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胶原纤维基氮掺杂碳负载Ru催化二苯醚氢解

皮革科学与工程 2024年第2期34卷 22-29页

作者：张家铭周倩段景峰孙宇航陈奕霏肖霄四川大学轻工科学与工程学院四川成都610065 四川大学制革清洁技术国家工程实验室四川成都610065

利用胶原纤维富含N元素的特点,以胶原纤维为基底,借鉴胶原纤维固化单宁法结合高温碳化,制备了基于胶原纤维的氮掺杂碳负载Ru催化剂,用于木质素催化氢解。红外光谱和X射线光电子能谱分析表明Ru通过与单宁酸的络合作用负载在胶原纤维上,... 详细信息

利用胶原纤维富含N元素的特点,以胶原纤维为基底,借鉴胶原纤维固化单宁法结合高温碳化,制备了基于胶原纤维的氮掺杂碳负载Ru催化剂,用于木质素催化氢解。红外光谱和X射线光电子能谱分析表明Ru通过与单宁酸的络合作用负载在胶原纤维上,经碳化后形成胶原纤维基碳负载Ru催化剂(Ru/TNC)。扫描电镜、透射电镜和电感耦合等离子体发射光谱分析表明,Ru/TNC具有较低的Ru负载量(1.14%)和丰富孔隙结构,Ru以较小的纳米颗粒形式均匀负载在碳载体表面。二苯醚氢解结果表明,相比传统浸渍法制备氮掺杂碳负载Ru,Ru/TNC具有更好的性能,其催化二苯醚氢解转化率在280℃时达100%,且产物均为小分子单体,包括苯(22.2%)、环己烷(27.8%)、环己醇(35.7%)和环己酮(14.3%)。

关键词：胶原纤维生物质木质素催化氢解

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材料科学基础课程思政教学改革与实践初探

大学教育 2024年第5期 111-114页

作者：刘恒全李峻峰陈善华成都理工大学材料与化学化工学院四川成都610059

材料科学基础是材料类专业的核心基础课程,也是学生首先接触的专业课程。文章对材料科学基础课程的思政元素进行挖掘,从哲学思想、工程伦理、社会责任三个角度整理思政素材,并结合专业特色和课程知识体系进行归纳总结。探索思政元素与... 详细信息

材料科学基础是材料类专业的核心基础课程,也是学生首先接触的专业课程。文章对材料科学基础课程的思政元素进行挖掘,从哲学思想、工程伦理、社会责任三个角度整理思政素材,并结合专业特色和课程知识体系进行归纳总结。探索思政元素与课程体系相结合的教学思路与融入模式,通过课程实现途径来体现专业课程中思政元素的权重和评价体系。通过思政教学改革激发学生的学习兴趣,提高学生对专业的认可度,使学生树立正确价值观,强化使命担当,并具有一定的人文科学素养。

关键词：思政元素专业课程教学改革

建设新工科背景下的大学化学教学改革与探索——以成都理工大学“现代化学基础”为例

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大学（教学与教育） 2024年第7期 74-77页

作者：姚瑶李绛成都理工大学材料与化学化工学院四川成都610059

大学化学是高校开设的面向工科学生的一门公共基础课程,为响应“四新建设”中的新工科建设,引领高等教育的创新发展,本研究通过调查问卷的方式,分析总结了大学化学的教学现状,以学生为中心,服务新工科建设的目标,进行教学改革探索。具... 详细信息

大学化学是高校开设的面向工科学生的一门公共基础课程,为响应“四新建设”中的新工科建设,引领高等教育的创新发展,本研究通过调查问卷的方式,分析总结了大学化学的教学现状,以学生为中心,服务新工科建设的目标,进行教学改革探索。具体而言,教学改革主要从教学内容、教学方法、教学工具及考核机制等四个方面进行,制订与工科专业关联度更大的教学内容,结合线上线下教学模式,通过结果导向和参与式学习提高学生学习成就感,并引入多种教学工具,提升学生学习积极性,最后再通过多元化考核机制持续督促学生保持学习状态,最终实现知识、能力、情感三维教学目标。

