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作者

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语言

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检索条件"机构=成都理工大学工程技术学院管理系"
331011 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
乐山高校校园文化与地域文化融合模式及路径研究——以成都理工大学工程技术学院为例
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文教资料 2017年 第26期 54-55页
作者: 陈磊 成都理工大学工程技术学院
高校校园文化和地域文化的融合发展实际是社会主义文化事业发展的重要组成部分,两者保持密切的联,使得其共存共荣,这将是地域文化事业发展的趋向。高校校园文化与地域文化在其发展进程中相互影响、相互作用,通过对二者文化共融模式及... 详细信息
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独立学院会计学特色专业建设初探——以成都理工大学工程技术学院会计特色专业建设为例
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课程教育研究 2012年 第24期 251-252页
作者: 王秋生 成都理工大学工程技术学院
近年来,我国高等教育规模的快速增长,但是,随着我国的人口结构、就业观念以及高考报考人数的减少,将会导致独立学院的招生环境发生不利变化。在不同层次、不同领域办出特色,是独立学院办学面临的新问题。我校会计学专业的培养特色可以... 详细信息
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特色校园文化在高校教育管理中的重要性和必要性——以成都理工大学工程技术学院为例
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管理学家 2019年 第4期 149-150页
作者: 田冀 成都理工大学工程技术学院
文化建设是一个国家综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器,是现代社会文明的重要组成部分。文化建设在学校建设上更是一个学校综合实力的重要标志,是学校兴衰荣枯的决定性因素。目前,文化建设越来越重要,各类课题和专题性研... 详细信息
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5G共享云打印市场分析——以成都理工大学工程技术学院为例
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创新创业理论研究与实践 2021年 第12期4卷 175-177页
作者: 胡佳琳 刘颖 张玲乐 成都理工大学工程技术学院 四川乐山614000
随着大数据时代的到来,5G及互联网技术日新月异,许多新概念层出不穷,这些都为"共享"经济提供了成长的土壤。众多行业、企业热衷于利用"共享"模式开拓市场。人们在快节奏的生活中,时间和效率变得更加重要,这也是传统行业如该文讨论的打... 详细信息
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独立学院非英语专业学生英语自主学习现状的调查与分析——以成都理工大学工程技术学院为例
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佳木斯职业学院学报 2014年 第10期30卷 78-79页
作者: 王淑琴 段婷 成都理工大学工程技术学院 四川乐山614007
本文通过问卷和访谈的形式调查了成都理工大学工程技术学院非英语专业学生英语自主学习的现状并提出了相应的建议,以期为探索独立学院非英语专业的学生大学英语自主学习模式提供有益的启示。
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浅谈大学生职业发展教学创新思考——基于成都理工大学工程技术学院研究
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大众科技 2022年 第7期24卷 141-144页
作者: 李大阳 成都理工大学工程技术学院 四川乐山614000
文章通过问卷调查,得出涉及到就业与职业发展相关数据作为此课程教学效果反馈因素之一,提出成都理工大学工程技术学院当前遇到的一些问题,总结学校关于大学生职业发展与就业指导课程现阶段情况。并针对现阶段的问题从意识层面、教师层... 详细信息
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独立学院大学英语课程教学改革方略——以成都理工大学工程技术学院为例
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赤峰学院学报(哲学社会科学版) 2013年 第12期34卷 266-267页
作者: 安凤华 王淑琴 成都理工大学工程技术学院 四川乐山614000
本文以成都理工大学工程技术学院为例,探讨了独立学院大学英语课程教学改革方略问题。文章着重从教学模式、课程设置、教学评估、第二课堂以及配套设备五个方面提出了独立学院大学英语教学改革的方式方法,以期对为独立学院个性化的大学... 详细信息
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全面质量保证与评估体的运行机制及构建——以成都理工大学工程技术学院为例
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衡水学院学报 2009年 第4期11卷 98-101页
作者: 顾玉林 成都理工大学工程技术学院基础部 四川乐山614007
高等教育大众化的超常规发展,导致教育资源不足,又缺乏与之配套的保证教育质量机制,从而引发教育质量相对下降.要保证大众化高等教育质量,必须建立质量保证体和与之配套的行政监控体.以成都理工大学工程技术学院为例,阐释高校教学... 详细信息
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大学英语分流教学后慢班教学存在的问题与对策——以成都理工大学工程技术学院为例
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赤峰学院学报(自然科学版) 2013年 第1期29卷 254-255页
作者: 李立文 成都理工大学工程技术学院外语 四川成都614000
大学英语分流教学是近年来广受认可并被各高校普遍采用的教学方法,它适应外语学习的规律及外语教学发展的需求,是贯彻因材施教原则的必要保证,但是在实践中我们看到分流教学方法也不是万能和完美的,它在具体实施过程中逐渐暴露出一些问... 详细信息
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独立学院大学英语分流教学模式探析——以成都理工大学工程技术学院为例
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吉林省教育学院学报 2013年 第2期29卷 23-24页
作者: 李立文 成都理工大学工程技术学院外语 四川成都614000
面对一些高校在大学二年级部分学生通过英语四级后英语教学难以推进的现状,文章提出了与大学英语四级考试相结合的分流教学模式。作者以成都理工大学工程技术学院为例,探讨了本校分流教学的组织实施、效果与优势以及需要改进的问题。
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