激励机制和拓宽科技创新实践平台三个方面阐述我校材料专业本科科技创新能力培养的一些措施。
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无机非金属材料专业本科校企联合培养模式探索
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科技创新导报 2012年 第29期9卷 243-243页
作者: 陈平 赵艳荣 刘荣进 吴一 杨义 韦家崭 桂林理工大学 广西桂林541004 广西鱼峰水泥股份有限公司 广西柳州545000
分析校企联合培养模式的优势及无机非金属材料专业校企联合培养的必要性,研究无机非金属材料专业本科校企联合培养模式的改革途径。尝试从课程设计、授课方式、实验教学内容等方面对校企联合培养模式进行探索。
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甘肃高校景观模型制作课程教学改革浅析
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科技信息 2014年 第10期 13-13页
作者: 钱媛园 梁艳 宋泽海 娄学亮 兰州交通大学艺术设计学院 甘肃省交通规划勘察设计院有限责任公司
环境设计专业是一个跨学科的、边缘的、新兴的综合性专业,景观模型制作课程是本专业的一门核心专业课程。为适应专业人才培养计划,培养理论基础扎实、实践能力较强的人才,必须进行环境设计专业本科设计制作类教学,进行科技创新性实践... 详细信息
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