关键词：新工科建设大学化学公共基础课教学改革

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基于工程教育认证的过程性评价与形成性评价

中国冶金教育 2024年第2期 29-33页

作者：刘恒全龙剑平李峻峰刘春海成都理工大学材料与化学化工学院四川成都610059

过程性评价与形成性评价的评价目的、内容、方法、实施等存在关联和不同,以材料工程基础为例探索二者的功能和实现途径,为课程在工程教育认证中评价的有效性和持续改进奠定基础。

关键词：专业认证过程性评价形成性评价评价机制

锂离子电池富镍正极基础科学问题:前驱体高温锂化过程结构演变及调控

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稀有金属材料与工程 2024年第5期53卷 1493-1502页

作者：任莉王鑫王硕武文斌左美华邢王燕范未峰张彬张军向伟成都理工大学材料与化学化工学院四川成都610059 宜宾光原锂电材料有限公司四川宜宾644002 宜宾锂宝新材料有限公司四川宜宾644000 韶关东阳光科技研发有限公司广东韶关512000

为合成高性能富镍正极,需采用较优的煅烧温度、煅烧时间、降温程序等锂化特定形态的氢氧化物前驱体,以可控形成具有较优晶体结构及晶粒形态的正极材料。然而,由于煅烧过程涉及参数多且变化范围大,合理设计制备具有理想结构和形态的富镍... 详细信息

为合成高性能富镍正极,需采用较优的煅烧温度、煅烧时间、降温程序等锂化特定形态的氢氧化物前驱体,以可控形成具有较优晶体结构及晶粒形态的正极材料。然而,由于煅烧过程涉及参数多且变化范围大,合理设计制备具有理想结构和形态的富镍正极所需煅烧工艺仍然具有挑战性。为此,需深入理解前驱体和锂盐高温煅烧为正极过程的物相、结构、形貌等的演变方式及形成规律,以为富镍正极煅烧工艺设计及材料定向调控提供参考。本文首先介绍了前驱体高温锂化过程物相、结构演变及反应机制,包括从热力学相平衡角度简要分析的相组成变化、基于原位测试及理论计算分析的前驱体锂化过程反应机制及物相演变以及降温过程发生的显著影响富镍正极材料性能的表面重构现象。其次,介绍了前驱体锂化过程的形貌影响因素及演变方式。最后,对富镍正极煅烧过程面临的问题进行了探讨。本文系统总结了前驱体煅烧过程结构演变及调控规律,以期为相关专业人员开发富镍正极提供参考。

关键词：富镍正极材料高温煅烧表面重构阳离子混排物相转变

健康服务与管理专业学生职业胜任力及其影响因素调查分析

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中华健康管理学杂志 2024年第7期18卷 535-538页

作者：李燃刘艳张涛夏依章陈煜成都医学院公共卫生学院成都610599 成都医学院大健康与智能工程学院成都610599

为调查分析健康服务与管理专业学生职业胜任力及其影响因素,本研究采用方便抽样和整群抽样方法,于2021年10月至2022年6月选取全国10所开设健康服务与管理专业的303名高年级学生进行问卷调查,收集其基本人口学指标、职业胜任力各维度评... 详细信息

为调查分析健康服务与管理专业学生职业胜任力及其影响因素,本研究采用方便抽样和整群抽样方法,于2021年10月至2022年6月选取全国10所开设健康服务与管理专业的303名高年级学生进行问卷调查,收集其基本人口学指标、职业胜任力各维度评分结果。共发放问卷303份,收回问卷303份,其中有效问卷294份(97.0%)。采用t检验和多元线性回归分析健康服务与管理专业学生职业胜任力及影响因素。健康服务与管理专业学生职业胜任力得分为(159.94±17.152)分,其中专业实践能力得分最高[(54.94±7.57)分],专业发展能力得分最低[(23.64±3.50)分]。男生职业态度、人际交往能力得分均显著高于女生,女生专业实践能力得分显著高于男生(均P学院校学生人际交往能力、知识综合能力得分均显著高于非医学院校学生(均P专业实践能力、专业发展能力均显著高于没有证书的学生(均P专业发展能力得分均显著高于没有意向岗位的学生(均P专业学生对健康管理的了解程度、是否考取健康管理师证书以及是否有意向岗位是职业胜任力的重要影响因素。

关键词：健康服务健康管理职业胜任力影响因素人才培养

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欧盟儿科药品管理条例系统解析

中国药学杂志 2024年第12期59卷 1165-1170页

作者：李秀丽李丹瞿礼萍张廷模张定堃王世宇成都中医药大学药学院成都611137

目的系统剖析欧盟儿科药品管理条例的核心内容,揭示欧盟儿科药品监管特点。方法采用文献研究法分析欧盟儿科药品管理条例、有关指导文件及国内外文献情况。结果欧盟设置儿科药品委员会专门负责儿科药品监管相关事宜,并围绕强制义务要求... 详细信息

目的系统剖析欧盟儿科药品管理条例的核心内容,揭示欧盟儿科药品监管特点。方法采用文献研究法分析欧盟儿科药品管理条例、有关指导文件及国内外文献情况。结果欧盟设置儿科药品委员会专门负责儿科药品监管相关事宜,并围绕强制义务要求、奖励与激励措施、其他促进儿科药品研究的措施、信息透明措施4大核心内容进行系统设计,具有强制与激励相结合、多措并举确保有效实施和贯穿药品全生命周期的特点。结论欧盟重视儿科药品监管专业队伍建设,注重强制与激励并行,强调药品全生命周期和动态调整理念,为促进儿科药品开发与可获得性提供了全方位保障,值得我国借鉴。

关键词：儿科药品监管强制义务奖励激励全生命周期

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一流食品人才多维度融合培养体系的构建与实施——以成都大学食品科学与工程专业为例

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食品工业科技 2024年第3期45卷 346-353页

作者：文永平王新惠胡晓红刘达玉徐漪沙郝理陈卫军陈梦伊成都大学食品与生物工程学院四川成都610106

近年来,我国食品产业发展迅速加快,对食品人才的质量提出了更高的需求。本文立足于习近平新时代中国特色社会主义思想,论述了一流食品人才多维度融合培养体系构建的必要性;指出高校是人才培育的主载体,从德育与智育融合、学科与专业融... 详细信息

近年来,我国食品产业发展迅速加快,对食品人才的质量提出了更高的需求。本文立足于习近平新时代中国特色社会主义思想,论述了一流食品人才多维度融合培养体系构建的必要性;指出高校是人才培育的主载体,从德育与智育融合、学科与专业融合、科研与教学融合,探索“德育与智育、学科与专业、产业与专业”等多维度融合育人体系的构建方法和途径。通过党建引领课程思政,协同培育立德树人;学科专业齐头发展,教学科研共助学生培养;优化课程资源配置,助力学生多元发展,回答“培养什么人?”、“如何培养人?”,以期为食品产业的发展提供强有力的人才资源支撑。

关键词：食品人才多维度融合培养体系产业发展

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鞣制过程中皮革在转鼓内的形变特征及受力分析

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皮革科学与工程 2024年第1期34卷 1-7,17页

作者：韩明真江卓成谢果曾运航王亚楠四川大学制革清洁技术国家工程实验室四川成都610065 四川大学轻工科学与工程学院四川成都610065 四川大学水利水电学院四川成都610065

研究了鞣制过程不同转速下皮革在转鼓中的形变和受力过程。首先将转鼓内皮革的复杂形变过程简化为圆到椭圆的周期性形变过程,建立了形变计算模型。随后通过可视化实验定量分析了转鼓内皮革的形变及受力情况,证明该模型具有合理性。此外... 详细信息

研究了鞣制过程不同转速下皮革在转鼓中的形变和受力过程。首先将转鼓内皮革的复杂形变过程简化为圆到椭圆的周期性形变过程,建立了形变计算模型。随后通过可视化实验定量分析了转鼓内皮革的形变及受力情况,证明该模型具有合理性。此外,在鞣制初期使用高转速(如15 r/min),在末期使用低转速(如5 r/min),可使皮革保持较大的形变程度和推力,从而利于化学品的传质,提升鞣制效果,助力皮革行业节能增效。

关键词：皮革转鼓鞣制形变受力分析